事業(yè)單位面試考什么?
事業(yè)單位面試內(nèi)容分為三類:綜合類,教育類,醫(yī)療衛(wèi)生類。
1、綜合類
①結(jié)構(gòu)化
事業(yè)單位的結(jié)構(gòu)化面試重點考核六大題型:
自我認知:
自我認知是事業(yè)單位的重點考核題型,側(cè)重求職動機和能崗匹配的考核,往往是很多省市事業(yè)單位面試的第一題。
自我認知主要有兩種考核題型,一種是求職動機,一種是能崗匹配。求職動機重點考核考生的考試動機,題目的設(shè)定主要為詢問考生的優(yōu)點、缺點、能力、經(jīng)歷、愛好、考試動機和自我評價等等,簡而言之,求職動機題型側(cè)重對于考生自身情況的考核;能崗匹配,顧名思義是指能力和崗位需求相匹配,正因如此,能崗匹配題型側(cè)重考核考生工作層面的相關(guān)能力,比如執(zhí)行力、敬業(yè)精神、職業(yè)道德、團隊意識、組織文化等等,簡而言之,能崗匹配題型側(cè)重考核考生的能力是否與崗位相匹配。
綜合分析:
綜合分析題型是事業(yè)單位考試的必試題型,難度,選材最廣。各個省市對于綜合分析的考核偏重有所不同,所以,考生需要對所報省市的考情有所了解,才能有針對性的備考。
綜合分析重點考核社會現(xiàn)象、公共政策、名言俗語、哲理故事、原理效應(yīng)和漫畫六大類題型,每種題型的特點與公務(wù)員相似,甚至事業(yè)單位經(jīng)常出現(xiàn)公務(wù)員真題,難度總體比公務(wù)員低。個別地市出題比較偏,比較難,但是,總體水平要比公務(wù)員簡單。
人際關(guān)系:
事業(yè)單位的人際關(guān)系往往涉及的是基層干群之間的關(guān)系,常見的是與領(lǐng)導(dǎo),與同事和與群眾的關(guān)系處理。社區(qū)工作者側(cè)重于社區(qū)問題的解決,三支一扶更加側(cè)重于村民關(guān)系的協(xié)調(diào),其他單位在人際關(guān)系方面的考核與公務(wù)員考試類似。
目前公職考試的趨勢是淡化題型,人際關(guān)系和情景應(yīng)變的界限越來越模糊,需要考生明確這種變化趨勢。二者的區(qū)別,主要體現(xiàn)在人際關(guān)系更加側(cè)重于和諧的解決問題,情景應(yīng)變更加側(cè)重于圓滿的解決問題。
組織管理:
事業(yè)單位的組織管理題目難度較低,考核的活動類型也是常見的幾種,比如調(diào)查、宣傳、接待等等,與公務(wù)員的區(qū)別在于考核的更加偏重于基層單位,更加注重活動的重點細節(jié),看中考生組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌管理的能力。
情景應(yīng)變:
情景應(yīng)變題型的考核比較簡單,與人際關(guān)系題型緊密相連,二者的界限越來越模糊,常見的情景是工作突發(fā)事件的處理,群眾利益的爭端,網(wǎng)絡(luò)信息的不恰當(dāng)?shù)葐栴},難度偏低。
言語表達:
言語表達題型在事業(yè)單位的考核中比例偏低,很多省市從未考過。目前考過的省份,重點側(cè)重于串詞、演講,現(xiàn)場模擬近兩年開始增加,總體而言,難度一般。
②無領(lǐng)導(dǎo)
無領(lǐng)導(dǎo)可以分為選擇類、排序類和開放類三大類。選擇類又分單項選擇和多項選擇兩種類型,單項選擇是指題目中列出多個選項,考生需從中選擇一個選項并通過小組討論,小組成員最終達成一致性意見;多項選擇是指題目中列出多個選項,考生從中選出部分選項并通過小組討論,小組成員最終達成一致性意見。
排序類是選擇類題型的變形,排序類比選擇類多了一個排序的過程,排序類分兩種,一種是部分排序,一種是全部排序。部分排序是目前的考試重點題型,全部排序難度較高,目前考核相對較少。
開放類題目形式類似與材料題,很多細節(jié)考核也類似于結(jié)構(gòu)化,但是,由于按照無領(lǐng)導(dǎo)的考核細節(jié)進行,所以,是目前無領(lǐng)導(dǎo)新型的考試方式。
2、教育類
①說課、試講
筆試成績排名之后,根據(jù)公告規(guī)定的比例篩選進入面試的人選。由于教師崗位的特殊性,所以教師崗位的面試一般和普通崗位的面試形式有很大的差異性,事業(yè)單位其他崗位一般用結(jié)構(gòu)化的方式考核,而教師崗位的考核形式多數(shù)地區(qū)為試講或者說課。
具體的考核形式試講還是說課要依照公告為準(zhǔn)。
②結(jié)構(gòu)化
事業(yè)單位教育類考試包括教師資格考試和教師招聘考試兩大部分內(nèi)容,目前來說,這兩類考試在形式上各省份并未達成一致,在考情上也呈現(xiàn)出多元、多變的特點。
3、醫(yī)療衛(wèi)生類
從目前事業(yè)單位招錄考試情況來看,面試工作根據(jù)崗位特點和專業(yè)要求,可采用專業(yè)測試、結(jié)構(gòu)化測試、情景模擬、試講、答辯及實際操作等多種方式組織。而醫(yī)療衛(wèi)生類事業(yè)單位面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試或?qū)嶋H操作(技能操作)的方式進行。
(編輯:張雪)
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