【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗(yàn)之判斷推理：可能性推理——如何分析題干和選項(xiàng)，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

事業(yè)單位考試當(dāng)中，很多同學(xué)做可能性推理的時(shí)候非常容易出問題，主要原因有兩方面，一方面是題干梳理不清楚，另一方面是選項(xiàng)分析不明白，今天就通過一道例題給同學(xué)梳理一下到底應(yīng)該如何正確處理可能性推理。

【例題】近年來，一種兒童天賦基因檢測在家長圈里流行起來，提供這種檢測的公司聲稱，他們通過唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長”，如音樂天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長跑能力、抗壓能力等，不少家長紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測，他們認(rèn)為通過這種檢測，可以有的放矢地去開發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過嘗試過多的興趣班來挖掘兒童的特長。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述家長的觀點(diǎn)?

A.有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開發(fā)兒童的天賦和潛能

B.相比于兒童天賦基因檢測，肥胖基因、癌癥基因檢測具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)

C.天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果，目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響

D.有的商家按全基因組檢測收費(fèi)，但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測，家長們很難區(qū)分出來

【答案】C。

【解析】題干分析：

題干告訴我們，有些公司聲稱：他們通過唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長”。

所以有些家長認(rèn)為：通過這種檢測，可以有的放矢地去開發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過嘗試過多的興趣班來挖掘兒童的特長。

選項(xiàng)分析：

選項(xiàng)A，有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開發(fā)兒童的天賦和潛能。A項(xiàng)說的是有些教師可以針對性地開發(fā)兒童天賦潛能，而題干討論的是基因檢測這種方法能不能有針對地開發(fā)天賦潛能，話題不一致，無關(guān)，排除。

選項(xiàng)B，相比于兒童天賦基因檢測，肥胖基因、癌癥基因檢測具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)。B項(xiàng)說兒童的天賦基因檢測，不如肥胖和癌癥的基因檢測科學(xué)依據(jù)強(qiáng)。雖然科學(xué)依據(jù)不強(qiáng)，但并不意味著兒童天賦基因檢測不能檢測兒童的天賦。所以B項(xiàng)是無法削弱的，排除。

選項(xiàng)C，天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果，目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響。C項(xiàng)說天賦由很多基因一起調(diào)控，而現(xiàn)在基因?qū)μ熨x的影響機(jī)制是不確定，這些公司其實(shí)測不出來天賦，C項(xiàng)可以削弱。

選項(xiàng)D，有的商家按全基因組檢測收費(fèi)，但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測，家長們很難區(qū)分出來。D項(xiàng)就是說，有些商家存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象，但題干討論的是基因能不能測出孩子天賦，和費(fèi)用合不合理無關(guān)。所以D項(xiàng)無法削弱，排除。

綜合四個(gè)選項(xiàng)，本題選擇C項(xiàng)。

綜上所述，想要做好可能性推理的題目，需要分析清楚題干的論據(jù)和結(jié)論之間的關(guān)系，并分析選項(xiàng)與題干之間的關(guān)系，判定選項(xiàng)是否對題干結(jié)論產(chǎn)生加強(qiáng)或削弱的作用。掌握題干和選項(xiàng)分析可以通過大量的題目訓(xùn)練進(jìn)行強(qiáng)化，相信功夫不負(fù)有心人，只要多加練習(xí)，考生們將會做好可能性推理題目，也會在考場上大展身手。

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