【導讀】華圖事業(yè)單位考試網同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試試題：一輛載有扶貧物資的車，行駛在路上時發(fā)生側翻，壓倒了一個村民的蘋果筐，周圍村民見此情，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I取備考資料，考編路上不孤單！

一輛載有扶貧物資的車，行駛在路上時發(fā)生側翻，壓倒了一個村民的蘋果筐，周圍村民見此情形，上前毆打司機并哄搶蘋果，一名村民跑到你辦公室告知情況，你作為扶貧隊長，怎么辦?

參考解析：

這件事情的影響非常不好，不僅僅危害了司機的人身安全，造成扶貧物資的丟失，還侵犯了村民財產權，影響后續(xù)扶貧工作的正常開展。所以我必須立刻去處理這件事。

第一，我會和村民一起迅速趕往事發(fā)地點，同時在路上詢問事情的具體情況，并聯(lián)系交警和醫(yī)護人員，告知具體情況，請他們到現(xiàn)場共同處理。然后在工作群發(fā)布通知，通知外出工作的其他扶貧隊工作人員完成手頭工作后盡快趕來事發(fā)地點協(xié)助工作。

第二，在抵達現(xiàn)場后，我會大聲表明自己的身份，請村民先停下來，稍安勿躁，并立刻詢問司機身體狀況如何，如果情況嚴重，我會立刻開展急救，為后續(xù)醫(yī)護人員的救援爭取時間。如果情況并不嚴重，我會將他帶到通風處休息，并簡單了解發(fā)生側翻的原因，等待醫(yī)護人員的到來。

第三，我會向村民講明這輛車是給村里送扶貧物資的，是為了提高大家的生活水平而來。也是因為一些失誤才發(fā)生了側翻，如果大家繼續(xù)毆打司機，會使得以后沒有人敢來給我們送物資，進而影響大家脫貧致富的速度，影響我們生活水平的提高。而關于車壓到的蘋果，我也會向村民表明扶貧隊一定會照價賠償，不會讓村民受損失，但大家可以換位思考一下，如果今天被壓到的是他們的蘋果，他們也不會希望蘋果都被搶走。而且大家都是低頭不見抬頭見的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，更應該互幫互助。

第四，我會進一步向村民解釋毆打司機和哄搶蘋果會帶來的法律后果。讓他們了解到這么做是違法的，情節(jié)嚴重是要承擔法律責任的，讓他們意識到這種錯誤行為的嚴重后果。解決問題的同時，提升村民的法律意識。

最后，我會協(xié)助到場的交警和醫(yī)護人員處理好現(xiàn)場。并請村民耐心等待物資發(fā)放的消息，有什么問題都可以來扶貧辦公室咨詢，我們會盡力幫他們解決。處理完所有事情后，我會認真總結此次工作的經驗教訓，為以后的工作提供借鑒。

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