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            2022事業(yè)單位備考:淺談議論文之新講“立論”

            2022-02-11 10:31:32 |文章來源:華圖教育|事業(yè)單位考試網(wǎng)

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            “淺談議論文”之新講“立論”

            事業(yè)單位考試中,一般要求議論文有完整的結構和明確的觀點。議論文的基本結構為:標題、開頭(立論)、正文(本論)、結尾(結論)。明確的觀點,即對你所討論對象有著明確的看法和見解,就是我們常說的論點。說到論點,不得不提的是論題,但是在考試中應試者把論題當做論點的情況時有發(fā)生,很容易就會造成了偏題或者論點不明確的情況。因此搞清楚這兩者的關系是“立論”的基礎。

            論題與論點:

            (1)論題

            論題,即論證涉及的某個特定話題。在寫作中,是議論的問題或?qū)ο。論題,有時題干中會給出,如“探索、發(fā)現(xiàn)與洞察力”。有時也可能不會在題干中出現(xiàn),需要應試者在理解材料的基礎上予以提煉。

            (2)論點

            論點是作者對所議論的論題所持的見解和主張,一般是一個完整的判斷句式。如“洞察力是探索和發(fā)現(xiàn)的前提”,都是明確的表達一個確定意義的判斷。論點是應試者對論題的一個判斷,在行文中必須予以體現(xiàn)。

            立論要領:

            1.抓核心詞匯

            (1)題干中可以直接找出核心詞匯。

            請參考給定材料,結合實際,圍繞“成功焦慮”話題,自擬題目,寫一篇議論文。

            要求:1.觀點明確,內(nèi)容充實,結構嚴謹,語言流暢;2.總字數(shù)800-1000字。

            (2)題干中無法直接得出核心詞匯

            根據(jù)給定材料,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇議論文。

            要求:觀點明確,條理清晰,論證充分,語言流暢,字數(shù)800至1000字。

            2.判論題

            論題就是圍繞核心詞匯的寫作方向。

            3.辨概念

            對于論題,我們所持有的態(tài)度,是我們的中心論點。然而,該持有什么樣的觀點,就需要對于論題的核心詞匯,做出概念界定,這樣才能明確我們的態(tài)度。

            4.立觀點

            立觀點是立論最后的一個結果。觀點是一個表示判斷的句式,也即是對于核心詞匯的態(tài)度。通過抓核心、判論題,找到論題方向,再依據(jù)概念界定,明確核心詞匯的褒貶含義,最終可以確定我們的中心論點。

            例題:

            【例】康德說,自律使我們與眾不同。自律令我們活得更高級。也正是自律,使我們獲得更自由的人生。他的推理是這樣的:假如我們像動物一樣,聽從欲望,逃避痛苦,我們并不是真的自由行動,為什么不是呢?因為我們成了欲望和沖動的奴隸。我們不是在選擇,而是在服從。但人之所以為人,就在于,人不是被欲望主宰,而是自我主宰。只有自我主宰,才能獲得自由。

            根據(jù)給定材料,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇議論文。

            要求:觀點明確,條理清晰,論證充分,語言流暢,字數(shù)800-1000字。

            【解析】

            1.抓核心詞匯

            材料中給出康德關于“自律與自由”的名言,可以看出康德是在肯定自律的重要性。材料中進一步解釋了康德的推理,人不同于動物就在于人可以主宰自己的欲望,即自律。通篇材料看,都在講自律。那么核心詞匯就是“自律”。

            2.判論題

            核心詞匯是“自律”,那么我的寫作方向(或者是論題)就是圍繞“自律”來寫。

            3.辨概念

            “自律”是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循法度,拿它來約束自己的一言一行。

            4.立觀點

            本題的中心論點可以確定為:人需要自律;自律使我們活得更高級。

            綜上所述,議論文寫作必須符合命題意圖。而審題立論就是找出命題意圖,選準寫作主題的過程。應試者需要充分利用“題目”和“材料”來判定我們的論題(主題),以此得到明確的寫作主題和方向。

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            (編輯:zhongpen)
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