【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：6月公基刷題（十二）-11，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

11.2020年3月29日至4月1日，習(xí)近平先后來到寧波、湖州、杭州等地調(diào)研時(shí)指出：“危和機(jī)總是同生并存的，克服了危即是機(jī)。善于從眼前的危機(jī)、眼前的困難中捕捉和創(chuàng)造機(jī)遇。”這句話包含的主要哲理是：

A. 矛盾雙方是互相依賴和互相影響的

B. 矛盾雙方的地位是不平等的

C. 任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的關(guān)系

D. 矛盾雙方可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

11.【答案】D

【解析】第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，危與機(jī)相互轉(zhuǎn)化，危中尋機(jī)。唯物辯證法指出，矛盾雙方既斗爭又統(tǒng)一，在一定條件下會互相轉(zhuǎn)化，危與機(jī)作為一對矛盾，也是相互轉(zhuǎn)化的，我們要在危機(jī)中尋找機(jī)遇，促成其轉(zhuǎn)化。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【拓展】A項(xiàng)：矛盾雙方是互相依賴和互相影響的，該句話表述雖然正確。但是文段不僅停留在這種統(tǒng)一的關(guān)系層面，還進(jìn)一步展現(xiàn)了相互轉(zhuǎn)化的特征。A項(xiàng)與題意不相符。

B項(xiàng)：矛盾雙方的地位是不平等的。主要矛盾次要矛盾地位確實(shí)不平等。但是題干沒有體現(xiàn)地位的不平等。B項(xiàng)與題意不相符。

C項(xiàng)：任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。根據(jù)矛盾的普遍性，時(shí)時(shí)有矛盾，事事有矛盾可知，又因矛盾的兩個(gè)基本屬性是同一性和斗爭性。所以C項(xiàng)表述正確。但是和題干不相關(guān)。C項(xiàng)與題意不相符。

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