【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：(單選題)資歷效應(yīng)是指當(dāng)下級之間發(fā)生利益沖突或機會沖突時，資歷因素常常使領(lǐng)導(dǎo)者自覺或不自覺地偏離公正原，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

(單選題)資歷效應(yīng)是指當(dāng)下級之間發(fā)生利益沖突或機會沖突時，資歷因素常常使領(lǐng)導(dǎo)者自覺或不自覺地偏離公正原則。

根據(jù)上述定義，下列符合資歷效應(yīng)的是：

A.甲、乙兩人就選擇哪個方案作為最終版本產(chǎn)生了分歧，最后經(jīng)過投票決定選擇了甲的方案

B.某公司有一個去北京學(xué)習(xí)的名額，但是有多名員工報名參加，最終領(lǐng)導(dǎo)決定讓工齡最長的老劉去

C.面對同時應(yīng)聘的名牌大學(xué)畢業(yè)的小林和有多年管理經(jīng)驗的老張，面試官最終決定錄用小林

D.班長小麗和同學(xué)小李因為某件小事發(fā)生了爭吵，老師在調(diào)解矛盾時選擇了相信班長小麗的話

【答案】B

【解析】

第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①當(dāng)下級之間發(fā)生利益沖突或機會沖突;

②資歷因素常常使領(lǐng)導(dǎo)者自覺或不自覺地偏離公正原則。

第三步，辨析選項。

A項：經(jīng)過投票決定選擇了甲的方案，未體現(xiàn)“資質(zhì)因素”，不符合“資歷因素常常使領(lǐng)導(dǎo)者自覺或不自覺地偏離公正原則”，不符合定義;

B項：某公司有一個去北京學(xué)習(xí)的名額，但是有多名員工報名參加，符合“下級之間發(fā)生利益沖突或機會沖突”，領(lǐng)導(dǎo)決定讓工齡最長的老劉去，符合“資歷因素常常使領(lǐng)導(dǎo)者自覺或不自覺地偏離公正原則”，符合定義;

C項：面試官最終決定錄用小林，沒有錄用有多年管理經(jīng)驗的老張，不符合“資歷因素常常使領(lǐng)導(dǎo)者自覺或不自覺地偏離公正原則”，不符合定義;

D項：老師在調(diào)解矛盾時選擇了相信班長小麗的話，未體現(xiàn)“資歷因素”，不符合“資歷因素常常使領(lǐng)導(dǎo)者自覺或不自覺地偏離公正原則”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

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