事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn):類比推理題“沒關(guān)系”該怎么辦
2022-09-16 17:01:30 |文章來(lái)源:華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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在事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)考試中,類比推理是經(jīng)?疾榈囊活愵}型。這種題目,是給出一組相關(guān)的詞,要求我們通過(guò)觀察分析,在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。在這樣的題目要求下,我們常規(guī)的做題思路當(dāng)然是先分析出題干中詞語(yǔ)之間的關(guān)系,然后再看選項(xiàng)。但是在近些年的考試中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些類比推理的題目,題干中的詞項(xiàng)間并沒有關(guān)系,甚至兩個(gè)詞放在那兒會(huì)讓我們覺得非;闹嚕芏嗤瑢W(xué)會(huì)覺得無(wú)從下手。那不知道下面的這道題是不是就讓你有這種感覺呢?
例題1
駢偶:顛倒
A.語(yǔ)言:科技 B.貢獻(xiàn):共享
C.開關(guān):旋轉(zhuǎn) D.把握:給予
【答案】D
【華圖事業(yè)單位解析】題干中的“駢偶”,指對(duì)偶,與“顛倒”并不存在什么邏輯關(guān)系。那么這個(gè)時(shí)候,我們可以考慮將題干的詞語(yǔ)進(jìn)行拆分。我們發(fā)現(xiàn):“駢”和“偶”均可表示成雙成對(duì),“顛”和“倒”均可表示倒置、相反放置,那也就意味著,題干中的兩個(gè)詞語(yǔ),其實(shí)都是由兩個(gè)存在近義關(guān)系的語(yǔ)素所組成的。帶著這個(gè)思路來(lái)看一下選項(xiàng):
A項(xiàng):“語(yǔ)言”和“科技”沒有明顯的邏輯關(guān)系,但“科”和“技”分別表示科學(xué)和技術(shù),二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“貢獻(xiàn)”和“共享”沒有明顯的邏輯關(guān)系,但“共”表示公共、共同,而“享”表示享用,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“開關(guān)”和“旋轉(zhuǎn)”沒有明顯的邏輯關(guān)系,但“開”和“關(guān)”是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“把握”和“給予”沒有明顯的邏輯關(guān)系,“把”和“握”均可表示手持,“給”和“予”均有送給的意思,都可以理解為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故本題選D。
有了這道題目的經(jīng)驗(yàn),我們?cè)賮?lái)看下面這道題目:
例題2
蛛絲馬跡:鳥跡蟲絲
A.寒酸落魄:寒心酸鼻
B.堆金積玉:屯糧積草
C.冰肌玉骨:勁骨豐肌
D.鬼哭狼嚎:龍盤虎踞
【答案】C
【華圖事業(yè)單位解析】“蛛絲馬跡”比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。“鳥跡蟲絲”比喻極易消失的事物。從成語(yǔ)的釋義上看二者沒有關(guān)系。那我們考慮拆分,“蛛絲馬跡”和“鳥跡蟲絲”都是并列結(jié)構(gòu)成語(yǔ),且“蛛絲”“馬跡”“鳥跡”“蟲絲”每個(gè)詞的兩字之間均為修飾與被修飾的關(guān)系。
A項(xiàng)“寒酸落魄”和“寒心酸鼻”是并列結(jié)構(gòu),但“寒酸”兩字之間不是修飾與被修飾的關(guān)系,“落魄”兩字之間也不是,與題干關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng)“堆金積玉”和“屯糧積草”是并列結(jié)構(gòu),但“堆金”“積玉”“屯糧”“積草”每個(gè)詞兩字之間均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng)“冰肌玉骨”“勁骨豐肌”都是并列結(jié)構(gòu)成語(yǔ),且“冰肌”“玉骨”“勁骨”“豐肌”每個(gè)詞兩字之間是修飾與被修飾關(guān)系,與題干關(guān)系一致,保留;
D項(xiàng)“鬼哭狼嚎”和“龍盤虎踞”是并列結(jié)構(gòu),但“鬼哭”“狼嚎”“龍盤”“虎踞”是主謂結(jié)構(gòu),不是修飾關(guān)系,與題干關(guān)系不一致,排除。故本題選C。
那么通過(guò)對(duì)這兩道例題的分析,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一定的啟示。當(dāng)題目從整體上看詞項(xiàng)間并沒有明顯的關(guān)系,甚至兩個(gè)詞的含義有點(diǎn)不相關(guān)時(shí),我們可以考慮通過(guò)對(duì)題干的詞語(yǔ)進(jìn)行拆分,來(lái)分析題目中詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)等。希望大家以后再遇到這類題目時(shí),不再因?yàn)?ldquo;沒關(guān)系”而感到困惑,而是能夠選擇出正確答案。
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