(多選題)下列與“為山者基于一簣之土,以成千丈之峭”蘊(yùn)含相同哲理的有:
2022-09-20 13:53:00 |文章來源:華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)
【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布:(多選題)下列與“為山者基于一簣之土,以成千丈之峭”蘊(yùn)含相同哲理的有:,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!事業(yè)單位考試考情政策解讀,點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料,更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào),歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群: 參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料,考編路上不孤單!
(多選題)下列與“為山者基于一簣之土,以成千丈之峭”蘊(yùn)含相同哲理的有:
A.善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身
B.蠹眾而木折,隙大而墻壞
C.兼聽則明,偏信則暗
D.一堰十巷
【答案】AB
【解析】 第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。 第二步,“為山者基于一簣之土,以成千丈之峭”的解釋為“堆山的人,從堆一筐土開始,最后堆成峭壁,鑿井的人,從挖很淺的土坑開始,最后挖成萬丈的深井”,體現(xiàn)了量變到質(zhì)變的過程。 A項(xiàng),“善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身”,意思是說,人的善行如果不積累,就不能成就一生的名聲;人的惡行如果不積累,就不會(huì)遭到殺身之禍,也同樣體現(xiàn)質(zhì)量互變?cè)。A項(xiàng)當(dāng)選。 B項(xiàng),“蠹眾木折,隙大墻壞”,意思為蛀蟲多了,木頭就要折斷,縫隙大了,墻就要倒塌;比喻不利的因素多了,就能造成災(zāi)禍,體現(xiàn)了質(zhì)量互變?cè)怼項(xiàng)當(dāng)選。 因此,選擇AB選項(xiàng)。
【拓展】 C項(xiàng):“兼聽則明,偏信則暗”意思為,聽取各方面的意見,才能明辨是非;只聽一方面的話容易產(chǎn)生片面性,體現(xiàn)了看問題要注重“兩點(diǎn)論”。C項(xiàng)排除。 D項(xiàng):干擾選項(xiàng)。D項(xiàng)排除。
手機(jī)端鏈接:https://m.sydw8.com/2022/0920/456330.html
掃碼關(guān)注事業(yè)單位考試公眾號(hào),招考信息搶先看,備考資料送不停!
- 關(guān)鍵詞閱讀:事業(yè)單位考試題 事業(yè)單位試題 事業(yè)編考題
- 事業(yè)單位面試試題:超市響應(yīng)愛心購物進(jìn)行促銷,同一家商家同樣的產(chǎn)品,有群眾反映網(wǎng)上比實(shí)體店更優(yōu)惠。假如
- 事業(yè)單位面試模擬題:古人說,“君子無德怨自修,小人有過怨他人。”對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/a>
- 事業(yè)單位面試試題:課文《水滸傳》涉及一些低俗的內(nèi)容,有網(wǎng)友反映應(yīng)該從中小學(xué)課文中刪除。對(duì)此,你怎么看
- 事業(yè)單位面試模擬題:你為領(lǐng)導(dǎo)編撰了一份發(fā)言材料,領(lǐng)導(dǎo)審核完成并已經(jīng)簽字,事后你發(fā)現(xiàn)有瑕疵但不影響領(lǐng)導(dǎo)
- 事業(yè)單位面試試題:記者問諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主丁肇中會(huì)給年輕人哪些建議呢?他幽默回應(yīng)到:“我有兩個(gè)兒子一