【導讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：海南大學材料科學與工程學院/學科招聘熱帶海洋材料開發(fā)與利用科研人員公告，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

海南大學材料科學與工程學院/學科面向海內(nèi)外公開招聘“熱帶海洋材料開發(fā)與利用”科研人員的公告

一、學校及學科簡介

海南大學1958年創(chuàng)建于海南島，是國家首批世界一流學科建設(shè)高校，教育部與海南省“省部共建”高校。學校現(xiàn)有校園面積6073畝，全日制學生4.1萬人，擁有37個二級學院，13個一級學科博士點和1個專業(yè)學位博士點，34個一級學科碩士點、21個碩士專業(yè)學位類別，69個本科招生專業(yè)、6個博士后流動站，擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點45個;學科涵蓋了哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、理學、醫(yī)學、農(nóng)學、工學、管理學、藝術(shù)學等門類。專任教師2600多人，其中中國科學院院士1人，加拿大國家工程院院士、加拿大工程研究院院士1人，日本工程院外籍院士1人，國家級教學名師4人，長江學者、杰青、國家高層次人才特殊支持計劃領(lǐng)軍人才等國家級人才40余人。學校擁有1個省部共建國家重點實驗室，17個省部級重點實驗室，3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心，2個教育部國別和區(qū)域研究中心，15個省部級工程研究中心，15個省級院士工作站，11個省級哲學社會科學重點研究基地。

海南大學材料科學與工程學院/學科起源于1958年設(shè)立的華南熱帶作物學院熱帶經(jīng)濟作物加工專業(yè)，早期特色為天然高分子橡膠材料。新時代，新使命，學院和學科在做好天然橡膠材料的同時，設(shè)置了海洋能源材料、熱帶島嶼工程材料、生態(tài)環(huán)境材料和天然高分子橡膠材料4個方向。目前，學院和學科主要圍繞 “生態(tài)文明”、 “熱帶高效農(nóng)業(yè)”、“海洋科技”、“生命與健康”、“信息技術(shù)”五大科技/工程領(lǐng)域，以重大需求為導向，鼓勵通過多學科交叉組建科研創(chuàng)新團隊和科研創(chuàng)新培育團隊，解決相關(guān)領(lǐng)域中的材料科學問題。學校和學科尤其重點鼓勵支持天然高分子橡膠和海洋腐蝕相關(guān)領(lǐng)域方向的建設(shè)，積極鼓勵和引導本學科團隊從事相關(guān)研究，旨在服務(wù)自貿(mào)港建設(shè)，傳承和弘揚學科特色，打造支撐一流學科建設(shè)的智庫與平臺，加強人才培養(yǎng)、學科建設(shè)和現(xiàn)代大學精神構(gòu)建，服務(wù)海南大學“雙一流”建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展。

二、應(yīng)聘基本條件

1.理想信念堅定，熱愛教育科研事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，認同學校辦學理念和發(fā)展目標，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個人品德和綜合素養(yǎng)。

2.具有扎實的數(shù)理功底，長期從事材料科學與工程、高分子材料科學與工程、材料物理與化學、材料與化工相關(guān)專業(yè)，其中橡膠成型與加工、天然高分子材料、有機/高分子合成、有機/高分子加工與成型、海洋腐蝕與防護研究方向優(yōu)先。

3.具有正常履職的身體條件;年齡一般不超過50周歲，特別優(yōu)秀者可適當放寬。

三、招聘崗位及待遇

(一)招聘崗位

學術(shù)帶頭人及科研骨干若干名。

(二)崗位待遇

根據(jù)《海南自由貿(mào)易港高層次人才分類標準(2020)》及《海南大學人才引進標準和待遇實施辦法》，招聘崗位相關(guān)具體待遇如下：

1.A類人才

基本條件：具有極強的學術(shù)領(lǐng)導力，在所在領(lǐng)域內(nèi)獲得國內(nèi)外同行公認的系統(tǒng)的、開創(chuàng)性的成就和重大的貢獻，入選中國科學院、中國工程院院士或達到同等水平;或具有組織、策劃國家級重大科研計劃項目的經(jīng)驗，在經(jīng)濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略問題研究上具備突出的統(tǒng)籌規(guī)劃能力;對學科建設(shè)和科學研究工作有戰(zhàn)略科學家規(guī)劃能力，能夠領(lǐng)導相關(guān)學科群保持或趕超國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進水平。

待遇標準：

(1)聘用后可入編并享受事業(yè)單位相關(guān)待遇;

(2)安家費100萬元;

(3)提供所聘專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)薪酬，另額外提供人才津貼90-120萬元/年;

(4)根據(jù)工作需要提供充足的科研啟動經(jīng)費和優(yōu)質(zhì)的辦公科研場地;

(5)可安排配偶工作。

2.B類人才

基本條件：具有很強的學術(shù)組織力，在所在學科內(nèi)取得國內(nèi)領(lǐng)先或世界先進水平的有影響力的學術(shù)成就，入選國家級高水平人才計劃項目或達到同等水平;或具有組織、策劃國家級重大或重點研發(fā)計劃等同級別科研項目的經(jīng)驗;學術(shù)思想活躍，對學科發(fā)展具有創(chuàng)造性構(gòu)想，能夠帶領(lǐng)所在學科進入國內(nèi)領(lǐng)先地位，并在學科前沿領(lǐng)域沖擊國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進水平。

待遇標準：

(1)聘用后可入編并享受事業(yè)單位相關(guān)待遇;

(2)安家費70萬元;

(3)提供所聘專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)薪酬，另額外提供人才津貼70-90萬元/年;

(4)根據(jù)工作需要提供充足的科研啟動經(jīng)費和優(yōu)質(zhì)的辦公科研場地;

(5)可安排配偶工作，配偶需具有本科及以上學歷。

3.C類人才

基本條件：具有較強的團隊組織力，在所在學科(專業(yè))方向取得重要的代表性成果，具有較好的學術(shù)競爭力和較大發(fā)展?jié)摿�，入選國家級青年人才計劃項目或達到同等水平;或具有組織、策劃國家級重點或同級別科研項目的經(jīng)驗;具有做好學科方向發(fā)展規(guī)劃，對本學科建設(shè)和學術(shù)研究工作有創(chuàng)新性構(gòu)想，能在本學科的學科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面起到領(lǐng)軍作用。

待遇標準：

(1)聘用后可入編并享受事業(yè)單位相關(guān)待遇;

(2)安家費50萬元;

(3)提供所聘專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)薪酬，另額外提供人才津貼40-60萬元/年;

(4)根據(jù)工作需要提供充足的科研啟動經(jīng)費和優(yōu)質(zhì)的辦公科研場地;

(5)可申請安排配偶工作，配偶需具有研究生及以上學歷和碩士及以上學位。

4.D類人才

基本條件：具有較強的學術(shù)能力，在本學科內(nèi)具有影響力的代表性成果，具有支持本學科保持或沖擊國內(nèi)先進水平的潛力;或具有組織、策劃國家級科研項目的經(jīng)驗;對本學科建設(shè)具有創(chuàng)新性構(gòu)想，能在本學科的學科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面起到主力支撐作用。

待遇標準：

(1)聘用后可入編并享受事業(yè)單位相關(guān)待遇;

(2)安家費40萬元;

(3)提供所聘專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)薪酬，另額外提供人才津貼10-40萬元/年;

(4)根據(jù)工作需要提供充足的科研啟動經(jīng)費和優(yōu)質(zhì)的辦公科研場地;

(5)學校根據(jù)具體情況協(xié)助安排配偶工作。

5.E類人才

基本條件：具有較好的學術(shù)能力，在本學科內(nèi)具有代表性成果;能在本學科的學科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面起到骨干作用。

待遇標準：

(1)聘用后可入編并享受事業(yè)單位相關(guān)待遇;

(2)安家費20萬元;

(3)提供所聘專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)薪酬，科研成果特別突出、具有快速成長潛力或急需緊缺的人才可額外申請一定的人才津貼，具體由學校特聘會審定;

(4)根據(jù)工作需要提供充足的科研啟動經(jīng)費和優(yōu)質(zhì)的辦公科研場地。

此外，對新引進的優(yōu)秀高層次人才，可按學校規(guī)定申請直接認定或高聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并優(yōu)先推薦省級各人才項目申報。

四、招聘程序

1.報名方式及要求

(1)報名時間：長期有效。

(2)報名方式：報名人員填寫招聘系統(tǒng)：http://zp.hainanu.edu.cn/或海南大學高層次人才引進報名表，并將附件材料發(fā)送到報名單位郵箱。

2.招聘流程

招聘流程詳見https://ha.hainanu.edu.cn/renshi/info/1018/1021.htm

五、聯(lián)系方式

郵箱：clkxzp@hainanu.edu.cn(抄送rsczp@hainanu.edu.cn)

電話：0898-66277929

聯(lián)系人：王老師

手機端鏈接：https://m.sydw8.com/2022/1031/460389.html

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