【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力B類：幫助您提升寫作技能，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力B類作文的考查主題多以自我成長和社會認(rèn)知為主，例如“目標(biāo)”、“在自省中成就最好的自己”等測查到考生對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻認(rèn)識。今天以“青年擔(dān)當(dāng)”為話題提供開頭寫作技巧與寫作素材，幫助您提升寫作技能。

【華圖事業(yè)單位點撥】考生應(yīng)當(dāng)首先明確文章中心論點，其次思考可用素材、論證方法，如引言分析、政策分析、案例分析、成績引出、問題引出、對比論證、設(shè)問論證等皆可，考生選擇可簡短展開且相對精彩的素材置于開頭，(需要詳實論證的素材可在論證部分展開)

示范1：引言式

【思路】引用名言+過渡分析+亮明觀點

【名言】

青年有信仰，民族有力量，國家才有希望。——習(xí)近平

青年一代不怕苦，不畏難不懼犧牲，用肩膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望。——習(xí)近平

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。——曾子

【書寫】

習(xí)總書記為青年一代點贊：“青年一代不怕苦，不畏難不懼犧牲，用肩膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望”�！疽�用】青年人曾被冠以無數(shù)的標(biāo)簽，“不能吃苦的一代”、“垮掉的一代”、“廢掉的一代”……�！締栴}分析】然而當(dāng)下新時代，中國青年在用行動去打破標(biāo)簽，用奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)人生價值，他們以中國精神為線條點燃青春之火，照亮中國夢前進(jìn)的方向�！玖撩饔^點】

【點撥】一般情況，開頭只使用引言+中心觀點，論述過于簡短，且力度不強(qiáng)，因此我們可以考慮加入成績、問題等分析論證，開頭以材料、和生活中的案例來展開，具有說服力，順理成章的引出中心觀點，值得同學(xué)們思考、學(xué)習(xí)寫作邏輯。

示范2：釋義式

【思路】釋義+成績+亮明觀點

青年是最富創(chuàng)造力，創(chuàng)新精神的一股力量，青年是最勇于并善于求新求變的代表�！踞屃x】中國青年已然在各行各業(yè)顯示出青春力量，無論是在東京奧運(yùn)會獲得首金的“00后”小將楊倩，還是冬奧賽場上刷新我國四人雪車項目最好成績的21歲永康小伙葉杰龍，都體現(xiàn)著中國青年往直前的新力量�！境煽儭壳嗄晔菚r代前行的先鋒，時代將責(zé)任和榮光賦予青年，青年也應(yīng)接下時代的接力棒，用擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)譜寫青春之詞，成為時代的奮斗者、奉獻(xiàn)者和追夢者�！玖撩饔^點】

【華圖事業(yè)單位點撥】對主題進(jìn)行定義、形成解釋也是一種較為新穎的開頭方式，釋義后可以搭配其他方式展開分析，譬如聯(lián)系生活或材料分析成績、問題、意義、危害皆可。

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