【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練（2022.11.14），詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

【題型】單選題

1. 該由政府管的事沒有管或沒有管好，市場(chǎng)監(jiān)管和社會(huì)管理體系不健全，公共服務(wù)薄弱，這屬于下列哪種行政職能不完善類型的具體表現(xiàn)：

A.職能越位

B.職能錯(cuò)位

C.職能缺位

D.職能交叉

【答案】C

【解析】

第一步，本題考查政府職能知識(shí)。

第二步，政府職能缺位，主要是指本來應(yīng)當(dāng)由政府生產(chǎn)和提供的公共產(chǎn)品和服務(wù)，政府卻沒有充分盡職盡責(zé)，甚至在某些公共領(lǐng)域出現(xiàn)了“真空”。該由政府管的事沒有管或沒有管好，市場(chǎng)監(jiān)管和社會(huì)管理體系不健全，公共服務(wù)薄弱，屬于職能缺位。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)：職能越位，主要是指政府干了不該干的事情和管了不該管的事情，直接包攬了本來可以通過市場(chǎng)進(jìn)行的純粹私人產(chǎn)品的生產(chǎn)供應(yīng)，以及可以由政府、企業(yè)，非政府公共組織共同參與的混合性公共物品的生產(chǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：職能錯(cuò)位，是指政府內(nèi)部發(fā)生的職能混亂現(xiàn)象，即你干我的事，我越你的權(quán)，互相打亂仗。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：職能交叉，是指政府部門在行政職責(zé)上有沖突。對(duì)于同一件事，多個(gè)部門具有管轄權(quán)，因而相互推諉、職責(zé)不清等問題經(jīng)常發(fā)生。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【題型】單選題

2. 思維是探索和發(fā)展新事物的心理過程，它可以從不同角度進(jìn)行分類。如果A>C，AC，B

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.輻射思維

D.邏輯思維

【答案】B

【解析】

第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，聚合思維是把各種信息聚合起來思考，朝著同一個(gè)方向而得出一個(gè)正確答案的思維。求同是聚合思維的主要特點(diǎn)，即聚合思維是利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或常用的方法來解決問題的某種有方向、有范圍、有組織、條理性強(qiáng)的思維方式。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【拓展】

AC項(xiàng)：發(fā)散思維又稱輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維，是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式。它表現(xiàn)為思維視野廣闊，思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀，如“一題多解”“一事多寫”“一物多用”等方式，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。AC項(xiàng)與題意不符，排除。

D項(xiàng)：邏輯思維是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的過程中借助于概念、判斷、推理等思維形式能動(dòng)地反映客觀現(xiàn)實(shí)的理性認(rèn)識(shí)過程，又稱抽象思維。它是作為對(duì)認(rèn)識(shí)者的思維及其結(jié)構(gòu)以及起作用的規(guī)律的分析而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。D項(xiàng)與題意不符，排除。

【題型】單選題

3. 馬斯洛認(rèn)為，人有低級(jí)需要和高級(jí)需要，隨著需要層次的上升，需要的力量相應(yīng)：

A.上升

B.減弱

C.增強(qiáng)

D.不變

【答案】B

【解析】

第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，馬斯洛的需求層次結(jié)構(gòu)從層次結(jié)構(gòu)的底部向上，需求分別為：生理(食物和衣服)，安全(工作保障)，社交需要(友誼)，尊重和自我實(shí)現(xiàn)。馬斯洛認(rèn)為需要層次越低，力量越大，潛力越大。隨著需要層次的上升，需要的力量相應(yīng)減弱。高級(jí)需要出現(xiàn)之前，必須先滿足低級(jí)需要。在從動(dòng)物到人的進(jìn)化中，高級(jí)需要出現(xiàn)得比較晚，嬰兒有生理需要和安全需要，但自我實(shí)現(xiàn)需要在成人后出現(xiàn);所有生物都需要食物和水分，但是只有人類才有自我實(shí)現(xiàn)的需要。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【拓展】

低級(jí)需要直接關(guān)系個(gè)體的生存，也叫缺失需要，當(dāng)這種需要得不到滿足時(shí)直接危及生命;高級(jí)需要不是維持個(gè)體生存所絕對(duì)必須的，但是滿足這種需要使人健康、長(zhǎng)壽、精力旺盛，所以叫做生長(zhǎng)需要。高級(jí)需要比低級(jí)需要復(fù)雜，滿足高級(jí)需要必須具備良好的外部條件：社會(huì)條件、經(jīng)濟(jì)條件、政治條件等。

【題型】單選題

4. ( )是各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的決策核心，是決策和執(zhí)行的指揮機(jī)關(guān)，也是行政組織的中樞。

A.派出機(jī)關(guān)

B.職能機(jī)關(guān)

C.輔助機(jī)關(guān)

D.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

【答案】D

【解析】

第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，又稱首腦機(jī)關(guān)、中樞機(jī)關(guān)，是指中央政府和地方各級(jí)政府統(tǒng)轄全局的指揮中樞和決策監(jiān)督核心。其主要職能是制定組織的總目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，以及頒布大政方針和政策，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重大行政管理問題進(jìn)行決策，并指揮督導(dǎo)決策的實(shí)施。我國(guó)中央人民政府和地方各級(jí)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的功能，主要是在民主集中制的基礎(chǔ)上通過行政首長(zhǎng)行使其職權(quán)來實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)統(tǒng)轄全局、運(yùn)籌決策，是決定政府運(yùn)作效能的關(guān)鍵。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)：政府派出機(jī)關(guān)是指由縣級(jí)以上地方人民政府經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，在一定區(qū)域內(nèi)設(shè)立的行政機(jī)關(guān)。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：職能機(jī)關(guān)，也稱執(zhí)行機(jī)關(guān)，是指在中樞機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)政府負(fù)責(zé)分管專業(yè)行政事務(wù)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。是根據(jù)政務(wù)管理的需要，按照法定程序建立。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：幕僚機(jī)關(guān)，是協(xié)調(diào)行政首長(zhǎng)處理日常事務(wù)的綜合性辦事機(jī)關(guān)，也稱作輔助機(jī)關(guān)或辦公機(jī)關(guān)。典型的存在形式是各級(jí)政府的辦公廳(辦公室)。C項(xiàng)排除。

【題型】單選題

5. 領(lǐng)導(dǎo)集體年齡結(jié)構(gòu)是指在領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)中各個(gè)成員按年齡分布和組合的情況。為了優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)一般情況下：

A.年齡差距不宜過大，否則容易造成溝通障礙

B.老干部的適應(yīng)力不強(qiáng)，不應(yīng)安排進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體

C.年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量穩(wěn)定，不要經(jīng)常調(diào)整

D.越是基層的領(lǐng)導(dǎo)班子，整體年齡應(yīng)越年輕化

【答案】C

【解析】

第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)，指領(lǐng)導(dǎo)班子成員在年齡上構(gòu)成情況。好的領(lǐng)導(dǎo)班子要由不同年齡段的干部組成領(lǐng)導(dǎo)班子，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老干部、承前啟后的中年干部、朝氣蓬勃的年輕干部，按梯形結(jié)構(gòu)形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)群體，并使之處于動(dòng)態(tài)發(fā)展過程中，這樣才能按照人的心理特征與智力水平，發(fā)揮各自最優(yōu)效能，從而防止領(lǐng)導(dǎo)班子老化，又有利于保持領(lǐng)導(dǎo)班子的連續(xù)性和繼承性。故年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量穩(wěn)定，不要經(jīng)常調(diào)整。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【題型】單選題

6. “物以類聚，人以群分”“志同道合”“英雄惜英雄”屬于( )關(guān)系。

A.相似吸引

B.接近吸引

C.互補(bǔ)吸引

D.才能吸引

【答案】A

【解析】

第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，類似吸引原則是人際吸引原則。在人際交往中，人們往往喜歡在信念、價(jià)值觀、態(tài)度、個(gè)性特征、年齡、社會(huì)地位、地域等方面與自己相似的人。他人越是與自己相似，越容易喜歡他。題干描述的關(guān)系是指同類的東西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分開，是朋友之間門當(dāng)戶對(duì)、志同道合的統(tǒng)稱，屬于相似吸引。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【拓展】

互補(bǔ)吸引，某些條件下，人們往往選擇能補(bǔ)充自己人格的人。如支配型的男性和服從型的女性能很好相處.愛嘮叨的女性嫁給少言寡語(yǔ)的男性會(huì)生活得很安寧。在某些人格范圍內(nèi)，相反的品質(zhì)會(huì)使人們更加喜歡�；パa(bǔ)對(duì)喜歡的作用明顯地表現(xiàn)為需要的滿足。當(dāng)兩人的特征可以互相滿足對(duì)方的需要時(shí)，雙方就趨于互相喜歡�；パa(bǔ)對(duì)吸引的作用以相似性為條件。

【題型】單選題

7. 下面不屬于規(guī)范性公文正本特殊形式的是：

A.試行本

B.暫行本

C.副本

D.修訂本

【答案】C

【解析】

第一步，本題考查行文規(guī)則知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，公文副本亦稱“公文抄本”，根據(jù)公文正本復(fù)制或謄抄的文本。不屬于規(guī)范性公文正本特殊形式。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)：試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗(yàn)推行本，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用。試用本主要適用于發(fā)文機(jī)關(guān)認(rèn)為公文內(nèi)容待一段時(shí)間的實(shí)踐檢驗(yàn)后可能將予修訂的情況下使用的文本。試行本的外形特征主要是在公文標(biāo)題中加注稿本標(biāo)記，一般是在文種后用括號(hào)注明“試行”字樣。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：暫行本，公文文本之一。對(duì)某些一時(shí)來不及制定詳細(xì)周密的公文，先發(fā)一個(gè)暫行文件執(zhí)行時(shí)用的文本。主要用于法規(guī)性文件。如《中華人民共和國(guó)律師暫行條例》。暫行本也是具有實(shí)際效力的正本。待修訂之后再發(fā)布正式文本。B項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：修訂本指的是對(duì)文件的修改整理，以及對(duì)內(nèi)容經(jīng)過重大修改、增刪、重新編排后的版本。D項(xiàng)排除。

【題型】單選題

8. 一般情況下，公文紙幅采用的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)( )型。

A.A3

B.A4

C.A5

D.A6

【答案】B

【解析】

第一步，本題考查公文格式知識(shí)。

第二步，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十二條，公文用紙幅面采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型。特殊形式的公文用紙幅面，根據(jù)實(shí)際需要確定。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【題型】單選題

9. 甲某為乙市丙單位新錄用公務(wù)員，工作科室主要負(fù)責(zé)該單位有關(guān)公文處理，甲某如需了解公文用紙、印刷裝訂、格式要素、式樣等內(nèi)容，下列規(guī)定最為符合甲某需求的是：

A.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》

B.《乙市黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》

C.《乙市黨政機(jī)關(guān)公文格式》

D.《黨政機(jī)關(guān)公文格式》

【答案】D

【解析】

第一步，本題考查黨政機(jī)關(guān)公文格式知識(shí)。

第二步，《黨政機(jī)關(guān)公文格式》是由國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布的關(guān)于黨政機(jī)關(guān)公文通用紙張、排版和印制裝訂要求、公文格式各要素編排規(guī)則等的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，是黨政機(jī)關(guān)公文規(guī)范化的重要依據(jù)，適用于各級(jí)黨政機(jī)關(guān)制發(fā)的公文。其他機(jī)關(guān)和單位的公文可以參照?qǐng)?zhí)行。本題中甲某的工作科室主要負(fù)責(zé)該單位有關(guān)公文處理，需了解公文用紙、印刷裝訂、格式要素、式樣等內(nèi)容，適合使用《黨政機(jī)關(guān)公文格式》。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【拓展】

AB項(xiàng)：黨政機(jī)關(guān)公文處理工作適用于中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的通知公布的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》。根據(jù)2012年版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第六條，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)高度重視公文處理工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立文秘部門或者由專人負(fù)責(zé)公文處理工作。根據(jù)2012年版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第七條，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)辦公廳(室)主管本機(jī)關(guān)的公文處理工作，并對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文處理工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。AB項(xiàng)排除。

【題型】單選題

10. 石家莊市人民政府印發(fā)《正定數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃(2021-2025年)》的通知，發(fā)文字號(hào)使用正確的是：

A.石政發(fā){2020}3號(hào)

B.石政發(fā){2020}03號(hào)

C.石政發(fā)〔2020〕3號(hào)

D.石政發(fā){2020}第3號(hào)

【答案】C

【解析】

第一步，本題考查公文格式知識(shí)。

第二步，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條，(五)發(fā)文字號(hào)。由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。聯(lián)合行文時(shí)，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.2.5的規(guī)定，發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”括入;發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位(即1不編為01)，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。上行文的發(fā)文字號(hào)居左空一字編排，與最后一個(gè)簽發(fā)人姓名處在同一行。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)：括號(hào)使用錯(cuò)誤。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：括號(hào)使用錯(cuò)誤。發(fā)文順序號(hào)不編虛位，“03”寫法錯(cuò)誤。B項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：括號(hào)使用錯(cuò)誤。發(fā)文順序號(hào)不加第字，“第3號(hào)”寫法錯(cuò)誤。D項(xiàng)排除。

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