【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗(yàn)：樸素邏輯的解題方法——列表法，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

在事業(yè)單位考試中，經(jīng)常會(huì)遇到一種題型叫樸素邏輯。很多同學(xué)都會(huì)覺得樸素邏輯題目過于復(fù)雜，解題比較耗費(fèi)時(shí)間。但俗話說得好“好的方法是成功的一半”，其實(shí)考試中好多復(fù)雜的題目，只要我們用對方法，整合好題干的信息，那么正確答案就浮出水面了。今天我們就以兩道題目為例來介紹一種樸素邏輯的解題方法——列表法。

【例1】甲、乙、丙、丁四人大學(xué)畢業(yè)后分別選擇了讀研、留學(xué)和工作。已知：①甲和另外一個(gè)人選擇了讀研;其他一人留學(xué)，一人工作;②留學(xué)的畢業(yè)成績比丙的畢業(yè)成績好;③丁沒有選擇工作;④丁的畢業(yè)成績不如丙。

由此可知：

A.和甲一起讀研的是丙

B.乙的畢業(yè)成績不如丁

C.乙選擇了留學(xué)

D.丙沒有選擇工作

【華圖事業(yè)單位解析】：C。解析：題干信息可列表如下，由①可知，甲選擇讀研：由②可知，

丙不選擇留學(xué);由③可知丁不選擇工作;由④②可知，丁不選擇留學(xué)。

列表可知，丁選擇讀研，結(jié)合①可知，留學(xué)的為乙，工作的為丙。

可知ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。

【例2】 某市舉辦民間文化藝術(shù)展演活動(dòng)，小李、小張、大王和老許將作為剪紙、蘇繡、白局和昆曲的傳承人進(jìn)行現(xiàn)場展演，每人各展演一項(xiàng)，展演按序一一進(jìn)行。主辦方還有如下安排：(1)老許的展演要排在剪紙和蘇繡的后面;(2)白局、昆曲展演時(shí)小李只能觀看;(3)大王的展演要在剪紙前面;(4)小張的展演要在昆曲和老許展演的前面。

根據(jù)上述安排，可以得出以下哪項(xiàng)?

A.小李展演剪紙，排在第1位

B.大王展演蘇繡，排在第2位

C.小張展演昆曲，排在第3位

D.老許展演白局，排在第4位

【華圖事業(yè)單位解析】：D。解析：由(1)可知老許不展演剪紙和蘇繡，由(2)可知小李不展

演白局和昆曲，由(3)可知，大王不展演剪紙，由(4)可知小張和老許都不展演昆曲，

由此可列如下表格：

由表格可知，老許展演白局，大王展演昆曲，小李和小張分別展演剪紙或蘇繡。另

外根據(jù)題干的(1)(3)(4)條件可知各自對應(yīng)的從小到大的展演順序?yàn)椋?/p>

由表可知小張不展演剪紙，則小張展演蘇繡，小李展演剪紙，小張?jiān)诘?位，大王

在第2位，小李在第3位，老許在第4位。故答案選D。

通過對以上兩個(gè)題目的講解，希望同學(xué)們能在考試中正確運(yùn)用表格法，抽絲剝繭，縷清思路，突破更多的行測題目，在考試中脫穎而出。

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