【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗：輕松破解樸素邏輯題，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

談到事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗樸素邏輯可能好多同學(xué)會直搖頭，甚至把這類題目歸入到了“放棄”類的題目中，其實(shí)大可不必，只要掌握了相關(guān)的方法，這類題目的分?jǐn)?shù)也可以是你的“囊中之物”。

想要破解此類題目，有兩類信息不得不關(guān)注，一是確定性信息，二是關(guān)聯(lián)性信息。確定性信息指的是所講的內(nèi)容較為確定的一類信息，尤其以一些肯定性表述居多;關(guān)聯(lián)性信息指的是在題干條件中出現(xiàn)次數(shù)較多的信息，具體可以通過以下兩個例子來體會。

【例1】甲、乙、丙、丁四人的國籍是英國、俄國、法國、日本。乙比甲高，丙最矮;英國人比俄國人高，法國人最高;日本人比丁高。這四人分別來自哪個國家?

我們可以發(fā)現(xiàn)，題干中的“丙最矮”和“法國人最高”兩個信息是肯定性表述的信息，較為確定，所以是兩個確定性信息，我們在解此題時可以重點(diǎn)關(guān)注這兩個確定性的信息，以此作為解題的突破口。

【例2】在地圖上，有一字相逢地排列著的5個小國，已知：(1)A國既不臨著B國，也不臨著C國;(2)D國既不臨著E國，也不臨著C國;(3)E國既不臨著B國，也不臨著C國;(4)A國沒有內(nèi)流河;(5)有內(nèi)流河的是排在第一和第四的小國。

在這道題目中，“C國”是出現(xiàn)次數(shù)最多的信息，那么此類信息就是我們上文所說的關(guān)聯(lián)性信息，做題時我們可以通過“C國”這個信息來入手破題。

通過抓住題目中的確定性信息和關(guān)聯(lián)性信息，可以幫助我們在解決樸素邏輯題目時事半功倍，接下來通過一道題目來檢驗一下大家的學(xué)習(xí)成果。

例題1

某宿舍有A、B、C三人，一個出生在湖南，一個出生在湖北，一個出生在天津，他們所學(xué)的專業(yè)，一個是金融，一個是管理，一個是外語。已知：

①B不是學(xué)外語的;

②B不出生在天津;

③C不出生在湖南;

④學(xué)習(xí)金融的不出生在湖北;

⑤學(xué)習(xí)外語的出生在湖南。

根據(jù)上述條件，可推出A所學(xué)的專業(yè)是：

A.金融 B.管理 C.外語 D.推不出

【答案】C。華圖事業(yè)單位解析：通過觀察題干給出的5個條件可以發(fā)現(xiàn)條件⑤較為確定，可以以此條件為突破口。結(jié)合條件①③⑤可知，B、C均不出生在湖南，則A出生在湖南學(xué)習(xí)外語，故答案為C。

例題2

甲、乙、丙三個球，一個是紅色，一個是藍(lán)色，一個是黃色。丙比黃色球大，甲和藍(lán)色球不一樣大，藍(lán)色球比丙小。

據(jù)此，可以推出：

A.甲是紅色球 B.乙是紅色球 C.丙是藍(lán)色球 D.甲是黃色球

【答案】D。華圖事業(yè)單位解析：觀察題干給出的條件可以發(fā)現(xiàn)，“丙”出現(xiàn)的次數(shù)較多，可以從此入手解題。由“丙比黃色球大”、“藍(lán)色球比丙小”可知，丙是紅球，結(jié)合“甲和藍(lán)色球不一樣大”可知甲為黃球，乙為藍(lán)球。故答案為D。

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