【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：聯(lián)考備考丨《綜合應(yīng)用能力A》五大能力分析，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

事業(yè)單位聯(lián)考?xì)v年的考綱調(diào)整和真題展現(xiàn)，都在重復(fù)強(qiáng)調(diào)“人崗匹配”的重要性和參考價(jià)值。那么，《綜合應(yīng)用能力A》到底有哪些能力要求，如何做到“人崗匹配”呢?今天，我們就一起來探討一下《綜合應(yīng)用能力A》考綱規(guī)定的五大能力：

一、管理角色意識

管理角色意識，即要求考生及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的身份，在答題時(shí)，能將自身放置在綜合管理崗上進(jìn)行。要求應(yīng)試人員對管理崗位職責(zé)有清晰認(rèn)識，其本質(zhì)就是對主體的在不同場景中的角色勝任力的考察。通過對各應(yīng)試人員的思想、素質(zhì)，行為等方面的考察，達(dá)到人崗匹配的目的。

二、分析判斷能力

分析判斷能力即能準(zhǔn)確的判斷事件的具體走向，分析事件發(fā)生的原因及可能產(chǎn)生的影響等。在綜A考試過程中，具體包括對要素詞、關(guān)聯(lián)詞、主旨句、觀點(diǎn)句等考點(diǎn)的精準(zhǔn)把控。

三、計(jì)劃與控制能力

應(yīng)試人員需要明確所處管理情境中自己權(quán)限范圍內(nèi)擁有的資源及其制約條件，選擇合適的方式方法解決問題。其本質(zhì)和核心是解決問題、提出對策建議的能力。我們在撰寫對策時(shí)，能從管理者的角度，結(jié)合策依據(jù)、成功經(jīng)驗(yàn)、第三方專項(xiàng)小組、行政手段等知識點(diǎn)展開具體對策內(nèi)容。

四、溝通協(xié)調(diào)能力

即以文字說明的方式或通過采取某種行動與自己的上級、服務(wù)對象、利益相關(guān)方或者社會公眾實(shí)現(xiàn)溝通、解決矛盾的過程。具體而言，包括如何做好信息匹配、說服勸解、轉(zhuǎn)變客體對象的理念觀念、營造良好的輿論氛圍等內(nèi)容，是管理者解決管理和服務(wù)對象思想方面問題的重要參考。

五、文字表達(dá)能力

該能力主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

(一)《綜合應(yīng)用能力A》題目形式為主觀題，需要我們用規(guī)范的用語和文字進(jìn)行作答;

(二)在未來的工作中，作為一名綜合管理崗的工作人員，除了“辦事”能力外，還要求具備“會寫”的能力，如學(xué)會撰寫講話稿、演講稿、回復(fù)、公開信等，這些都是文字表達(dá)能力的具體體現(xiàn)。

以上就是《綜合應(yīng)用能力A》中的相關(guān)能力解析。希望大家在充分理解上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，牢記“人崗匹配”的要求和原則，精準(zhǔn)備考。加油，考編人!!!

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