【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)：詞句理解題到底理解什么，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

相信大家對(duì)事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)詞句理解題都不陌生，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)法是“根據(jù)這段文字，……是指”的時(shí)候，那它考查的就是詞句理解題啦。那詞句到底要我們理解什么呢?其實(shí)這種題大概分為三個(gè)類型：指代詞理解題、非指代詞理解題以及句子理解題。做題的時(shí)候大概需要“三步走”：第一步，結(jié)合上下文找到與指定詞語(yǔ)、句子相關(guān)的內(nèi)容;第二步，準(zhǔn)確、全面理解概括和詞語(yǔ)、句子相關(guān)的內(nèi)容;第三步，選出與指定詞語(yǔ)、句子理解最接近的一項(xiàng)。這樣我們就可以輕松得分啦。接下來(lái)華圖事業(yè)單位通過(guò)兩道“指代詞理解”例題讓大家感受下。

例1

跟石頭和金屬相比，木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊，可“內(nèi)心”很柔軟，內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列，但仍有很多細(xì)微的空隙。這使它在受到劇烈沖擊時(shí)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào)，既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口，又能吸收一部分沖擊力，不會(huì)讓刀刃在接觸板面的一剎那，由于反彈力過(guò)大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑，這在連續(xù)切割，比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。

畫線句子中的“這”指的是木質(zhì)砧板的：

A.外觀形態(tài)

B.材料來(lái)源

C.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D.制作工藝

【華圖事業(yè)單位解析】C。本題考查對(duì)文段中指代詞的理解，解答本題要依據(jù)就近原則，明確“這”指代的是前文所述內(nèi)容，對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行歸納概括即可以選出正確答案。第一步，找到劃線句子中的“這”。第二步，結(jié)合上下文來(lái)理解，指的是前文的內(nèi)容“內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列，但仍有很多細(xì)微的空隙”，對(duì)于“緊密、排列、細(xì)微的空隙”概括準(zhǔn)確的為結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，第三步，找到與概括內(nèi)容表述一致的選項(xiàng)。C項(xiàng)表述正確。

例2

環(huán)境保護(hù)主義是一種信念，是一種重建人與自然關(guān)系的強(qiáng)烈愿望。要實(shí)現(xiàn)這一愿望，就必須樹立一種自然共同體的意識(shí)，即將人類在共同體中的征服者角色，變?yōu)檫@一共同體中的普通一員。它暗含著對(duì)每個(gè)成員的尊敬，也包括對(duì)這個(gè)共同體本身的尊敬。只有樹立了這樣的一種道德意識(shí)，人們才有可能在運(yùn)用其在這一共同體中的權(quán)利時(shí)，感到所負(fù)有的對(duì)這個(gè)共同體的義務(wù)。這不僅依賴對(duì)自然本質(zhì)的科學(xué)理解，也依賴在了解基礎(chǔ)上建立起對(duì)自然的感情。

這段文字最后一句話中的“這”指的是：

A.熱愛自然的感情

B.重建人與自然關(guān)系的愿望

C.自然共同體意識(shí)的樹立

D.對(duì)自然共同體的義務(wù)

【華圖事業(yè)單位解析】C。第一步，定位原文，“這”出現(xiàn)在最后一句。第二步分析語(yǔ)境，準(zhǔn)確概括相關(guān)內(nèi)容，尾句的“這”指的是前文的“只有樹立了這樣的一種道德意識(shí)”，那“這樣一種道德意識(shí)”指的也是前文的“自然共同體的意識(shí)”，所以尾句的“這”指代的內(nèi)容是“樹立自然共同體的意識(shí)”。第三步，對(duì)比選項(xiàng)選出與概括內(nèi)容最接近的一項(xiàng)，即C項(xiàng)。

詞句理解并不難，找準(zhǔn)詞語(yǔ)南波萬(wàn)，若想準(zhǔn)確又無(wú)誤，理解概括最“值錢”。希望各位小伙伴掌握好此類型題的技巧，在考試時(shí)“一擊即中”!

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