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在結(jié)構(gòu)化面試中，計(jì)劃組織題是常見的考題，重點(diǎn)考查考生的組織協(xié)調(diào)、資源分配及知識儲備，然而大多數(shù)考生在作答此類題目時(shí)較為模板。主要原因在于考生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對單位常見的活動(dòng)組織流程不了解，活動(dòng)內(nèi)容上缺乏知識儲備，最終導(dǎo)致自身作答內(nèi)容空洞，難以脫穎而出。

例題展示

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會上發(fā)表了重要講話，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向。你作為單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何組織開展好此次活動(dòng)?

【作答思路】

堅(jiān)持目的導(dǎo)向。由“該怎么干”轉(zhuǎn)變思路為“想要干成什么樣”。也就是，用最簡單的話說出來想要干成什么樣，放在每段的開頭，再具體闡述怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

【審題分析】

題目問法：如何組織開展好此次活動(dòng)?

身份角色：單位的分管領(lǐng)導(dǎo)。

具體任務(wù)：在單位組織開展黨史學(xué)習(xí)教育。

結(jié)合身份、題目問法，為了把本項(xiàng)工作做好，我們可以聯(lián)想思考多個(gè)方面，如從以下幾個(gè)方面著手做好本項(xiàng)工作：

1.精準(zhǔn)性。為保證學(xué)習(xí)精準(zhǔn)到位，需認(rèn)真研讀習(xí)總書記重要講話精神。

2.積極性。參與人員要有積極性，需發(fā)揮宣傳的作用。

3.持續(xù)性。要確保學(xué)習(xí)的持續(xù)性，應(yīng)確保學(xué)習(xí)的方式多樣、內(nèi)容豐富。

4.實(shí)效性。學(xué)習(xí)教育要有實(shí)效性，可以通過考核來保證。

【作答呈現(xiàn)】

各位考官，為了更好地讓全單位的黨員干部在教育中總結(jié)規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)，開拓進(jìn)取，我會這樣來開展此次教育活動(dòng)。

第一，保證教育的精準(zhǔn)性。一方面，認(rèn)真研讀習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會上的講話精神以及上級開展學(xué)習(xí)教育的工作安排;另一方面，結(jié)合單位黨組織建設(shè)的實(shí)際情況，成立工作組，制定活動(dòng)方案，保證人力物力到位。

第二，提高黨員干部的積極性。利用單位工作群、宣傳欄等，推送活動(dòng)方案及黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)資料，號召全單位黨員干部積極參加此次活動(dòng)，從黨的百年偉大奮斗歷程中，汲取信仰力量，接受智慧滋養(yǎng)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)和勇氣。

第三，保持教育的持續(xù)性。一方面，以季度為節(jié)點(diǎn)，按照“規(guī)定工作必學(xué)，自選工作選學(xué)”的思路，設(shè)置觀看紅色影片、參觀黨史紀(jì)念館、撰寫入黨故事和集中討論四個(gè)規(guī)定工作。設(shè)置講革命故事、黨史知識競賽和黨史情景劇表演三個(gè)自選工作。另一方面，利用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國和省內(nèi)黨史教育基地拓寬學(xué)習(xí)渠道,實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合;并同步在單位的微信平臺設(shè)置黨史學(xué)習(xí)教育專欄，實(shí)時(shí)更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，展示我們活動(dòng)的開展情況。

第四，提升教育的實(shí)效性。全年開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合本職工作，為黨員干部量身打造為民服務(wù)具體工作內(nèi)容，并對黨員干部全年參與黨史學(xué)習(xí)教育及為民服務(wù)情況進(jìn)行跟蹤記錄，結(jié)果與年度考核和評優(yōu)掛鉤，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的黨史觀。

以上就是我對這道題的看法，謝謝各位考官。

總結(jié)提升

以上就是作答面試計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題目中可以靈活變通的地方之一，當(dāng)然，事前、事中、事后的邏輯也要照顧，不過不要事無巨細(xì)!把“想從哪些方面做好該項(xiàng)工作”作為思考題目的出發(fā)點(diǎn)，相信你會有新的收獲!

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