【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識：動物行為分類，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

動物的行為復(fù)雜多樣，按行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等。

按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

一、按行為表現(xiàn)分類

1.覓食行為：食物鏈?zhǔn)巧�物之間的鏈條，每種植物和動物都是食物鏈的一部分。如鯨魚吞吃小魚，蛇吃青蛙。

2.攻擊行為：如爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。

3.防御行為：分為初級防御和次級防御。初級防御包括穴居或洞居、保護色、警戒色、擬態(tài)等，如變色龍的變聲。

次級防御則包括回縮、逃逸、威嚇、假死、轉(zhuǎn)移捕食者攻擊的部位、反擊等。如烏賊釋放墨汁、臭鼬放屁。

4.繁殖行為：如蜻蜓點水、夏日蟬鳴、孔雀開屏。

5.節(jié)律行為：如魚類洄游、鳥類遷徙、動物晝伏夜出。

6.社群行為：有明確的分工和組織，如蜂群。

7.定向行為：指群居的動物依靠某種感覺器官，在其活動區(qū)域中，可以進行定向活動。如候鳥遷徙。

8.通訊行為：指動物社群中要依靠信息的傳遞來達到行動的一致。如蜜蜂能夠通過精確的“舞蹈”準(zhǔn)確地把花源的方位、距離等信息告訴其他個體。

二、按獲得途徑分類

先天性行為是一種本能行為由遺傳物質(zhì)決定，是生來就有的一種行為能力。如蜜蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、袋鼠哺乳。

學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如小狗做算術(shù)、大象畫畫。

刷題鞏固

【例題】不同的動物會有不同的行為，這些行為都是動物應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境的表現(xiàn)。下列選項屬于動物節(jié)律行為的是( )。

A.獅子為飽腹捕羊

B.臭融為逃跑放屁

C.孔雀為求偶開屏

D.蝙蝠會晝伏夜出

答案：D

【解析】A項錯誤，屬于覓食行為。B項錯誤，屬于防御行為。C項錯誤，屬于繁殖行為。D項正確，屬于節(jié)律行為。

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