【導讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試試題：據(jù)教育部統(tǒng)計，2023屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計將達到1158萬人次，比號稱“史上最難就，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領取備考資料，考編路上不孤單！

據(jù)教育部統(tǒng)計，2023屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計將達到1158萬人次，比號稱“史上最難就業(yè)季”的2022屆，還增加了82萬，再一次刷新記錄。最近孔乙己的長衫走紅。“都說學歷是敲門磚，但慢慢我發(fā)現(xiàn)它也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫。”“如果我沒有上大學，那我一定心安理得地去打螺絲，可是沒有如果。”對此你怎么看?

參考要點：

1. 表明態(tài)度

1). 道出了學歷和工作不對等的尷尬處境

2. 展開分析

1). 就業(yè)的壓力大

2). 大學生自身觀念存在問題

3). 高校對大學生的培養(yǎng)方式不當

3. 提出對策

1). 相關部門加大就業(yè)扶持

2). 學校應轉變培養(yǎng)方式

3). 打鐵還需自身硬

參考解析：

最近孔乙己的長衫走紅。“都說學歷是敲門磚，但慢慢我發(fā)現(xiàn)它也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫。”“如果我沒有上大學，那我一定心安理得地去打螺絲，可是沒有如果。” 這位網(wǎng)友道出了學歷和工作不對等的尷尬處境，引起了網(wǎng)友們的熱議，非常值得我們思考。

那么為什么年輕人不原因脫下孔乙己的長衫呢?原因是多方面的：一方面是由于就業(yè)的壓力大，2023屆高校畢業(yè)生規(guī)模預計將達1158萬人，同比增加82萬人，如此龐大的就業(yè)人群也帶來了就業(yè)難等諸多問題，企業(yè)對人才的需求往往跟不上人才的增長，所以導致很多畢業(yè)生就業(yè)困難。此外，由于前些年受到疫情的沖擊和影響，企業(yè)經(jīng)營放緩，縮小自己的經(jīng)營規(guī)模，就業(yè)崗位減少，很多畢業(yè)生的就業(yè)也因此受到了一定的沖擊，這些都導致了現(xiàn)在的畢業(yè)生就業(yè)壓力增加。另一方面，大學生自身觀念存在問題。一些大學生觀念沒有轉變，仍以天之驕子自居。在找工作時，往往眼高手低。太挑剔，只想高工資、高福利，不想奉獻、不考慮自身實力，缺乏“干一行、愛一行”的敬業(yè)精神，這樣既不利于自身求職，也會改變社會對大學生的看法。再加之高校對大學生的培養(yǎng)方式不當。隨著大學擴招，高等教育從精英教育變?yōu)榇蟊娊逃�，大學實行“寬進寬出”導致學生素質下降，同時大學課程重理論、輕實踐，導致大學生與社會相脫節(jié)。

針對以上情況，要有效解決大學生就業(yè)問題，需要社會各個方面共同努力。

第一，相關部門加大就業(yè)扶持。當大學生在就業(yè)過程中遇到糾紛時，可以依法解決。政府實施積極的就業(yè)政策，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，設立大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，開展創(chuàng)業(yè)培訓，提供創(chuàng)業(yè)貸款，為大學生就業(yè)創(chuàng)造良好氛圍。

第二，學校應轉變培養(yǎng)方式，實行寬進嚴出或嚴進嚴出模式，嚴格把關，保證學生質量。學生在校期間，除了理論教學，還要開設一定比例的社會實踐課程、職業(yè)生涯規(guī)劃等相關課程。

第三，打鐵還需自身硬，大學生應努力提高自身能力，在學校除了把學業(yè)完成好以外，還要多參加社會實踐活動，增加自己的就業(yè)籌碼。求職過程中多看自身條件，多奉獻少抱怨，愿意到基層或條件艱苦的地方鍛煉提升自己，這樣自己在求職時才會更受歡迎。

最后，青年在“自嘲”的同時，更應清醒地認識到青年人身上所肩負的時代責任，用行動代替抱怨，脫掉思想上的“長衫”。

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