2021-2023上下半年事業(yè)單位聯(lián)考職測(cè)考情分析
2024-03-07 15:33:33 |文章來(lái)源:華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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數(shù)量關(guān)系篇
從大綱角度認(rèn)識(shí)數(shù)量關(guān)系,是指測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的運(yùn)算、分析、推理、判斷的題目。
近三年,結(jié)合事業(yè)單位歷年考題目分析,數(shù)量關(guān)系部分在職測(cè)A類中考5道題,職測(cè)B類5道題,職測(cè)C類5道題,整體考查難度與公務(wù)員考試相差不大,但具體考情略有不同,重點(diǎn)考查的有基礎(chǔ)應(yīng)用問題、工程問題、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)、排列組合問題、概率問題、幾何問題等。
2021年-2023年事業(yè)單位聯(lián)考數(shù)量關(guān)系題型、題量分布表
題型 | 21年上A | 21年上B | 21年上C | 22年上A | 22年上B | 22年上C | 22年下A | 22年下B | 22年下C | 23年上A | 23年上B | 23年上C | 23年下A | 23年下B | 23年下C |
不等式 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
概率問題 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
工程問題 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
行程問題 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
基礎(chǔ)計(jì)算問題 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
基礎(chǔ)應(yīng)用題 | 1 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
幾何問題 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 |
經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 |
排列組合問題 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
容斥問題 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
溶液?jiǎn)栴} | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
數(shù)列問題 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
星期日期問題 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
循環(huán)周期問題 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
約數(shù)倍數(shù)問題 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
最值問題 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
總計(jì) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
從題量分布表來(lái)看,基礎(chǔ)應(yīng)用題、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題、幾何問題、概率問題、排列組合問題是必考題型,且考查數(shù)量較多;行程問題、工程問題考查頻率次之,最值問題盡量?jī)赡觐l繁考查,也是備考主要題型。而基礎(chǔ)計(jì)算題、不定方程、數(shù)列問題、溶液?jiǎn)栴}、星期日期問題和容斥問題最近考查較少,備考時(shí)建議掌握基本理論,了解基本解題思路,以備成為新的考查方向。
從趨勢(shì)圖來(lái)看,考查頻次最多的幾類題型,如基礎(chǔ)應(yīng)用題題量呈現(xiàn)A型變化趨勢(shì),經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題和概率問題的每年題量波動(dòng)不大,幾何問題最近有上升趨勢(shì),排列組合問題基本每年考查題量基本圍繞1—2題來(lái)變化。對(duì)趨勢(shì)圖的有效分析,可以幫助考生預(yù)設(shè)考場(chǎng)面臨的題目類型,更好地利用有效時(shí)間抓住自己的得分題目。
資料分析篇
從大綱角度認(rèn)識(shí)資料分析,是主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力的題型。這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。在資料分析方面,考查的題型主要分為如下四類:信息查找類、計(jì)算類、綜合分析類和圖表轉(zhuǎn)換類。
近幾年,資料分析在職測(cè)A類中考15道題,職測(cè)B類考10道題,職測(cè)C類考10題,包括基期量計(jì)算、增量計(jì)算、比重相關(guān)、平均數(shù)倍數(shù)等計(jì)算類題型及綜合分析類題型。
2020年-2023年事業(yè)單位聯(lián)考數(shù)量關(guān)系題型、題量分布表
題型 | 21年上A | 21年上B | 21年上C | 22年上A | 22年上B | 22年上C | 22年下A | 22年下B | 22年下C | 23年上A | 23年上B | 23年上C | 23年下A | 23年下B | 23年下C |
簡(jiǎn)單比較 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
簡(jiǎn)單計(jì)算 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
基期與現(xiàn)期 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 | 3 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 2 |
增長(zhǎng)量 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
增長(zhǎng)率 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 |
混合增長(zhǎng)率計(jì)算 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
比重 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 |
平均數(shù) | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
倍數(shù) | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 |
綜合分析類 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
總計(jì) | 15 | 9 | 10 | 15 | 10 | 10 | 15 | 10 | 10 | 15 | 10 | 10 | 15 | 10 | 10 |
從題量分布表來(lái)看,現(xiàn)期與基期、增長(zhǎng)量與增長(zhǎng)率、比重、倍數(shù)題型考查最為頻繁,其次是簡(jiǎn)單比較與計(jì)算。整體而言,資料分析最基本的幾大題型都是必須掌握的。
從題型考查的趨勢(shì)圖來(lái)看,比重計(jì)算與比較、現(xiàn)期與基期、增長(zhǎng)率計(jì)算與比較、增長(zhǎng)量計(jì)算與比較考查頻次有上升趨勢(shì),而倍數(shù)計(jì)算、兩期比重考查有下降趨勢(shì)。但每種題型在不同年份波動(dòng)較大,所以建議考生備考一定要全面掌握所有考到過的知識(shí)點(diǎn),才能適應(yīng)考情可能的變化。
策略制定篇
策略制定是自2015年以來(lái),全國(guó)部分事業(yè)單位統(tǒng)考中C類考試“綜合分析”模塊中出現(xiàn)的特殊題型。策略制定主要考查考生的信息梳理能力、統(tǒng)籌規(guī)劃能力和極端思維能力。策略制定常見的題型包括五種:經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌、工程效率、過橋打水、物資運(yùn)輸、分析推理、容斥原理六種模型。近幾年策略制定在事業(yè)單位筆試公共科目《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》C類考試中考查5題,題量基本趨于穩(wěn)定。
2019年-2023年事業(yè)單位聯(lián)考策略制定題型、題量分布
時(shí)間 | 題量 | 主題 |
2019下半年 | 3篇5題 | 經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)+工程問題 |
2020上半年 | 2篇5題 | 經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)+工程問題 |
2021上半年 | 1篇5題 | 分析推理題 |
2021年下半年 | 1篇5題 | 工程問題 |
2022年上半年 | 1篇5題 | 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌問題 |
2022年下半年 | 1篇5題 | 分析推理題 |
2023年上半年 | 1篇5題 | 分析推理題 |
2023年下半年 | 1篇5題 | 工程問題 |
策略制定是研究人力、物力的合理利用,使其能發(fā)揮最大的作用和效率,材料內(nèi)容主題非常廣泛,例如省錢方案、工作分配、場(chǎng)地設(shè)置、物資調(diào)運(yùn)、對(duì)策、實(shí)驗(yàn)、排隊(duì)等。每類問題都有固定的解題思想,但是無(wú)論題目如何變化都離不開統(tǒng)籌規(guī)劃這種源自生活實(shí)際的基本思想和原理,所以策略制定重在理解掌握。
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