【導讀】華圖事業(yè)單位考試網同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位結構化面試答題思路：現(xiàn)象認知類-經濟，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領取備考資料，考編路上不孤單！

一、答題要求/原則：

善于從政府角度觀察、思考和處理問題，能透過現(xiàn)象看本質，是非分明。

二、答題思路

三、思路應用

1.是什么

創(chuàng)新驅動就是使創(chuàng)新成為引領發(fā)展的第一動力，科技創(chuàng)新與制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新相結合，推動發(fā)展方式向依靠持續(xù)的知識積累、技術進步和勞動力素質提升轉變，促進經濟向形態(tài)更高級、分工更精細、結構更合理的階段演進。

2.為什么

(1)實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，有利于我國形成國際競爭新優(yōu)勢、增強發(fā)展的長期動力。進入新發(fā)展階段，我國在國際上的低成本優(yōu)勢逐漸消失。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，可以實現(xiàn)由低成本優(yōu)勢向創(chuàng)新優(yōu)勢的轉換，可以為我國持續(xù)發(fā)展提供強大動力。

(2)實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，對我國提高經濟增長的質量和效益、加快轉變經濟發(fā)展方式具有現(xiàn)實意義�？萍紕�(chuàng)新具有乘數(shù)效應，不僅可以直接轉化為現(xiàn)實生產力，而且可以滲透放大到各生產要素，提高社會整體生產力水平，全面提升我國經濟增長的質量和效益，有力推動經濟發(fā)展方式轉變。

(3)實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，對降低資源能源消耗、改善生態(tài)環(huán)境、建設美麗中國具有長遠意義。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，用高新技術和先進適用技術改造提升傳統(tǒng)產業(yè)，既可以降低消耗、減少污染，改變過度消耗資源、污染環(huán)境的發(fā)展模式，又可以提升產業(yè)競爭力。

3.怎么辦

(1)加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，要以服務國家戰(zhàn)略需求為導向，打好科技自立自強的主動之戰(zhàn)。新時代新征程，要堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康開展科學研究，主動出擊，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)。

(2)加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，要以健全新型舉國體制為重點，提升國家創(chuàng)新體系的整體效能。要完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領導的體制，健全新型舉國體制，如揭榜掛帥制度，同時發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢，有效解決卡脖子的“燃眉之急”，努力消除事關長遠發(fā)展的“心腹之患”。

(3)加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，要以提高人才自主培養(yǎng)和高效使用為核心，走好人才驅動創(chuàng)新的寬廣道路。創(chuàng)新之道，唯在得人。不斷深化教育改革，推進素質教育，緊盯國家急需高層次人才培養(yǎng)的目標，全面提高人才自主培養(yǎng)質量。不斷推動科技體制機制創(chuàng)新，加快實施“揭榜掛帥”新機制，讓創(chuàng)新人才不斷噴涌而出。

(4)加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，要培育鼓勵創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的深厚土壤。我們要有板凳一坐十年冷的態(tài)度和愈挫愈勇、百折不撓的堅守。要充分尊重學術規(guī)律，不斷深化“放管服”改革，持續(xù)為人才減負松綁，要形成寬容失敗，尊重創(chuàng)新的社會環(huán)境，從而永葆創(chuàng)新激情，勇攀科學高峰。

我們要不斷向科學技術廣度和深度進軍，不斷提升我國科技創(chuàng)新實力，全面塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，力爭讓科技創(chuàng)新這個“核心變量”成為推動經濟社會高質量發(fā)展的“最大增量”，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供更強大的支撐和更強勁的動能。

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