【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試試題：單位組織的書畫大賽開始前，你發(fā)現(xiàn)有幾名職工書畫作品被損壞。如果你是此次比賽的負(fù)責(zé)人，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

單位組織的書畫大賽開始前，你發(fā)現(xiàn)有幾名職工書畫作品被損壞。如果你是此次比賽的負(fù)責(zé)人，你會(huì)怎么處理?

參考要點(diǎn)：

1. 表明態(tài)度

1). 快速反應(yīng)，妥善解決

2. 處理方法

1). 了解損壞情況

2). 與畫主聯(lián)系

3). 解決損壞問題

4). 維護(hù)好書畫作品

3. 總結(jié)提高

1). 提高應(yīng)急應(yīng)變能力

參考解析：

單位組織的書畫大賽開始前，我發(fā)現(xiàn)有幾名職工書畫作品被損壞，如果不及時(shí)處理的話，會(huì)影響到此次書畫大賽的開展，作為此次比賽的負(fù)責(zé)人，要快速反應(yīng)，妥善解決。具體會(huì)從以下幾個(gè)方面處理：

第一，第一，了解損壞情況。我會(huì)第一時(shí)間查看職工書畫作品的損壞情況，嚴(yán)重程度，了解損害的原因，看是否是因?yàn)檫\(yùn)輸途中導(dǎo)致，還是由于在展覽過程中導(dǎo)致?lián)p壞，或者是保存過程中有所不當(dāng)?shù)�，做到心中有�?shù)。

第二，第二，與畫主聯(lián)系。我會(huì)將書畫作品的損壞情況向當(dāng)事人進(jìn)行說明，表達(dá)我們的歉意，并且商量解決的方案，邀請(qǐng)他們到我們的展覽地點(diǎn)，一起對(duì)損壞的書畫研討出應(yīng)急的預(yù)案。與此同時(shí)，我也會(huì)將情況匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示。

第三，第三，解決損壞問題。在研討出應(yīng)急方案以后，我會(huì)根據(jù)損壞程度進(jìn)行針對(duì)性處理，比如是裱框出現(xiàn)問題，根據(jù)畫主的要求和指導(dǎo)，臨時(shí)更換裱框，如果是畫的顏色出現(xiàn)問題，我也會(huì)請(qǐng)職工本人對(duì)于畫面進(jìn)行調(diào)整，填色，恢復(fù)其本來樣貌，如果是畫存在比較大的損壞，我會(huì)結(jié)合職工的反饋，看是否能夠在大賽開始之前進(jìn)行修復(fù)工作，以便書畫大賽能夠順利的開展。因?yàn)檫@項(xiàng)工作涉及的事項(xiàng)環(huán)節(jié)比較復(fù)雜，我會(huì)對(duì)所有的工作人員表達(dá)感謝，希望大家能夠齊心協(xié)力將問題及時(shí)地解決。

第四，第四，維護(hù)好書畫作品。在解決損壞書面的修復(fù)工作的同時(shí)，為了避免出現(xiàn)類似的情況。我也會(huì)召集保管組對(duì)書畫進(jìn)行嚴(yán)格的保管，特別是在運(yùn)輸中、展覽中、裱框中都要更加的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不能出現(xiàn)問題。

通過這件事情，我也意識(shí)到了在開展任何比賽的時(shí)候，都要有完善的應(yīng)急預(yù)案，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力，應(yīng)對(duì)任何可能出現(xiàn)的情況。

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