【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試試題：你作為一名職工，被借調(diào)到另一個(gè)部門，但是現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不讓你去。你該怎么辦？，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

你作為一名職工，被借調(diào)到另一個(gè)部門。那邊部門領(lǐng)導(dǎo)非常認(rèn)可你，而且你自己也想去，但是現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不讓你去。你該怎么辦?

參考要點(diǎn)：

1. 表明態(tài)度

1). 結(jié)合實(shí)際情況做出合理選擇

2. 處理措施

1). 及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，聽取現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)意見

2). 人手不夠，非常理解，做好工作

3). 與領(lǐng)導(dǎo)溝通，表明職業(yè)規(guī)劃

3. 總結(jié)提升

1). 默默耕耘，無私奉獻(xiàn)

參考解析：

作為一名職工，應(yīng)該在自己的工作崗位腳踏實(shí)地地工作�，F(xiàn)在我被借調(diào)到另一個(gè)部門，那邊部門領(lǐng)導(dǎo)非常認(rèn)可我，我自己也想去，但是領(lǐng)導(dǎo)不讓我去，對(duì)此，我會(huì)結(jié)合實(shí)際情況做出合理選擇。具體來說，我會(huì)這樣做：

第一，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，聽取現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)不讓我去被借調(diào)部門的原因。很多事情并不是說自己一廂情愿就能夠達(dá)成，而且考慮到領(lǐng)導(dǎo)見識(shí)多廣，高屋建瓴，應(yīng)該有自己的看法。作為下屬，我應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見。我會(huì)耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)不讓我去的相關(guān)理由，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的闡述及時(shí)做好應(yīng)對(duì)。

第二，如果是因?yàn)楫?dāng)下科室工作任務(wù)多，人手不夠，這樣的情況下，我非常能夠理解領(lǐng)導(dǎo)。因此先按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，做好我們科室的本職工作。等到后續(xù)人手跟上，再來跟領(lǐng)導(dǎo)溝通。而那邊部門領(lǐng)導(dǎo)非常認(rèn)可，對(duì)此我也會(huì)表示感謝，并向他說明原部門的實(shí)際情況。希望部門領(lǐng)導(dǎo)能給我一定的時(shí)間，讓我處理好原部門的工作。

第三，如果是現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)沒有理解我想去的真實(shí)情況，我也會(huì)及時(shí)向現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全面匯報(bào)。在匯報(bào)的時(shí)候，我會(huì)先肯定現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來的幫助和付出。與此同時(shí)，我會(huì)向他表明自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)。向現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)說明并非哪個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可我，我就愿意去那個(gè)地方，而是因?yàn)榭紤]到工作崗位的職責(zé)和我的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)等比較匹配。而在這樣的工作崗位上，也能更好的做到學(xué)以致用，發(fā)揮我的個(gè)人價(jià)值。希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的選擇不要產(chǎn)生其他方面的誤會(huì)，能夠給予我理解和支持。

通過以上的溝通，我想能及時(shí)處理好題中出現(xiàn)的這種事情。當(dāng)然，作為一名職工，無論在什么地方，都應(yīng)該腳踏實(shí)地，在自己的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。

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