事業(yè)單位面試熱點：教育，從來都不是某一個人的事由華圖事業(yè)單位招聘網(wǎng)提供，更多關(guān)于事業(yè)單位考試內(nèi)容,事業(yè)單位面試熱點,事業(yè)單位考試備考資料的內(nèi)容，請關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)!

【熱點背景】

今年5月，13歲的鐘美美因模仿老師走紅網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。但隨后，其關(guān)于老師的視頻都被刪除，并發(fā)布了一些宣傳正能量的視頻。有部分網(wǎng)友說是被教育局約談了，使得這次事件再次引起熱議。

6月4號下午，江蘇省常州市河濱小學(xué)五年級的繆可馨下課走出了教室，翻越欄桿從四樓墜落，10歲的生命就此結(jié)束。小女生墜樓的導(dǎo)火索是她寫的《三打白骨精讀后感》被教語文的袁老師批評為沒有“傳遞正能量”。

(來源：互聯(lián)網(wǎng))

【熱點模擬考場】近期，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了多起關(guān)于學(xué)校的熱點事件，特別是最近的“鐘美美事件”和“繆可馨事件”。對此，你怎么看?

【熱點分析】

教育作為國之大計，它的發(fā)展不僅對個人的成長起著舉足輕重的作用，更是一個國家和民族前行的必經(jīng)之路。題干中涉及到的問題，是當(dāng)前我國教育所遇到的問題中不可回避的一個部分。

我國為解決教育資源不足，以及學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力弱等問題，經(jīng)常會出現(xiàn)一個老師面對幾十個學(xué)生的情況。但一名老師很難用不同方式去教授每位學(xué)生，那么這種統(tǒng)一化的教育方式在與不同學(xué)生個性化的碰撞中，就很容易產(chǎn)生一些這樣那樣的問題。同時，我國向來的“尊師重道”思想，在一定程度上提高了家長對老師的依賴，使得家長忽視了家庭的個人教育。因此，每當(dāng)出現(xiàn)問題后，家長更多的會去質(zhì)疑學(xué)校，而不是從自身找問題。特別是當(dāng)下很多網(wǎng)民都有一種“吃瓜看熱鬧”的心態(tài)，問題在互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)后，就會被無限的遐想、擴大，繼而引發(fā)一系列不良的連鎖反應(yīng)。

為了孩子的成長和教育的發(fā)展，以及避免類似悲劇的再次發(fā)生，我認為，我們可以從以下幾個方面著手去做。首先，作為家長要認識到，學(xué)校的教育固然重要，但我們?nèi)粘Ｉ�活中的點點滴滴都是在給孩子做潛移默化的教育。我們要從自身角度出發(fā)，去告訴孩子什么能做，什么不能做，讓孩子知道如何去解決問題，而不是讓他們一味的依賴。同時，在問題發(fā)生后，我們首先要做的是溝通，而不是指責(zé)，這樣才更加有利于事情的解決。然后就是學(xué)校和教師方面。學(xué)校要重視教師的師德培養(yǎng)，從多個方面去考核教師，而不是單純的從學(xué)習(xí)成績出發(fā)。因為成績只能反映一部分問題，而不是全部問題。作為教師，我們要多去關(guān)心孩子的思想動向。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時，教師需要第一時間和學(xué)校以及家長溝通，共同去解決問題，不能僅憑自己的經(jīng)驗獨斷專行。再者，就是教育監(jiān)管機構(gòu)，要從全局的角度出發(fā)，合理調(diào)配教育資源，使得每個學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。并且狠抓教育質(zhì)量關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不要去推諉、搪塞。最后，我們的廣大社會媒體，在問題發(fā)生后，不能為了博眼球去妄加揣測甚至捏造事實。我們需要站在事件本身的角度出發(fā)，去報道、去還原事件的真相，以便更好的行使監(jiān)督權(quán)。

我們必須清晰的認知到，教育不是某一個人或者某一個群體的事情，而是在全社會共同參與下才能做好的事情。同時我也堅信，只要我們各方面共同努力，為祖國的花朵營造一個良好的成長環(huán)境，我們的花朵終將是萬紫千紅，我們的祖國終將會繁榮富強，我們的中華民族終將能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的中國夢。

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