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            事業(yè)單位考試c類考什么?

            2021-01-14 15:05      文章來源:華圖教育

            事業(yè)單位考試c類考什么

            自然科學(xué)專技類(C 類) 主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位?荚嚳颇繛椋骸堵殬I(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)C》考試時(shí)限為 90 分鐘,滿分為 150 分!毒C合應(yīng)用能力C》考試時(shí)限為 120 分鐘,滿分為 150 分。

            一、《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(C 類)》

            是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類專 業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,主要測(cè)查與事 業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙 筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識(shí)判斷、言 語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、綜合分析等部分。

            ⑴常識(shí)判斷

            主要測(cè)查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力,主要涉及科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、文化等方面。

            ⑵言語(yǔ)理解與表達(dá)

            主要測(cè)查應(yīng)試人員準(zhǔn)確理解和把握語(yǔ)言文字內(nèi)涵、進(jìn)行思考和交流的能力,包括理解語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系,把握主要信息及重要細(xì)節(jié);概括歸納主題、主旨;根據(jù)閱讀內(nèi)容合理推斷隱含信 息等。

            ⑶判斷推理

            主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯 判斷等。

            ⑷綜合分析

            主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用自然科學(xué)的基本思想和方法分析解決問題的能力。主要包括對(duì)事物性質(zhì)、關(guān)系、規(guī)律的量化、分析、歸納,找出解決問題的思路方法,選擇解決問題的最優(yōu)途徑等。

            二、《綜合應(yīng)用能力(C 類)》

            是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技 術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,旨在測(cè)查應(yīng)試人員 綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

            主要測(cè)查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加 工能力、文字表達(dá)能力。

            閱讀理解能力:能夠把握自然科學(xué)文獻(xiàn)中的數(shù)據(jù)、事實(shí)和觀 點(diǎn),全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)材料含義。

            邏輯思維能力:能夠運(yùn)用邏輯方法,對(duì)自然科學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)象、 數(shù)據(jù)、問題和觀點(diǎn)等進(jìn)行分析、判斷、推理和論證。

            數(shù)據(jù)加工能力:能夠運(yùn)用科學(xué)的方法,對(duì)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行識(shí) 別、收集、分析和評(píng)價(jià),并將數(shù)據(jù)處理結(jié)果用于解決實(shí)際問題。

            文字表達(dá)能力:能夠運(yùn)用文字、數(shù)據(jù)、圖表等準(zhǔn)確清晰地陳 述意見、論證觀點(diǎn)、表達(dá)思想。

            試卷以主觀性試題為主,主要題型包括科技文獻(xiàn)閱讀題、論 證評(píng)價(jià)題、科技實(shí)務(wù)題、材料作文題等。每次考試從上述題型中組合選用。

            以上僅供參考。

            (編輯:張雪)

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