事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》+《綜應(yīng)》題型分值分布
2021-10-25 13:47:40 |文章來源:華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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事業(yè)單位聯(lián)考職測(cè)分值分布
職業(yè)能力測(cè)試:綜合管理類(A類)分為:常識(shí)判斷+言語理解與表達(dá)+數(shù)量關(guān)系+判斷推理,各科目分值共150分
題目類型 | 每題分值 | 題量 | 總分值 | |
常識(shí)判斷 | 1 | 20 | 20 | |
言語理解與表達(dá) | 1.5 | 20 | 30 | |
數(shù)量關(guān)系 | 2 | 10 | 20 | |
判 斷 推 理 | 圖形推理 | 1.2 | 5 | 6 |
定義判斷 | 1.4 | 10 | 14 | |
類比推理 | 1.2 | 10 | 12 | |
邏輯判斷 | 1.8 | 10 | 18 | |
資料分析 | 2 | 15 | 30 | |
總分 | 150 |
職業(yè)能力測(cè)試:社會(huì)科學(xué)專技類(B類)分為:常識(shí)判斷+言語運(yùn)用+數(shù)量分析+判斷推理+綜合分析,各科目分值共150分
題目類型 | 每題分值 | 題量 | 總分值 | |
常識(shí)判斷 | 1 | 25 | 25 | |
言語運(yùn)用 | 1.5 | 25 | 37.5 | |
數(shù)量 分析 | 數(shù)學(xué)運(yùn)算 | 2.4 | 10 | 24 |
資料分析 | ||||
判 斷 推 理 | 圖形推理 | 1.4 | 5 | 7 |
定義判斷 | 1.5 | 5 | 7.5 | |
類比推理 | 1.4 | 5 | 7 | |
邏輯判斷 | 1.8 | 10 | 18 | |
綜合分析 | 1.6 | 15 | 24 | |
總分 | 150 |
職業(yè)能力測(cè)試:自然科學(xué)專技類(C類):常識(shí)判斷+言語運(yùn)用+數(shù)量分析+判斷推理+綜合分析,各科目分值共150分
題目類型 | 每題分值 | 題量 | 總分值 | |
常識(shí)判斷 | 1 | 20 | 20 | |
言語理解與表達(dá) | 1.4 | 25 | 35 | |
判 斷 推 理 | 圖形推理 | 1.5 | 10 | 15 |
定義判斷 | 1.6 | 5 | 8 | |
類比推理 | 1.4 | 10 | 14 | |
邏輯判斷 | 1.8 | 10 | 18 | |
綜 合 分 析 | 數(shù)學(xué)方法 | 2 | 20 | 40 |
策略制定 | ||||
資料分析 | ||||
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
總分 | 150 |
職業(yè)能力測(cè)試:教師類(D類) | ||||||
模塊 | 內(nèi)容 | 參考時(shí)限 | 題量數(shù)量 | 參考分值 | 合計(jì)分值 | |
常識(shí)判斷 | 教育、文化、歷史、法律等方面基本知識(shí) | 15min | 25道 | 1.5分 | 37.5分 | |
言語理解與表達(dá) | 邏輯填空 | 25min | 15道 | 1分 | 37.5分 | |
中心理解 | 15道 | 1.5分 | ||||
語句表達(dá) | 1.5分 | |||||
判斷推理類比推理 | 定義判斷 | 15min | 5道 | 1.5分 | 25分 | |
類比推理 | 10道 | 1分 | ||||
邏輯判斷 | 5道 | 1.5分 | ||||
數(shù)量分析 | 數(shù)量關(guān)系 | 15min | 5道 | 2分 | 20分 | |
資料分析 | 5道 | 2分 | ||||
策略選擇 | 教育情境感知理解分析判別、 權(quán)衡選擇恰當(dāng)策略 |
20min | 15道 | 2分 | 30分 | |
總分 | 150分 |
職業(yè)能力測(cè)試:醫(yī)療類(E類):總分值:150分總時(shí)限:8:30-10:00,90分鐘 第一部分 常識(shí)判斷(1-20,共20題) [1-5醫(yī)療常識(shí)6-20公基] 第二部分 言語理解與表達(dá)(21-40,共20題) [21-30選詞填空31-33片段閱讀34-36語句排序37-40片段閱讀] 第三部分 判斷推理(41-70,共30題) 圖形推理(41-45,共5題) 定義判斷(46-55,共10題) 類比推理(56-60,共5題) 邏輯判斷(61-70,共10題) 第四部分?jǐn)?shù)量關(guān)系(71-85,共15題) 數(shù)學(xué)運(yùn)算(71-75,共5題) 資料分析(76-85,共10題) 第五部分 策略選擇(86-100,共15題)
職業(yè)能力測(cè)試:醫(yī)療類(E類) | ||
考試科目 | 考察方向 | 題型分布 |
職測(cè)(E類) | 客觀題(行測(cè)+醫(yī)學(xué)) | 總分值:150分總時(shí)限:8:30-10:00,90分鐘 第一部分 常識(shí)判斷(1-20,共20題) [1-5醫(yī)療常識(shí)6-20公基] 第二部分 言語理解與表達(dá)(21-40,共20題) [21-30選詞填空31-33片段閱讀34-36語句排序37-40片段閱讀] 第三部分 判斷推理(41-70,共30題) 圖形推理(41-45,共5題) 定義判斷(46-55,共10題) 類比推理(56-60,共5題) 邏輯判斷(61-70,共10題) 第四部分?jǐn)?shù)量關(guān)系(71-85,共15題) 數(shù)學(xué)運(yùn)算(71-75,共5題) 資料分析(76-85,共10題) 第五部分 策略選擇(86-100,共15題) |
《綜合應(yīng)用能力考試題型分值分布》
全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考綜合應(yīng)用能力考試題型分值分布及總分是多少:綜合應(yīng)用能力A類:綜合應(yīng)用能力B類:綜合應(yīng)用能力C類:綜合應(yīng)用能力D類:綜合應(yīng)用能力E類,分別考什么
綜合應(yīng)用能力A類:案例分析觀點(diǎn)歸納、案例分析觀點(diǎn)歸納、案例分析對(duì)策、案例分析應(yīng)用文寫作;
綜合應(yīng)用能力:A類 | 分值 |
第一題:案例分析觀點(diǎn)歸納 | 30/35 |
第二題:案例分析觀點(diǎn)歸納 | 30/35/40 |
第三題:案例分析對(duì)策 | 30/35/40 |
第四題:案例分析應(yīng)用文寫作 | 40/45/50 |
總分 | 150 |
綜合應(yīng)用能力B類:概念分析題、校閱改錯(cuò)題、論證評(píng)價(jià)題/材料分析題、寫作題;
綜合應(yīng)用能力B類 | |
第一題:概念分析題 | 18/22/24 |
第二題:校閱改錯(cuò)題 | 28/32 |
第三題:論證評(píng)價(jià)題/材料分析題 | 36/40/44 |
第四題:寫作題 | 50/60 |
總分 | 150 |
綜合應(yīng)用能力C類 | |
第一題:科技文獻(xiàn)閱讀題 | 50 |
第二題:科技實(shí)務(wù)/論證評(píng)價(jià) | 40/50 |
第三題:材料作文題 | 50/60 |
第四題:寫作題 | 50/60 |
總分 | 150 |
綜合應(yīng)用能力D類:辨析、案例分析、方案設(shè)計(jì)、考試時(shí)間、考試時(shí)長(zhǎng);
綜合應(yīng)用能力:教師類(D類) | |||
模塊 | 內(nèi)容 | 題目數(shù)量 | 參考分值 |
辨析 | 師德與職業(yè)認(rèn)知 教育教學(xué)核心能力 教育自主發(fā)展能力 | 1道 | 30分 |
案例分析 | 1道 | 60分 | |
方案設(shè)計(jì) | 1道 | 60分 | |
考試時(shí)間 | 綜合10:00-12:00 | ||
考試時(shí)長(zhǎng) | 綜合120分鐘 | ||
卷面滿分 | 綜合150分 |
綜合應(yīng)用能力E類:總分值:150分總時(shí)限:10:00-12:00,120分鐘 第一部分醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 單選(共40題,每題1.2分,共48分) 多選(共20題,每題2.1分,共42分) 第二部分崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力 中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、藥劑崗位、護(hù)理崗位、醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位、公共衛(wèi)生管理 案例分析(共30分) 實(shí)務(wù)題(共30分)。
綜合應(yīng)用能力:醫(yī)療類(E類) | |
考察方向 | 題型分布 |
客觀題+主觀題(醫(yī)基 +醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)) | 總分值:150分總時(shí)限:10:00-12:00,120分鐘 第一部分醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 單選(共40題,每題1.2分,共48分) 多選(共20題,每題2.1分,共42分) 第二部分崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力 中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、藥劑崗位、護(hù)理崗位、醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位、公共衛(wèi)生管理 案例分析(共30分) 實(shí)務(wù)題(共30分) |
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