【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試技巧：演講基本方法之邏輯論證，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

要想答演講題，要掌握一定的基本方法，今天，圖兔就給大家講解一種很好用的方法——邏輯論證。

【邏輯論證】

演講與職業(yè)認(rèn)知類題目相似度很高，邏輯很像，都需要對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證分析，歸納論證是最常見的論證方式，可以通過一系列的事實(shí)陳述，抽離出觀點(diǎn);對(duì)比論證，能夠引發(fā)聽眾的思考，發(fā)人深省;類比論證的過程，找到具有相似性的事物，進(jìn)行一系列的類比論證，素材豐富，邏輯的嚴(yán)密性好，也很容易達(dá)到引發(fā)演講對(duì)象思考的效果。我們來具體看一下三種論證方式：

【例題】現(xiàn)代社會(huì)，很多子女沒時(shí)間回家，只能給予父母物質(zhì)上的幫助，而缺乏與父母在精神上的溝通。請(qǐng)以“孝敬A”為題做一個(gè)演講。

歸納論證

“無數(shù)次，當(dāng)車禍來臨時(shí)，有母親為了護(hù)子而命喪車輪;當(dāng)?shù)卣饋硪u時(shí)，有母親用懷抱護(hù)住孩子;當(dāng)纜車下墜時(shí)，有父母合力托高幼子……這些父母，在危險(xiǎn)來臨時(shí)，用生命詮釋了對(duì)孩子的愛。就好像，我們每個(gè)人的父母，無論何時(shí)，總會(huì)將我們放在心中，將一切最好的都留給我們。”

對(duì)比論證：

“無數(shù)次，當(dāng)車禍來臨時(shí)，有母親為了護(hù)子而命喪車輪;當(dāng)?shù)卣饋硪u時(shí)，有母親用懷抱護(hù)住孩子;當(dāng)纜車下墜時(shí)，有父母合力托高幼子……這些父母，在危險(xiǎn)來臨時(shí)，用生命詮釋了對(duì)孩子的愛。就好像，我們每個(gè)人的父母，無論何時(shí)，總會(huì)將我們放在心中，將一切最好的都留給我們。

在感動(dòng)于父母的大愛之時(shí)，我們也不禁要捫心自問，我們對(duì)父母呢?雖然孝敬父母被當(dāng)作口號(hào)喊了一年又一年，可還是有很多人，為了工作而減少回家的次數(shù)，為了聚餐而放棄父母已經(jīng)做好的飯菜，為了種種自以為重要的事情而忘記了去關(guān)心自己的父母，哪怕只是一個(gè)電話!”

【例題】論述合作共贏。

類比論證：

“一個(gè)團(tuán)隊(duì)要發(fā)展，首先得穩(wěn)定，而穩(wěn)定的前提是每個(gè)人都有事做，而且還能做好。這個(gè)道理放諸四海皆準(zhǔn)，小到我們個(gè)人的身體健康，大到國(guó)家發(fā)展。眾所周知，身體的各個(gè)器官負(fù)責(zé)不同的功能，比如大腦負(fù)責(zé)思考，心臟負(fù)責(zé)供血，肝臟負(fù)責(zé)解毒，一旦某個(gè)器官功能紊亂，那么身體就會(huì)生病;國(guó)家也是如此，我們有不同的部門比如人事部、財(cái)政部、教育部等，每一個(gè)部門有它自己的使命，只有完成各自的使命，我們的國(guó)家才能順?biāo)焐线M(jìn)。任何一個(gè)集體都少不了個(gè)體的努力，作為個(gè)體的我們，更要明白自己的重要性，把手頭的事情做好，為集體的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。”

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