【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力試題（A類(lèi)）：考察題型，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

全國(guó)事業(yè)單位分類(lèi)統(tǒng)考，不同崗位筆試公共科目均為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》�！毒C合應(yīng)用能力》由主觀性試題或主客觀相結(jié)合的試題組成，考試時(shí)限為120分鐘，滿分為150分。今天華圖事業(yè)單位給各位考生帶來(lái)應(yīng)對(duì)綜合應(yīng)用能力A的應(yīng)考技巧。

一，考試內(nèi)容與測(cè)評(píng)要素

事業(yè)單位統(tǒng)考主題為微觀主題，消極性的社會(huì)話題為主，比如校園養(yǎng)寵物引起的矛盾，校門(mén)口交通擁堵，公共自行車(chē)服務(wù)與管理等。主要題型有觀點(diǎn)歸納、資料分類(lèi)、草擬信函、會(huì)務(wù)安排、應(yīng)急處理、聯(lián)絡(luò)通知等。

二，不同題型的作答技巧

(一)歸納概括

(1)不可過(guò)度推斷：所有答案要點(diǎn)全部在材料中，摒棄“我認(rèn)為”“我覺(jué)得”經(jīng)驗(yàn)主義和主觀臆斷，忠于原文。

(2)提煉核心要點(diǎn)，核心要點(diǎn)提煉標(biāo)準(zhǔn)不唯一，貼近材料信息即可。

(3)盡可能多羅列不同的答案要點(diǎn)(要點(diǎn)一定要寧濫勿缺;同一個(gè)詞只出現(xiàn)一次，盡可能寫(xiě)到最上限字?jǐn)?shù))

(二)提出對(duì)策

需要將材料中和題干問(wèn)題相關(guān)的所有信息進(jìn)行梳理，包括問(wèn)題、原因、經(jīng)驗(yàn)等，通過(guò)材料的提示推導(dǎo)對(duì)策，丟分核心問(wèn)題是粗心大意，沒(méi)有抓住材料細(xì)節(jié)問(wèn)題。

(三)溝通協(xié)調(diào)

作答思路(一般思路，并非所有題目)

第一步：拉近距離，理解同情(理解、肯定、表?yè)P(yáng)等)

第二步：闡述利害，引起重視(描述重要性、必要性、正確性、緊迫性，讓其轉(zhuǎn)變態(tài)度)

第三步：施以援手，解決困難(解決問(wèn)題提出對(duì)策)

第四步：提出要求，獎(jiǎng)罰分明(長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造風(fēng)氣)-非必須

(四) 應(yīng)急應(yīng)變

1.確定工作任務(wù)，找到材料的矛盾點(diǎn)或者問(wèn)題。

2.當(dāng)矛盾比較多時(shí)，將矛盾進(jìn)行排序，分清輕重緩急、先后順序。

3.針對(duì)問(wèn)題提出解決建議，語(yǔ)言要體現(xiàn)政府機(jī)關(guān)工作語(yǔ)言。

(五) 公文寫(xiě)作

一，明確考察趨勢(shì)：

1.字?jǐn)?shù)較多，一般在500-800字，分條分段，核心詞前置，做到重點(diǎn)突出。 2.應(yīng)用文居多，法定公文較少涉及，比如招募啟事、調(diào)查問(wèn)卷、講話稿等。3.除了追求內(nèi)容完整，層次清晰外，還要求語(yǔ)言通順合理，甚至有文采。

二，常備事務(wù)文書(shū)：

1.宣傳倡議類(lèi)：倡議書(shū)，講話稿，講解稿，發(fā)言稿、宣傳稿等

2.歸納總結(jié)類(lèi)：工作總結(jié)，工作匯報(bào)、考察報(bào)告，簡(jiǎn)報(bào)，導(dǎo)言

3.短文短評(píng)類(lèi)：報(bào)道，網(wǎng)絡(luò)短評(píng)，短文，評(píng)論員文章

4.建議意見(jiàn)類(lèi)：建議書(shū)，指導(dǎo)意見(jiàn)，提案

5.計(jì)劃組織類(lèi)：活動(dòng)方案，活動(dòng)策劃，工作計(jì)劃，工作安排

6.其他應(yīng)用類(lèi)：備詢要點(diǎn)，調(diào)查問(wèn)卷，辯詞，啟事，情況說(shuō)明，回應(yīng)、公開(kāi)說(shuō)明，通知，會(huì)議紀(jì)要，編者按，推薦材料，導(dǎo)學(xué)材料，警情提示等。

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