【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試技巧：多角度思考領(lǐng)導(dǎo)人講話，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

在公職類面試中，無論是結(jié)構(gòu)化還是結(jié)構(gòu)化小組，甚至于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，綜合分析都是最重要的版塊之一，在部分結(jié)構(gòu)化面試中，三道題目甚至有兩道是綜合分析，其重要性不言而喻。而綜合分析考察比較廣泛，而近年來重點出現(xiàn)的便是對于習(xí)近平總書記講話的理解，這類話題比較考查學(xué)生的積累以及表達，所以是很多考生比較害怕的題目，常常面臨不知如何開口以及如何論述的窘境。因此，今天華圖事業(yè)單位就來給同學(xué)們介紹幾個常用的小技巧，幫助同學(xué)們克服理解習(xí)近平總書記講話的難題，獲得高分。

例題展示

例1：習(xí)近平總書記在五四青年座談會上指出，“廣大青年既要仰望星空，也要腳踏實地”。對此，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

例2：習(xí)近平總書記強調(diào)，黨員干部要有擔(dān)當(dāng)精神。對此，你怎么看?

【角度有哪些?】

1.理清背景。習(xí)總書記講話一般是在某些特定的場合或者時間，而考生們常常忽略這些重要的介紹，只關(guān)注習(xí)近平總書記講話本身部分，常常存在一知半解，不夠貼近實際的問題，而背景理清，能夠幫助考生開頭更加準(zhǔn)確、個性。在例題1中習(xí)總書記在五四青年節(jié)寄語青年，考生們則可以結(jié)合這個背景做簡單介紹開頭，比如：各位考官，眾所周知，五四青年節(jié)是1919年一群以大學(xué)生為主體的反帝國主義反封建主義的愛國運動，其在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，習(xí)總書記在這樣的特殊節(jié)日下對我們寄語，是鼓勵我們向先輩學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為祖國投身貢獻。

2.理論分析。近年來，習(xí)近平總書記對幾類人群高度關(guān)注，一是青年，二是黨員干部或者青年干部，同學(xué)們常常會不知道如何進行分析，這里建議大家可以嘗試使用積極意義+存在問題這兩個部分進行剖析，例題2中黨員干部要有擔(dān)當(dāng)精神，同學(xué)們可以先講講擔(dān)當(dāng)對于黨員干部的重要性，比如擔(dān)當(dāng)有助于提升思想修養(yǎng)，有助于提升實干能力，有助于提升群眾滿意度等等方面進行簡單論述，再進行轉(zhuǎn)折，談?wù)劜糠贮h員干部存在不擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)實問題，比如當(dāng)前部分黨員干部思想渙散，四風(fēng)主義盛行，貪圖享樂，遇事躲避，毫無擔(dān)當(dāng)精神等等方面進行論述，最后根據(jù)問題談對策，也是很好用的分析邏輯，青年話題依然如此，先講一講這句話對青年的作用，再分析青年當(dāng)前的問題即可。

3.學(xué)會舉例。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中反饋的便是不知道如何進行簡單的理論分析，比如都知道遠大的理想對一個人很重要，但說不出來重要性在哪，就很難答好、理解好習(xí)總書記重要講話的內(nèi)涵，關(guān)于這部分同學(xué)可以嘗試用例證的方式去進行講解，通過耳熟能詳、經(jīng)典的事件、人物、精神等等來給考官做分享，幫助考官更好理解考生的回答。例如例題1中習(xí)總書記寄語青年既要仰望星空，又要腳踏實地，大家都知道這句話是強調(diào)要有遠大理想，同時也要努力奮斗，就可以舉例子進行說明，比如：各位考官，習(xí)總書記這段話讓我想到了我特別敬佩的一個人：袁隆平院士，袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究，在青年時期就發(fā)出要讓中國人吃飽飯的遠大理想，后期更是有稻下乘涼夢的偉大愿景，正是有如此的志向才讓袁隆平院士在研究雜交水稻這條路上一往無前，正是有如此志向才讓其在面臨種種失敗下不斷奮起，這便是志向的力量，當(dāng)然袁隆平院士的偉大成就不僅是理想的力量，更是其勤勤懇懇游走在田間地頭，埋頭于實驗室，無數(shù)個日日夜夜所得來的成就，沒有行動的理想只能是空想，袁爺爺用他的一生在向我們證明理想與實踐的偉大。通過人物身上與這句話相同的部分來進行論證是一個非常不錯的辦法，但切記將一些無關(guān)緊要的話，講核心即可。

上文就是三個理解領(lǐng)導(dǎo)人講話的幾個方向，當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)人講話的類型非常廣泛，常學(xué)常積累，不斷的進行總結(jié)提升，相信同學(xué)們在學(xué)會這些小技巧的情況下再進行自我復(fù)盤，一定能理解好領(lǐng)導(dǎo)人講話，取得好成績!

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