【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗(yàn)：不被定義的轉(zhuǎn)折文段，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

事業(yè)單位職測考試中，主旨題在考試中占比較大，其解題核心在于準(zhǔn)確把握文段的行文脈絡(luò)、確定文段類型，其中轉(zhuǎn)折文段常常來“做客”。這類題目該如何確定主旨呢?今天華圖事業(yè)單位帶大家一起來學(xué)習(xí)。

一、轉(zhuǎn)折文段的標(biāo)志詞

轉(zhuǎn)折文段中會有轉(zhuǎn)折詞作為提示，例如：但是、然而、卻、其實(shí)、不過、可是、事實(shí)上、實(shí)際上等。

二、轉(zhuǎn)折文段的分類

(一)轉(zhuǎn)折前后話題轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)

轉(zhuǎn)折前后講述不同話題，也就是說轉(zhuǎn)折詞前講A,轉(zhuǎn)折詞后講B，那么這時候文段強(qiáng)調(diào)的是B。

【例1】館閣體誕生于明朝科舉取士，是指流行于館閣及科舉考場的一種書寫體式，也屬于當(dāng)時官方使用的書體，主要為楷書。它作為一種方正、光沼、烏黑、大小一律的明代官場書體，在清代也得到了一定的弘揚(yáng)。明代稱其為“臺閣體”，清代才稱為“館閣體”。館閣體在某種程度上限制了楷書的書寫自由，使得明清兩代的楷書在很大范圍內(nèi)缺少個性，這是它的局限。但是，作為一種官方使用的書體，它又具有別的書體不可替代的實(shí)用價值，至少，它可以在科舉考試閱卷的過程中，不會因?yàn)闀鴮懥什荻�影響考官閱讀評卷。所以，館閣體在科舉興盛之際，能獨(dú)占官方運(yùn)用的文字鰲頭，也是自然而然的事情。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.應(yīng)辯證地評價館閣體的藝術(shù)價值

B.館閣體有其存在的歷史和實(shí)用價值

C.官方使用書體的選擇標(biāo)準(zhǔn)相對更加嚴(yán)苛

D.館閣體一定程度上促進(jìn)了科舉考試的發(fā)展

【答案】B 。華圖事業(yè)單位解析：文段前三句說明了館閣體誕生的時間及其定義，第四句論述了館閣體的歷史發(fā)展及存在的歷史局限性。最后通過“但是”轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)館閣體有實(shí)用價值，并通過科舉考試的例子進(jìn)一步說明其價值。所以文段重點(diǎn)應(yīng)該是轉(zhuǎn)折之后論述的“館閣體”的實(shí)用價值。B項(xiàng)是對轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括，當(dāng)選;A項(xiàng)“藝術(shù)價值”文段未提及，排除;C項(xiàng)缺少主題詞“館閣體”，脫離文段話題，排除;D項(xiàng)“科舉考試”屬于舉例論證的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。

(二)轉(zhuǎn)折前后話題對比，需歸納概括得重點(diǎn)

轉(zhuǎn)折詞前后講的是話題的對比，且文段中沒有隱含作者的傾向。比如“從文物價值來看，紙質(zhì)版的古籍文獻(xiàn)不適宜向公眾開放，但是從史料價值來看，應(yīng)該向社會開放”，這種文段轉(zhuǎn)折詞前后是在從文物價值和史料價值兩方面論述紙質(zhì)版的文獻(xiàn)是否應(yīng)該向社會開放，轉(zhuǎn)折詞前后都是重點(diǎn)，我們需要?dú)w納概括。

【例2】去年年底以來，專車服務(wù)迅速成為人們熱議的話題。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺的“專車”，選擇更加多樣化、體驗(yàn)明顯改善：預(yù)約時間、上門接送、乘坐舒適、多種車型和價位……方便、舒適的專車服務(wù)，成為緩解城市居民出行難的“及時雨”。但是，也有消費(fèi)者提出擔(dān)憂，最多集中在安全方面。專車上并未安裝GPS定位系統(tǒng)，也沒有強(qiáng)制的保險和車輛安全性能檢測，出現(xiàn)糾紛后會出現(xiàn)“求助無門”的現(xiàn)象。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.專車服務(wù)模式的創(chuàng)新

B.相關(guān)部門監(jiān)管的缺失

C.專車市場的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

D.專車市場的發(fā)展瓶頸

【答案】C。華圖事業(yè)單位解析：文段前兩句指出專車服務(wù)給人們的生活帶來的便利，接著以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出當(dāng)前專車服務(wù)存在安全問題，轉(zhuǎn)折前后話題對比，故文段重點(diǎn)需要對前后文進(jìn)行全面概括。A項(xiàng)沒有提到專車服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)，排除;B項(xiàng)沒有提到專車市場，且過度引申，排除;C項(xiàng)為文段主旨的同義轉(zhuǎn)述，保留;D項(xiàng)沒有提到給人們帶來的便利，且“瓶頸”的表述也不準(zhǔn)確，排除。故本題選C。

綜上所述，對于轉(zhuǎn)折文段這一類題目，我們還是需要仔細(xì)分析題干行文脈絡(luò)，然后借助轉(zhuǎn)折詞觀察轉(zhuǎn)折前后是話題轉(zhuǎn)化還是話題對比，從而確定文段重點(diǎn)。

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