1.歷年考情分析

　　從考題難易程度的分布上來看，近幾年事業(yè)單位招考試題中容易的題大約占50%，中等難度的題大約占30％，難題大約占20％。當(dāng)然，容易的題、中等難度的題和難題都是相對而言的，容易的題和中等難度的題主要指以曾經(jīng)學(xué)習(xí)過或者輔導(dǎo)教材中直接出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)編寫的題，如單選題、多選題、判斷題等；而難題則是指對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合、靈活運(yùn)用的題，如案例分析題、綜合分析題等，其中大部分考試內(nèi)容往往涉及行政法、行政管理、民法、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)的靈活應(yīng)用，屬于難題。答好這類題有一定難度，但能夠考查考生的綜合能力，而不僅僅考查考生的“記憶”功夫。

　　從考題內(nèi)容比例上來看（以分值計(jì)算），馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)約占考試內(nèi)容的35％，法律知識(shí)（主要是憲法和行政法）大約占30％—40％，行政管理知識(shí)大約占5％—10％，公文寫作與處理約占10％—15％，其他人文科技、日常百科等知識(shí)約占5％。由于各地考試范圍不盡相同，考查側(cè)重點(diǎn)也略有不同，所以考查比例有少許差別。從題型來看，近年各地公共基礎(chǔ)知識(shí)試題出現(xiàn)過的題型有：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、公文改錯(cuò)題、公文實(shí)務(wù)題、簡答題、論述題、案例分析題、綜合分析題、作文題等。簡答題與論述題已越來越少見，案例分析題與綜合分析題越來越常見，其表現(xiàn)形式有主觀題和客觀題。

　　從出題方式上看，幾乎所有的知識(shí)點(diǎn)都可以設(shè)置成單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題和不定項(xiàng)選擇題。但案例分析題大多數(shù)出自行政法、民法和刑法，在某些情況下也可能出自行政管理知識(shí)部分；簡答題和論述題往往出自鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、行政管理部分；綜合分析題以政治方面的知識(shí)為主，兼有經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識(shí)。

　　2.考試趨勢預(yù)測

　�。�1）考查內(nèi)容不會(huì)有大的變化。公共基礎(chǔ)知識(shí)這一考試科目的測查目的在于考查考生對公共基礎(chǔ)知識(shí)的理解、應(yīng)用能力�？疾榉秶鷱V泛，才能夠從答卷上看出考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素養(yǎng)。所以，這一科目將繼續(xù)保持涉及知識(shí)面廣這一特點(diǎn)，在內(nèi)容上變化不大。大體分為以下幾個(gè)部分：馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、法律知識(shí)（尤其是憲法和行政法）、行政管理、公文寫作、其他人文科技、日常百科等知識(shí)以及時(shí)事。時(shí)事部分的考查主要對是近一年來的重大事件、重要會(huì)議和政治事件的主要內(nèi)容、相關(guān)文件等方面最基本知識(shí)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)和運(yùn)用基本知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。需要注意的是時(shí)事政治部分，國際國內(nèi)形勢有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，考生平時(shí)應(yīng)多留意新出臺(tái)的新文件和政治色彩很強(qiáng)的新法律，多關(guān)心國家的政治。

　�。�2）考試題量可能稍微增大�，F(xiàn)在的公共基礎(chǔ)知識(shí)試題開始表現(xiàn)出題量大這一特點(diǎn)。對于覆蓋知識(shí)面廣，題目難度不大的試題來說，增大題量是可以理解的，增多的這一部分題，估計(jì)會(huì)以法律知識(shí)為主，適當(dāng)涉及科技、常識(shí)或者文學(xué)方面的知識(shí)。

　�。�3）出題方式趨向于客觀化�？陀^題具有出題范圍拓寬、考查方式靈活的特點(diǎn)，同時(shí)也便于采用機(jī)器閱卷。在公文寫作與處理部分，公文實(shí)務(wù)題逐漸代替了公文改錯(cuò)題；論述題幾乎絕跡；案例分析題和綜合分析題也越來越多地采用了客觀形式。

　　綜合各地事業(yè)單位考試情況來看，公共基礎(chǔ)知識(shí)這一科目是事業(yè)單位招考的必考內(nèi)容，因此，對各地的考生來說，了解這一科目的考試情況，把握它的發(fā)展趨勢是非常有必要的。