華圖事業(yè)單位招聘考試網提供以下事業(yè)單位考試試題信息：2018年1月7日長治市教師招聘考試《教育基礎知識》(中學)，更多關于事業(yè)單位招聘考試資格復審,事業(yè)單位考試,事業(yè)單位面試的內容，請關注華圖事業(yè)單位招聘考試網。

一、單項選擇題 下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意，請根據題干要求選擇正確答案。

1. (單選題)道而弗牽，強而弗抑，開而弗達，要求教學必須遵守的原則是( )。

A. 因材施教

B. 鞏固性原則

C. 啟發(fā)性原則

D. 科學性和教育性相結合

參考答案: C

2. (單選題)下列說法并非杜威使用注意教學論的論點( )。

A. 教育即生活

B. 學校即社會

C. 在生活中學

D. 生活即教育

參考答案: D

3. (單選題)古希臘斯巴達教育比較重視( )。

A. 軍事體操教育

B. 政治哲學

C. 天文數學

D. 全面發(fā)展

參考答案: A

4. (單選題)我國把美育作為教育的重要組成部分始于( )。

A. 1911

B. 1912

C. 1957

D. 1958

參考答案: B

5. (單選題)我國頒布施行壬戌學制是在( )。

A. 1902

B. 1903

C. 1912

D. 1922

參考答案: D

6. (單選題)教育學生必須了解學生的年齡特征，這要求教師的知識結構應具備( )。

A. 系統(tǒng)的馬列主義修養(yǎng)

B. 進深的專業(yè)知識

C. 廣博的文化基礎知識

D. 必備的教育科學知識

參考答案: D

7. (單選題)人們常說的教學有法而教無定法，這反映教師的勞動具有( )。

A. 連續(xù)性

B. 創(chuàng)造性

C. 長期性

D. 示范性

參考答案: B

8. (單選題)學校工作必須先堅持以( )中心。

A. 教學

B. 德育

C. 教師

D. 學生

參考答案: A

9. (單選題)前蘇聯教育家馬卡連柯所倡導的平行教育的德育原則是指( )。

A. 知行統(tǒng)一

B. 尊重性和嚴格要求學生相結合

C. 教育影響的一致性和連貫性

D. 集體教育與個別教育相結合

參考答案: D

10. (單選題)課外、校外教育與課堂教學的共同之處在于他們是( )。

A. 師生共同參與

B. 學生自愿原則

C. 有目的有計劃有組織的

D. 按照教學計劃、大綱規(guī)范

參考答案: C

11. (單選題)班主任做好班級工作的中心環(huán)節(jié)應該在( )。

A. 了解和研究學生

B. 組織和培養(yǎng)班集體

C. 做好個別學生的教育工作

D. 同家庭、社會密切配合

參考答案: B

12. (單選題)奴隸社會學校教育內容六藝是指( )。

A. 詩，書，禮，易，春秋

B. 禮，樂，射，御，書，數

C. 論語，孟子，大學，中庸，師說，論衡

D. 語數外史地生

參考答案: B

13. (單選題)德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程，其實施順序應為( )。

A. 知，情，意，行

B. 情，知，意，行

C. 行，知，情，意

D. 視具體情況而定

參考答案: D

14. (單選題)我國和其他社會主義制定教育目的的指導思想和理論是( )。

A. 人的全面發(fā)展學說

B. 毛澤東思想

C. 江澤民的三個代表

D. 社會主義核心價值觀

參考答案: A

15. (單選題)教師的教育學、心理學知識范疇屬于( )性知識。

A. 本體

B. 條件

C. 實踐性

D. 一般

參考答案: B

16. (單選題)教師把實物教具展示給學生看，或向學生做展示性試驗，使學生通過直觀感知獲得知識能力，這種方法叫做( )。

A. 觀察法

B. 實驗法

C. 演示法

D. 練習法

參考答案: C

17. (單選題)我們所說的日常所見的人中，十分之九都是他們教育所造成的，該觀點出自洛克的( )。

A. 《大教學論》

B. 《教育漫話》

C. 《愛彌兒》

D. 《普通教育學》

參考答案: B

18. (單選題)以綱要形式編訂有關科學內容的教學指導文件被稱為( )。

A. 課程目標

B. 課程標準

C. 教材

D. 教科書

參考答案: B

19. (單選題)2001年我國啟動的新一輪課程改革是建國以來的( )教育基礎課程改革。

A. 6次

B. 7次

C. 8次

D. 9次

參考答案: C

20. (單選題)以教師為中心和以學生為中心的策略屬于( )。

A. 內容型策略

B. 形式型策略

C. 方法型策略

D. 綜合型策略

參考答案: B

21. (單選題)教師的根本任務是( )。

A. 教學

B. 班級管理

C. 發(fā)展學生智力

D. 教書育人

參考答案: D

22. (單選題)教師有一定的自我反思能力屬于( )。

A. 學科專業(yè)修養(yǎng)

B. 職業(yè)

C. 能力

D. 人格

參考答案: C

23. (單選題)教育工作者的真正威信在于他的( )。

A. 能力

B. 人格

C. 知識

D. 權利

參考答案: B

24. (單選題)在學校教育行為中最終起關鍵作用的是( )。

A. 學生

B. 教師

C. 教學內容

D. 方法

參考答案: B

25. (單選題)在教學中，學生的地位是( )。

A. 教育活動的客體

B. 教育活動的主體

C. 既是客體又是主體

D. 都不是

參考答案: C

26. (單選題)教師指導學生對學過的知識技能做各種練習及鞏固知識，形式技能技巧的教學方法是( )。

A. 講授法

B. 談話法

C. 練習法

D. 參觀法

參考答案: C

27. (單選題)老師在教學中從學生那里獲得了一些新知識，這種師生特點是( )。

A. 尊師愛生

B. 教學相長

C. 民主平等

D. 人格平等

參考答案: B

28. (單選題)教師自我教育能力的核心是( )。

A. 反思

B. 思考

C. 自學

D. 教學

參考答案: A

29. (單選題)維果斯基的最近發(fā)展區(qū)是指( )。

A. 最新獲得的能力

B. 超目前水平

C. 處于掌握的邊緣

D. 已發(fā)展原有能力

參考答案: C

30. (單選題)“一切人類社會皆有教育，不管這個社會如何原始，甚至在高等動物中也有低級形式教育”，這句話折射的教育觀是( )。

A. 勞動起源論

B. 生物起源論

C. 心理起源論

D. 神話起源論

參考答案: B

31. (單選題)美國學者舒爾茨提出的人力資源理論深刻揭示了( )。

A. 教育對經濟的促進作用

B. 經濟發(fā)展水平對教育的制約作用

C. 教育對科學技術的促進作用

D. 政治對教育的制約作用

參考答案: A

32. (單選題)教育者如果單純強調人的自然性就會導致( )。

A. 教育萬能論

B. 兒童中心論

C. 環(huán)境決定論

D. 遺傳決定論

參考答案: D

33. (單選題)意識的最基本特征是其( )。

A. 自覺性

B. 能動性

C. 目的性

D. 社會歷史性

參考答案: A

34. (單選題)刺激物只有達到一定強度才能引起人的感覺，這種強調范圍稱為( )。

A. 感受性

B. 感受閾限

C. 統(tǒng)覺區(qū)

D. 最近發(fā)展區(qū)

參考答案: B

35. (單選題)下列關于思維間接性表現的表述不正確的是( )。

A. 對根本不能直接感知的事物加以反應

B. 在對現實事物認知的基礎上，作出某種預見

C. 從部分事物的聯系中，找出普遍的，必然的聯系

D. 對不在眼前，沒有直接作用于感官的事物加以反應

參考答案: C

36. (單選題)教師上課時要求學生用耳聽、用眼看、用嘴說、用心記，該現象反映了( )。

A. 注意的穩(wěn)定性

B. 注意的分配

C. 注意的轉移

D. 注意的廣度

參考答案: B

37. (單選題)學而時習之，溫故而知新，反映了教學原則的( )。

A. 系統(tǒng)性

B. 啟發(fā)性

C. 思想性

D. 鞏固性

參考答案: D

38. (單選題)根據研究的目的觀察某些特定的行為屬于( )。

A. 實況取樣法

B. 事件取樣法

C. 日記描述法

D. 軼事紀錄法

參考答案: B

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