2018年7月7日年安徽省教師招聘考試《教育綜合知識》(中學(xué))試題 (單選題)
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一、單項(xiàng)選擇題 下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意,請根據(jù)題干要求選擇正確答案。
1. (單選題)2018年1月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,確立公辦中小學(xué)教師特殊的法律地位為( )。
A. 教學(xué)管理人員
B. 社會服務(wù)人員
C. 行政管理人員
D. 國家公職人員
參考答案: D
2. (單選題)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》規(guī)定高中學(xué)生每天睡眠時間不少于( )。
A. 6小時
B. 7小時
C. 8小時
D. 9小時
參考答案: C
3. (單選題)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師掌握多方面專業(yè)知識,其中的“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”屬于( )。
A. 教育知識
B. 學(xué)科知識
C. 學(xué)科教學(xué)知識
D. 通識性知識
參考答案: C
4. (單選題)在教育改革過程中,某些學(xué)校根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,打破班級原有結(jié)構(gòu),重新組成教學(xué)班,學(xué)生可以到不同的教學(xué)班上課。這被稱為( )。
A. 合作學(xué)習(xí)
B. 道爾頓制
C. 走班制
D. 分層教學(xué)
參考答案: C
5. (單選題)下列說法中,最接近“內(nèi)發(fā)論”思想的是( )。
A. 仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣
B. 生而同聲,長而異俗,教使之然也
C. 一個人的身心發(fā)展是內(nèi)外因素在個體實(shí)踐活動中相互作用的結(jié)果
D. 最初的心靈像一塊白板,一切觀念和記號都來自于后天的經(jīng)驗(yàn)
參考答案: A
6. (單選題)“有的人觀察能力強(qiáng),有的人記憶能力好;有的人善于理性思維,有的人長于形象思維。”這句話說的是人的發(fā)展具有( )。
A. 順序性
B. 不平衡性
C. 階段性
D. 個別差異性
參考答案: D
7. (單選題)“國家的教育制度只有一個目標(biāo),那就是造就公民。”這種教育目的觀屬于( )。
A. 個人本位論
B. 社會本位論
C. 生活本位論
D. D知識本位論
參考答案: B
8. (單選題)中小學(xué)課程不管過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)是“不變的學(xué)問”,因此,學(xué)習(xí)者要認(rèn)真地閱讀那些經(jīng)歷了許多世紀(jì)仍廣泛流傳的經(jīng)典著作。這種觀點(diǎn)屬于課程理論流派中的( )。
A. 經(jīng)驗(yàn)主義
B. 后現(xiàn)代主義
C. 永恒主義
D. 結(jié)構(gòu)主義
參考答案: C
9. (單選題)“知識蘊(yùn)涵著科學(xué)精神和人文精神”,這意味著知識具有( )。
A. 認(rèn)識價值
B. 陶冶價值
C. 能力價值
D. 實(shí)踐價值
參考答案: B
10. (單選題)推行STEAM、創(chuàng)客教育、研學(xué)旅行等課程,引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走向社會,在真實(shí)、多元、跨學(xué)科的社會生活情境中學(xué)習(xí)。這些課程更突顯( )。
A. 綜合性和實(shí)踐性
B. 理論性和系統(tǒng)性
C. 均衡性和科學(xué)性
D. 學(xué)科性和選擇性
參考答案: A
11. (單選題)只要給予足夠的時間和進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),持這種觀點(diǎn)的是( )。
A. 非指導(dǎo)性教學(xué)模式
B. 掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式
C. 程序教學(xué)模式
D. 范例教學(xué)模式
參考答案: B
12. (單選題)課外教育活動的特點(diǎn)不包括( )。
A. 組織的強(qiáng)制性
B. 過程的自主性
C. 形式的靈活性
D. 內(nèi)容的多樣性
參考答案: A
13. (單選題)教育活動的基本構(gòu)成要素包括教育者、受教育者和( )。
A. 教育影響
B. 教育手段
C. 教育物資
D. 教育內(nèi)容
參考答案: A
14. (單選題)許多學(xué)生讀書時,喜歡在某些語句下劃線。這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。
A. 組織策略
B. 精加工策略
C. 復(fù)述策略
D. 監(jiān)控策略
參考答案: C
15. (單選題)弗洛伊德(S.Freud)認(rèn)為,影響人格發(fā)展的無意識的、最根本的動因是( )。
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 性本能
參考答案: D
16. (單選題)學(xué)生進(jìn)行計算時,發(fā)現(xiàn)自己計算錯誤并進(jìn)行了改正。這體現(xiàn)了注意的( )。
A. 選擇功能
B. 維持功能
C. 調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能
D. 集中功能
參考答案: C
17. (單選題)一個人學(xué)過某個舞蹈,過了一段時間,她又在另一個地方應(yīng)邀為觀眾表演這段舞蹈。她的表演憑借的是( )。
A. 情緒記憶
B. 情景記憶
C. 動作記憶
D. 語義記憶
參考答案: C
18. (單選題)下列屬于智力發(fā)展群體差異的是( )。
A. 早慧或大器晚成
B. 天才或智力落后
C. 想象發(fā)達(dá)或記憶超群
D. 種族、性別或年齡差異
參考答案: D
19. (單選題)下列屬于馬斯洛需要層次理論中缺失需要的是( )。
A. 愛和歸屬的需要
B. 審美需要
C. 自我實(shí)現(xiàn)的需要
D. 求知需要
參考答案: A
20. (單選題)下列不屬于加涅學(xué)習(xí)水平分類的是( )。
A. 刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí)
B. 概念學(xué)習(xí)
C. 原理學(xué)習(xí)
D. 動作技能的學(xué)習(xí)
參考答案: D
21. (單選題)下列主要依靠心智技能完成的任務(wù)是( )。
A. 體操訓(xùn)練
B. 提問
C. 抄筆記
D. 織毛衣
參考答案: B
22. (單選題)某學(xué)生由于太想在考試中取得好成績,而答不出自己十分熟悉的問題出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )。
A. 提取線索失敗
B. 動機(jī)強(qiáng)度過低
C. 動機(jī)強(qiáng)度過高
D. 題目難度太大
參考答案: C
23. (單選題)心理狀態(tài)是指人在某一時刻的心理活動水平。以下屬于心理狀態(tài)的是( )。
A. 勤勞
B. 心境
C. 記憶
D. 態(tài)度
參考答案: B
24. (單選題)當(dāng)我們在人群中尋找白己的朋友時,經(jīng)常會把些與朋友有某些相似特征的人誤認(rèn)成朋友。這體現(xiàn)的是知覺的( )。
A. 整體性
B. 恒常性
C. 選擇性
D. 理解性
參考答案: A
25. (單選題)人們以詞匯為憑借物,進(jìn)行判斷和推理的思維類型是( )。
A. 動作思維
B. 形象思維
C. 抽象思維
D. 直覺思維
參考答案: C
26. (單選題)1903年出版的《教育心理學(xué)》使教育心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志,該書的作者是( )。
A. 斯金納
B. 桑代克
C. 烏申斯基
D. 布魯納
參考答案: B
27. (單選題)一般來說,學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是( )。
A. 科任教師
B. 班主任
C. 班委會
D. 大隊(duì)輔導(dǎo)員
參考答案: B
28. (單選題)在學(xué)生眼里,老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”的象征,這反映的是教師勞動的( )。
A. 長期性
B. 連續(xù)性
C. 創(chuàng)造性
D. 示范性
參考答案: D
29. (單選題)教師由關(guān)注“我能行嗎”轉(zhuǎn)到關(guān)注“我怎樣才能行”,表明教師的專業(yè)發(fā)展進(jìn)入( )。
A. “非關(guān)注”階段
B. “虛擬關(guān)注”階段
C. “生存關(guān)注”階段
D. “任務(wù)關(guān)注”階段
參考答案: D
30. (單選題)不屬于學(xué)生選課指導(dǎo)原則的是( )。
A. 科學(xué)性原則
B. 以學(xué)生為本原則
C. 鞏固性原則
D. 因材指導(dǎo)原則
參考答案: C
31. (單選題)通過組織學(xué)生參加校內(nèi)外的文化體育、校園禮儀及班會社團(tuán)等各種活動,培養(yǎng)其思想品德和行為習(xí)慣的德育方法是( )。
A. 陶冶教育法
B. 實(shí)際鍛煉法
C. 品德評價法
D. 心理咨詢法
參考答案: B
32. (單選題)學(xué)校開展教育教學(xué)和管理活動的基層組織單位是( )。
A. 班級
B. 學(xué)生會
C. 興趣小組
D. 社團(tuán)
參考答案: A
33. (單選題)強(qiáng)調(diào)對學(xué)生生命的尊重,對學(xué)生體驗(yàn)和感受的重視,認(rèn)為不能想象他人的內(nèi)心世界,就無法擁有真正道德。這種觀點(diǎn)符合( )。
A. 關(guān)懷道德教育理論
B. 價值澄清理論
C. 道德認(rèn)知發(fā)展理論
D. 社會學(xué)習(xí)理論
參考答案: A
34. (單選題)馬克思在《資本論》中指出,造就全面發(fā)展的人的唯一方法是( )。
A. 生產(chǎn)勞動同智育與體育相結(jié)合
B. 生產(chǎn)勞動同德育與體育相結(jié)合
C. 生產(chǎn)勞動同智育與美育相結(jié)合
D. 生產(chǎn)勞動同德育與美育相結(jié)合
參考答案: A
35. (單選題)說課的要求不包括 ( )。
A. 明晰說課內(nèi)涵
B. 時間在45分鐘左右
C. 遵循教學(xué)思路,選準(zhǔn)說法
D. 把據(jù)分寸,把課說活
參考答案: B
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