面試之組織管理類答題思維

程遠(yuǎn)杰

　　在安徽省直事業(yè)單位面試中，組織管理類題型是近年來重點(diǎn)考查題型，基本上每年的考試都會(huì)有這種題型，為了廣大考生能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握此類題型，我們來將此類題進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理一下。這類題型主要想考查考生計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)方面的能力，需要各位考生有具體的組織能力，而非組織意識(shí)，對(duì)于事前準(zhǔn)備組織和事中協(xié)調(diào)控制兩個(gè)環(huán)節(jié)要重點(diǎn)作答，要有操作性，而非泛泛而談。當(dāng)然想要把這類題型答出采也是比較有難度的，下面我們就這類題型的答題技巧跟大家分享一下。

　　首先，當(dāng)我們遇到這類的題目，在腦海中必須要知道為什么要組織此類活動(dòng)，這就是所謂活動(dòng)的目的意義，目的意義是整個(gè)答題的靈魂，需要貫穿在活動(dòng)的全過程，例如題目如果是關(guān)于組織老年人的聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)，那么在答題過程中目的意義肯定是體現(xiàn)對(duì)老年人的關(guān)懷，豐富老年人的業(yè)余文化生活，但想要真正體現(xiàn)不僅嘴上說說，而是要在具體活動(dòng)中體現(xiàn)，比如說在活動(dòng)進(jìn)行前先要去了解老年人真正的喜好，以及在活動(dòng)中如何照顧到老人的行動(dòng)和安全等，均需要在組織管理類題目中體現(xiàn)，這就是目的意義的重要性，能夠起到點(diǎn)題的作用，也真正體現(xiàn)出活動(dòng)的價(jià)值;但是在真正答題過程中，目的意義更多是思考的過程，通過這樣的思考才能讓活動(dòng)組織更加飽滿豐富，所以在答題時(shí)目的意義篇幅不宜過多，點(diǎn)到即可。

　　其次，政府的機(jī)關(guān)工作人員都有一個(gè)必備的要素就是調(diào)研能力，所謂沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)，那么想要把活動(dòng)組織好，在活動(dòng)開始前必須要去學(xué)習(xí)類似活動(dòng)的組織流程，以及對(duì)相關(guān)人員做好充分的調(diào)研工作，對(duì)此次活動(dòng)的內(nèi)容通過多方了解，這樣才能把活動(dòng)計(jì)劃好。

　　然后，就可以具體制作詳細(xì)計(jì)劃，在制作計(jì)劃時(shí)，我們雖然說時(shí)地人物財(cái)很重要，但在答題過程中絕對(duì)不是流水賬式的全部說出，需要大家對(duì)一些比較重要的或者有新穎的點(diǎn)說出即可，這個(gè)地方也是大家很容易出錯(cuò)的地方，有的考生為了把這幾個(gè)要素答全，結(jié)果每個(gè)要素都沒有說清楚，所以大家一定要對(duì)于具體活動(dòng)靈活的回答一些要素。當(dāng)然，除了五要素以外，計(jì)劃當(dāng)中也要包含最重要的一部分就是活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容必須要有特點(diǎn)，能夠呼應(yīng)前面的目的意義，例如聯(lián)歡晚會(huì)大家在組織過程中，可以讓老干部也出一些節(jié)目，也可以安排老干部講話，更可以設(shè)置一些趣味游戲讓更多的老干部參加進(jìn)來，真正調(diào)動(dòng)晚會(huì)的氛圍，更能體現(xiàn)對(duì)老干部的關(guān)懷，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單邀請(qǐng)一些演員唱唱歌，跳跳舞，那樣活動(dòng)就是沒有任何特點(diǎn)的，也拿不了高分。另外，大家也可以根據(jù)題干中關(guān)鍵詞提出創(chuàng)新的點(diǎn)，或者題目有什么特別需要關(guān)注的信息，并在答題過程中進(jìn)行重點(diǎn)凸顯，例如領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一次重走長征路的活動(dòng)，參與者是20名10至12歲的孩子，此次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)還指派了五位成年人做你的助手，請(qǐng)問你如何組織?那么對(duì)于這樣一道題目就有很多重點(diǎn)信息需要大家關(guān)注：“參與者是20名10至12歲的孩子”、“五位成年人”，一方面孩子年齡比較小、數(shù)量較多，需要在活動(dòng)過程中注意孩子的安全、調(diào)動(dòng)孩子的積極性、活動(dòng)效果等，另一方面五位成年人如何合理分工也應(yīng)是考生重點(diǎn)考慮的問題。這樣的回答相信是考官想聽的內(nèi)容。那么整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行就可以簡(jiǎn)單描述一下即可，因?yàn)橥陚涞挠?jì)劃一定可以保證活動(dòng)的進(jìn)行，當(dāng)然大家也可以稍微提一下活動(dòng)的協(xié)調(diào)人和物，以及控制一些突發(fā)情況，但不需過多贅述。

　　最后，總結(jié)提升要恰到好處，點(diǎn)到即止，千萬不可拖泥帶水，更不需要生成報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)和自己，那樣就是模板化的語言，沒有任何特點(diǎn)，那怎么做呢，大家只需要想一個(gè)問題就是怎么讓這個(gè)活動(dòng)有后續(xù)跟進(jìn)的事情即可，例如晚會(huì)結(jié)束后可以安排車輛送老人回家，也可以將晚會(huì)過程拍照制成相冊(cè)給老年人作為紀(jì)念等等，都是比較好的總結(jié)。

　　不管怎么說，面試題光靠紙上談兵不行，想要在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的實(shí)力，展現(xiàn)出超強(qiáng)的能力和答題內(nèi)容，需要大家平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)，每類題型練習(xí)量要達(dá)到50題左右，可能才會(huì)有更多的收獲。最后，預(yù)祝廣大考生成功上岸，金榜題名!

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