綜合應用B是事業(yè)單位社會科學類考試的重點科目，有備考經(jīng)驗的考生應該會注意到這個科目的一個特點，就是所有題型的材料都很長，所以高效科學的閱讀方法十分重要。

　　在綜合應用B中，所有的題型都遵循先看題目再看材料的閱讀順序�？忌�在閱讀材料之前先要注意避免幾個閱讀誤區(qū)。首先就是“跳讀”，這種情況一般出現(xiàn)在“急性子”的考生身上，他們可能沒有耐心去閱讀長文段，也可能是為了節(jié)約時間想快速作答題目。但是“囫圇吞棗”的結(jié)果往往是適得其反，在“跳讀”的閱讀過程他們可能會略去一些重要信息，在整理答案時還要再回到文段中閱讀，造成大量時間的浪費。其次就是“指讀”，也就是用手指指著一個字一個字的讀。這種情況一般出現(xiàn)在“慢性子”的考生身上，造成的后果就是“只見樹木，不見森林”，缺少對文章的整體性把握，拖慢閱讀與理解速度。最后就是“全文無勾畫或全文勾畫”，因為所有的材料都很長，所以需要在閱讀的過程中勾畫關鍵的詞與句是必不可少的，否則就會讀完之后忘記關鍵信息，然后再回到文段閱讀，不僅浪費時間而且不利于最后答案的整理。

　　考生還需要注意的是如何進行勾劃?主要就是勾劃關鍵的詞與句，關鍵句一般就是文段中的主旨句也可以說是中心句，其余的分句也要把關鍵詞勾畫上，最后把所有的關鍵信息都體現(xiàn)在答案中，在簡答題中答的越全面越好。還有一點需要注意，在文段很長或者多材料類文段中還要注意批注，尤其出現(xiàn)以下三種情況要特別注意批注。首先是在出現(xiàn)口語化用語的材料中，要先把文段批注成書面語，再進行答案的整理;其次是在主旨句過長的情況下，需要進行精簡壓縮，批注在旁;最后是在分分的行文脈絡中，要把每一個分句的信息都批注再旁。做好批注可以達到事半功倍的效果。

　　在閱讀材料的過程中，很多考生會不知道閱讀重點是哪里，導致最后的答案會略過的采分點。在材料中一般文段的首尾處是重點內(nèi)容，因為在五大行文脈絡中，總分、總分總與分總的行文脈絡出現(xiàn)的概率最高，所以考生需要重點關注文段的首尾處; 在材料中關聯(lián)詞出現(xiàn)的地方往往會有關鍵信息，常見的關聯(lián)詞有轉(zhuǎn)折關系(但是、然而、其實等)、因果關系(因為、所以、由于、因此等)、并列關系(首先……其次、一方面……另一方面、也、又等)、遞進關系(不但/而且、不僅/還、甚至、更等);在材料中出現(xiàn)數(shù)據(jù)的時候要引起注意，數(shù)據(jù)本身無意義，一般與重點句搭配起解釋說明作用，但當同類數(shù)據(jù)出現(xiàn)的時候一般會出現(xiàn)考點，注意推理出最后結(jié)論。

　　掌握閱讀技巧是綜合應用B做題的基礎，祝各位考生有個好成績。