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作為數(shù)量關(guān)系模塊中，排列組合是大多數(shù)考生覺(jué)得最難的題型，首先大家不要有畏難情緒，雖然這個(gè)知識(shí)是我們初高中接觸的，但是在行測(cè)考試?yán)锩媾帕薪M合基本上考察的都是入門級(jí)知識(shí)，總體難度不大。想要做好排列組合，有幾個(gè)概念要弄清楚。比如加法原理、乘法原理、排列以及組合。

何為加法原理，它的定義是：若完成一件事，可以根據(jù)某個(gè)條件分為幾種情況，各種情況都能獨(dú)立完成任務(wù)，則將多種情況計(jì)算出的結(jié)果相加，所得的和為完成這件事的種類數(shù)。它體現(xiàn)的是一步到位的思想，說(shuō)白了就是分類相加，比如我想從武漢到成都，有兩種交通工具可以選擇火車和汽車，都是直達(dá)，火車三條線，汽車四條線，那么我想完成從武漢到重慶這件事就有3+4=7種選擇。

何為乘法原理，我們不妨看一下它的定義：完成一件事，需要?jiǎng)澐殖啥鄠�(gè)步驟依次完成，每個(gè)步驟內(nèi)的任務(wù)之間沒(méi)有交叉，則將每個(gè)步驟計(jì)算出的結(jié)果相乘，所得的積為完成這件事的種類數(shù)，它體現(xiàn)的是多步完成，分布相乘的思想。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，還是從武漢去成都，現(xiàn)在無(wú)法直達(dá)，但是可以在重慶中轉(zhuǎn)，武漢到重慶有三趟動(dòng)車，重慶到成都有四趟動(dòng)車，那么我想完成從武漢去成都這件事就要分兩步來(lái)進(jìn)行，可以選擇的方式總共有3×4=12種。

其實(shí)這兩個(gè)原理相對(duì)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我們?cè)谀玫筋}目，確定是排列組合之后，先要看題目中完成的這件事是什么，是一步就可以搞定，還是需要分成好幾步走，弄清這個(gè)問(wèn)題，我們才能確定是用加法原理還是乘法原理。

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