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《管理常識(shí)》特訓(xùn)題庫(kù) 第11關(guān)
1. （單選題）關(guān)于管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系，表述正確的是（  ）。

• A. 管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成反比
• B. 管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成正比
• C. 組織規(guī)模既定，管理層次與管理幅度成正比
• D. 管理層次既定，管理幅度與組織規(guī)模成反比

參考答案: B 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】
2. （單選題）關(guān)于激勵(lì)，描述有誤的是（  ）。

• A. 未得到滿足的需要是產(chǎn)生激勵(lì)的起點(diǎn)
• B. 獎(jiǎng)勵(lì)的價(jià)值越大，個(gè)人的努力程度就越大
• C. 實(shí)施負(fù)強(qiáng)化的方式應(yīng)以連續(xù)負(fù)強(qiáng)化為主，以消除人們的饒幸心理
• D. 受激勵(lì)者對(duì)獲取的報(bào)酬的公平性感覺影響了對(duì)受獎(jiǎng)勵(lì)的滿意程度

參考答案: B 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】
3. （判斷題）根據(jù)現(xiàn)代化統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究成果，“關(guān)鍵的事情總是少數(shù)，一般的事情總是多數(shù)”。這意味著管理工作最應(yīng)該重視客觀、精確、具體。（  ）

• 正確
• 錯(cuò)誤

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4. （多選題）關(guān)于組織管理，下列說法正確的是（  ）。

• A. 在組織管理中，從上層到基層管理環(huán)節(jié)越多，管理鏈越長(zhǎng)，信息傳送失真的可能性就越大
• B. 越是基層的管理者控制要求的時(shí)效性越長(zhǎng)
• C. 需要集權(quán)管理的組織不能有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心
• D. 組織中不能允許有兩種以上的觀點(diǎn)，否則容易造成管理混亂

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5. （判斷題）觀望式政策執(zhí)行的特點(diǎn)是執(zhí)行者采取一種“軟拖”的手法，能拖的就拖，實(shí)在不能拖的只得勉強(qiáng)執(zhí)行。（  ）

• 正確
• 錯(cuò)誤

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6. （單選題）管理層次多的結(jié)構(gòu)成為高聳結(jié)構(gòu)，關(guān)于高聳結(jié)構(gòu)，下列說法錯(cuò)誤的是（  ）。

• A. 每個(gè)層次的單位管理范圍較小
• B. 管理成本較大
• C. 信息溝通不易
• D. 有利于發(fā)展下層管理者和作業(yè)人員的積極性

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7. （多選題）根據(jù)菲德勒的權(quán)變理論，對(duì)一個(gè)管理者的工作最有影響的因素包括（  ）。

• A. 職位權(quán)力
• B. 任務(wù)結(jié)構(gòu)
• C. 上下級(jí)關(guān)系
• D. 個(gè)人的特點(diǎn)

參考答案: ABC 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】
8. （單選題）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中最高決策者人數(shù)的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（  ）。

• A. 集權(quán)制與分權(quán)制
• B. 首長(zhǎng)制與委員會(huì)制
• C. 分離制與完整制
• D. 層級(jí)制與職能制

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9. （多選題）根據(jù)羅伯特·卡茨的研究，管理者所行使的五種管理職能是指計(jì)劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能和控制職能，所扮演的三類角色是指人際角色、信息角色、決策角色。下列選項(xiàng)中管理者必須具備的技能有（）。

• A. 運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力
• B. 成功地與別人打交道并與人溝通的能力
• C. 把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力
• D. 操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力

參考答案: ABCD 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】
10. （單選題）復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)型決策問題的有效方法是（    ）。

• A. 調(diào)整貼現(xiàn)率法
• B. 調(diào)整期望凈現(xiàn)金效益量法
• C. 決策樹法
• D. 敏感性分析法

參考答案: C 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

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