2020年山東省濟(jì)南歷下區(qū)引進(jìn)名校長(園長)、名教師等教育人才40人簡(jiǎn)章
2020-04-30 13:43:49 |文章來源:濟(jì)南市歷下區(qū)人民政府|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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2020年山東省濟(jì)南歷下區(qū)引進(jìn)名校長(園長)、名教師等教育人才40人簡(jiǎn)章已公布,報(bào)名時(shí)間:2020年5月12日9:00至5月15日16:00。以下是公告詳情:
點(diǎn)擊領(lǐng)。事業(yè)單位備考資料包
點(diǎn)擊報(bào)名:2020年山東事業(yè)單位筆試課程
備考圖書:事業(yè)單位備考圖書選購入口
備考網(wǎng)課:事業(yè)單位備考網(wǎng)課選購入口
為大力實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,推進(jìn)教育創(chuàng)新與發(fā)展,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意,現(xiàn)將面向社會(huì)公開引進(jìn)名校長(園長)、名教師等教育人才有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、引進(jìn)原則
本次引進(jìn)工作堅(jiān)持高層引領(lǐng)、以用為本;堅(jiān)持德才兼?zhèn)、能力突?堅(jiān)持業(yè)績(jī)優(yōu)先、業(yè)內(nèi)認(rèn)可的原則。
二、引進(jìn)崗位計(jì)劃
引進(jìn)計(jì)劃40名。引進(jìn)崗位及具體要求詳見《2020年歷下區(qū)公開引進(jìn)名校長(園長)、名教師等教育人才崗位匯總表》(附件1)。
三、引進(jìn)人員條件
(一)具有中華人民共和國國籍,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)中華人民共和國憲法,遵守國家教育法律法規(guī),無違法違紀(jì)行為;
(二)具有良好的品行和正常履行職責(zé)的身體條件;
(三)具有事業(yè)編制的在職人員;
(四)具有本科及以上學(xué)歷;
(五)名校長(園長)還須具備以下條件:
1.具有中小學(xué)教師資格證書及中小學(xué)校長(園長)任職資格證書;
2.年齡在50歲以下(1969年5月12日后出生)、任中小學(xué)校正職校長(園長)滿3年(2017年1月1日前任職)。初中(含九年一貫制學(xué)校)校長具備中小學(xué)高級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),小學(xué)校長、幼兒園園長具備中小學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);
3. 貫徹執(zhí)行黨的教育方針;熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展教育教學(xué)改革和創(chuàng)新;
4.具有先進(jìn)的教育理念,辦學(xué)目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,有較強(qiáng)的名校創(chuàng)建意識(shí)、專業(yè)發(fā)展能力。曾任職學(xué)校具有良好的辦學(xué)風(fēng)格和育人文化,辦學(xué)特色鮮明,在省級(jí)及以上有較大影響,并獲得同行專家和省級(jí)及以上教育部門的肯定性評(píng)價(jià)。任職期間,學(xué);騻(gè)人曾獲得省級(jí)及以上人民政府或教育行政部門的綜合表彰;
5.教育教學(xué)管理理念先進(jìn),具有較強(qiáng)的行政管理和協(xié)調(diào)能力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),具有較強(qiáng)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,能夠引領(lǐng)教師專業(yè)成長。廉政勤政,作風(fēng)民主,辦事公道,在師生中享有較高威望;
6.具有較強(qiáng)的教育科研能力和科研組織管理能力。近5年內(nèi),任職學(xué)校有省級(jí)及以上科研立項(xiàng)課題和科研成果,或本人曾擔(dān)任省級(jí)及以上科研課題研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;
7.教育管理能力強(qiáng),獲得省級(jí)及以上教育系統(tǒng)名校長(園長)稱號(hào)(含在培養(yǎng)期內(nèi)的建設(shè)工程人選)。
(六)名教師還須具備以下條件:
1.具有教師資格證書的中小學(xué)、幼兒園一線教師;
2.年齡在45歲以下(1974年5月12日后出生),個(gè)人榮譽(yù)、業(yè)績(jī)特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬年齡要求。中學(xué)教師具備高級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),小學(xué)、幼兒園教師具備一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);
3.熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針,具有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng),為人師表、關(guān)愛學(xué)生;有敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì);
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