2017年7月1日河北省邯鄲市市直學校教師招聘考試教育綜合知識試題
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多選題
1. (多選題)備課主要包括的“三備”指()。
A. 備教材
B. 備學生
C. 備教案
D. 備教法
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2. (多選題)學生心理健康的標準包括()。
A. 社會適應良好
B. 情緒樂觀向上
C. 人格完整統(tǒng)一
D. 心智發(fā)展落后
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3. (多選題)針對多元文化基本理念的敘述正確的是()。
A. 多元文化教育是與反種族政策結伴而行的
B. 多元文化教育的價值在于對那些存在的差異性，利用有效的教學策略去為學生的發(fā)展而工作
C. 多元文化教育容易使文化間的認識更復雜
D. 多元文化教育中，教師要幫助學生監(jiān)視社會條件和文化條件對于教育的影響
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4. (多選題)依據(jù)育人為本的理念，教師的下列做法中，正確的是()。
A. 培養(yǎng)學生全面發(fā)展
B. 發(fā)展學生潛能
C. 私拆學生信件
D. 體罰犯錯學生
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5. (多選題)教育對于國民經濟的發(fā)展具有()
A. 全局性
B. 先導性
C. 顛覆性
D. 基礎性
參考答案: ABD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】 判斷題
1. (判斷題)對人的發(fā)展來說，學校教育的作用是決定性的。
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2. (判斷題)教育水平與貧困的發(fā)生率之間存在著一定的相關度。
正確
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3. (判斷題)德育的途徑就是通過教學，做到教書育人。
正確
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4. (判斷題)教育有控制人口數(shù)量的功能，教育可以實現(xiàn)人口質量的提高
正確
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5. (判斷題)教師職業(yè)的最大特點是其職業(yè)的系統(tǒng)化。
正確
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6. (判斷題)教育是調節(jié)我國勞動力市場供求平衡的核心要素。
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7. (判斷題)教育法是調整教育關系的法律規(guī)范的總和。
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8. (判斷題)在教育中采用“一刀切”的辦法，違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
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9. (判斷題)學習負擔是客觀存在的，沒有負擔，就沒有學習質量而言，負擔越重，學習成績越好。
正確
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10. (判斷題)教育與經濟之間具有相互制約、相互促進的基本關系。
正確
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簡答題
1. (主觀題)簡述教師的權利與義務。 請交卷后根據(jù)答案自我估分
【解析】【參考答案】
(1)教師享有的權利：
①教育教學權。進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗，這是教師的最基本權利。
②科學研究權。從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見。
③管理學生權(指導評價權)。指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績。指導評價權是與教師在教育過程中主導地位相適應的基本權利。
④薪資休假權。按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。
⑤民主管理權。對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。
⑥進修培訓權。參加進修或者其他方式的培訓。
(2)教師承擔的義務： .
①遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;
②貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;
③對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，進行法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;
④關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展;
⑤制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;
⑥不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平
2. (主觀題)簡述中小學常用的教學方法和教學工作的基本環(huán)節(jié)。 請交卷后根據(jù)答案自我估分
【解析】【參考答案】
中小學常用的教學方法包括：(1)講授法;(2)談話法和討論法(3)練習法;(4)實驗法;(5)演示法;(6)實習作業(yè)法;(7)參觀法;(8)讀書指導法。
教學工作的基本環(huán)節(jié)由備課、上課、布置作業(yè)、課外輔導、學業(yè)的檢査與評定等基本環(huán)節(jié)有機組成。上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)
論述題
1. (主觀題)請舉例論述網(wǎng)絡技術發(fā)展及網(wǎng)絡文化對教育的影響。 請交卷后根據(jù)答案自我估分
【解析】【參考答案】
網(wǎng)絡技術的發(fā)展和網(wǎng)絡文化的產生對教育的影響實際上反映了科學技術對教育產生的影響。從教育的三大要素來看，網(wǎng)絡技術和文化對教育者、受教育者和教育中介系統(tǒng)方面都有重要影響。
(1)網(wǎng)絡技術和文化有力地改變著教育者的觀念，提高他們的教育能力。
教育觀念是教育者的教育價值觀、教育理想、教育目的的總和;教育能力則是教育者實現(xiàn)這種理想的目的的本領和技能。網(wǎng)絡技術滲透到教學的方式、內容的各個層面，受教育對象不斷接觸網(wǎng)絡文化，學習先進的網(wǎng)絡技術，這都對傳統(tǒng)的教育觀念提出了新的挑戰(zhàn)。例如，學生通過網(wǎng)絡資源獲取的知識，并提出相關的問題，教師想要回答這些問題，就要不斷豐富自己的知識，利用先進的網(wǎng)絡資源獲取相應的知識和技能。這樣，教師也不得不改變以往的作為教育者的絕對權威的觀念，教師的教和學生的學要成為一個有機整體，教師要成為學生學習的促進者，并樹立終身學習的觀念。
(2)網(wǎng)絡技術和網(wǎng)絡文化對受教育者有重要影響。
一方面，先進的網(wǎng)絡技術和文化的發(fā)展日益揭示出教育對象的身心發(fā)展規(guī)律，從而使教育活動更加符合這種規(guī)律，并使受教育者擴展自己的受教育能力;另一方面，網(wǎng)絡技術的發(fā)展和廣泛應用能夠使受教育對象的視野和實踐經驗得以擴大。學生多處在身心快速發(fā)展的階段，他們的學習能力和接受新知識的能力都在不斷進步，面對日新月異的網(wǎng)絡技術，他們能夠適應其發(fā)展，并迅速找到利用網(wǎng)絡途徑的方法。他們的獲得知識的途徑，不限于書本和教師，而可以通過在網(wǎng)絡査找資料來擴展自己的知識面，或通過網(wǎng)絡途徑尋找同伴和其他教育者的支持。
(3)網(wǎng)絡技術對教育中介系統(tǒng)有重要的影響，主要體現(xiàn)在對教學方法、教學內容、教學媒體等的影響。
網(wǎng)絡技術和網(wǎng)絡文化會滲透到教育資料的所有環(huán)節(jié)之中。科技的發(fā)展會促使教學手段和方法的發(fā)展，中小學較為普及的多媒體教學，其資源部分來源于網(wǎng)絡;網(wǎng)絡技術的發(fā)展影響教學的內容，教學內容要體現(xiàn)時代特征，則必不可少地滲透了網(wǎng)絡的技術和內容，如我國中小學開設的綜合實踐活動課程中包含信息技術教育。網(wǎng)絡文化的發(fā)展也影響教學媒體，以往的教育資料多以書面的文字資料為主，現(xiàn)在則可以通過網(wǎng)絡平臺進行資料的傳遞、保存和共享
材料分析題
1. (主觀題)閱讀材料，回答問題。
為應對霧霾天氣，有幾位家長向班主任表示希望學校能夠為學生提供空氣凈化器。班主任將此事反映給學校，學校答復因經費有限近期不能夠為學生購買凈化器，如果家長愿意出資購買，學校同意放在班里使用。這幾位家長得知此消息后就積極咨詢，并最終決定購買兩臺某品牌凈化器放在班里使用。在跟班主任簡單溝通后，這幾位家長就在班級微信群里發(fā)消息，通知每位家長集資購買凈化器。該舉動得到了大部分家長的響應，但有幾位家長持反對意見，認為幾個人不應該代替大家做主，而且要購買的凈化器品牌和費用也不理想，并將意見反映給學校，最終凈化器沒有購買成功。
問題:從班主任工作方法角度分析，為什么凈化器沒有購買成功，如果要促成此事，班主任應該如何做好引導工作? 請交卷后根據(jù)答案自我估分
【解析】【參考答案】
積極有效的溝通是班主任做好家長工作的首要條件。從材料中可以看出，凈化器沒有購買成功的原因，一方面是班主任與家長的溝通出現(xiàn)問題，另一方面是家長相互間的溝通不通暢。盡管班主任提前將此事報告給學校，由學校最終做出同意購買的決定，但是班主任并沒有事先征求全部學生家長的意見，僅僅是告知幾位家長可以安裝，并由這幾位家長做主確定了某種品牌的凈化器，這就是班主任工作的失職，因為購買并安裝凈化器是一個集體行為，需要征求每一位學生家長的意見，班主任不能只扮演一個通知者的角色。
如果要促成此事，班主任需要做好引導工作。首先，在班級微信群中告知每位學生家長學校同意家長集資購買凈化器的消息;其次，由于班主任個人的能力有限，面對眾多家長的不同意見，可以成立家長委員會，由家長委員會共同協(xié)商，最終拿出一個大家一致通過的方案，包括凈化器的品牌、價格、安裝費用、清洗費用等;最后，還要做好學生的安全教育工作，以防凈化器使用不當造成一定的安全隱患。
2. (主觀題)閱讀材料，回答問題。
某學生入學時成績不錯，但后期由于家長忙于自身事務放松了對該生的課后督促和監(jiān)管，導致該生經常不完成作業(yè)，成績急劇下降，老師向家長反映了情況。家長很后悔，立即著手督促該生學習，并報了好幾個輔導班，取消了一切課外活動。一段時間后，該生成績反而更加不理想，課上分心嚴重，并且變得沉悶、暴躁、愛吵架，有一次甚至撕毀了試卷。
問題:該生出現(xiàn)的心理情緒屬于哪種心理問題?家長的措施有何不妥?從心理學和教學規(guī)律的角度分析應該如何正確引導該生學習，提高成績。 請交卷后根據(jù)答案自我估分
【解析】【參考答案】
該生出現(xiàn)叛逆、厭學的情緒是有原因的，一方面由于家長前期疏于管理，沒有及時的督促和監(jiān)管孩子學習，造成該生學習成績下降、學習習慣不良;另一方面由于家長急于求成，在沒有與該生深人溝通、分析問題的情況下私自給孩子報補習班、取消一切課外活動，這樣的做法有些偏激，更容易激起孩子的逆反和抗拒的情緒。
正確引導孩子學習，家長需要做到以下幾點：
(1)與孩子認真分析成績下滑的原因。家長需要了解孩子成績下降是外因還是內因導致，是對任課老師的授課方法不適應，還是由于其他個人問題影響學業(yè)，掌握緣由后才可以對癥下藥。
(2)根據(jù)孩子的學習習慣和實際情況報輔導班。學生學習都存在個體差異，輔導班也并非適用于所有的孩子，因此，要根據(jù)孩子的需要正確選擇輔導班。
(3)幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。學習是一個持久的過程，需要循序漸進，家長不能過于急迫的要求孩子迅速提高成績，因此要讓孩子先養(yǎng)成良好的學習習慣，習慣養(yǎng)成后才可以慢慢提高成績。
(4)家長要合理安排時間督促和輔導孩子學習。學生的學習需要教師和家長共同監(jiān)管，因為學齡期的孩子或多或少會存在一些學習問題,課后需要家長配合老師完成督促學習的任務，這也會讓孩子了解到家長對自己的期望，產生學習的內驅力
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（編輯：lichongshi）
