事業(yè)單位聯(lián)考abcd類區(qū)別

一、崗位不同

1、綜合管理類(A類)：主要適應(yīng)于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位;

2、社會科學專技類(B類)：經(jīng)濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術(shù)、藝術(shù)專業(yè)(編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術(shù)、舞美);

3、自然科學專技類(C類)：工程、農(nóng)技(農(nóng)藝、畜牧、獸醫(yī))、統(tǒng)計、船舶、民航飛行、關(guān)務(wù)員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員;

4、中小學教師類(D類)：小學(幼教)教師、中學教師、中等專業(yè)學校教員;

5、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)：醫(yī)師、藥師、護士、技師五類。

二、考試范圍，題型不同

1、試用崗位綜合管理類(A類)

常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系(數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、運算和判斷)、判斷推理和資料分析等部分試卷由注意事項、背景材料和試題三部分組成，全部是主觀性試題。

試題主要涉及事業(yè)單位管理崗位典型的工作任務(wù)，如觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務(wù)安排、應(yīng)急處理、聯(lián)絡(luò)通知等。主要適應(yīng)于事業(yè)單位中以行政性，事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。

2、社會科學專技類(B類)

常識判斷、言語運用、數(shù)量分析(數(shù)學運算、資料分析)、判斷推理、綜合分析等部分試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。

每次考試從上述題型中組合選用(5選4)。主要適用于經(jīng)濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)，會計。一般性科學研究人員，體育教練，廣電播音，工藝美術(shù)，藝術(shù)專業(yè)(編輯、作曲、導演、演奏、指揮、美術(shù)、舞美)

3、自然科學專技類(C類)

常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分試卷以主觀性試題為主，主要題型包括科技文獻閱讀題、論證評價題、科技實務(wù)題、材料作文題等。每次考試從上述題型中組合選用(4選3)。

主要適用于工程、農(nóng)技(農(nóng)藝、畜牧、獸醫(yī))，統(tǒng)計、船舶、民航飛行、關(guān)武員、實驗員、技工學校教師，一般性自然科學研究人員。

4、中小學教師類(D類)

常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、 策略選擇(教育情境感知理解、分析判別、權(quán)衡選擇 恰當策略的能力)等部分是針對中小學和中專等教育機構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用教育學、心理學等相關(guān)知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。

包括辨析題、案例分析、教育方案設(shè)計題等。主要適用于小學(幼教)，中學教師，中等專業(yè)學校教員。

5、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)

常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、 策略選擇(醫(yī)療衛(wèi)生情景感知理解、分析判別、權(quán)衡選擇恰當策略、醫(yī)患溝通、醫(yī)患矛盾應(yīng)對等方面的能力)等部分醫(yī)學基礎(chǔ)知識+醫(yī)學專業(yè)知識(客觀題+主觀題，主要題型包括選擇題、案例分析題及實務(wù)題等。)

醫(yī)學基礎(chǔ)知識占比60%，包括基礎(chǔ)醫(yī)學知識、臨床醫(yī)學知識、公共衛(wèi)生知識、醫(yī)學相關(guān)知識四個部分;招聘崗位專業(yè)知識應(yīng)用能力占比40%，具體分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、藥劑、護理、醫(yī)學技術(shù)、公共衛(wèi)生管理六個類別。主要適用于醫(yī)師、藥師、護士、技師四類。