事業(yè)單位考試指南
面試在事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)的指導(dǎo)下,由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實施,面試方案的備案應(yīng)在面試前一周完成。達到筆試 合格分數(shù)線的應(yīng)聘人員,根據(jù)招聘計劃和招聘崗位由高分到低分按比例依次確定面試人選。筆試合格人數(shù)出現(xiàn)空缺的崗位,取消招聘計劃;達不到規(guī)定招聘比例的,按實有合格人數(shù)確定。面試人選確定后,由招聘單位張榜公布并通知本人。
面試結(jié)束后,按筆試成績和面試成績計算應(yīng)聘人員考試總成績。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數(shù)點后兩位數(shù),尾數(shù)四舍五入。根據(jù)考試總成績,確定進入考核體檢范圍人選。
很多考生在面試前進行了充分的復(fù)習,上考場前志在必得,但是最后的結(jié)果卻不盡如人意。失敗的原因不是知識儲備不足,而是缺乏必要的心理準備,以至于前功盡棄。在面試當中,考生的問題主要有兩個:一是緊張,二是無話可說。前者說明自己信心不足,后者說明自己的社會認知和分析思考的能力還有欠缺。但更為重要的是,考生沒有端正心態(tài),對事業(yè)單位面試的理解存在誤區(qū)。通過關(guān)于心理問題的講解,相信會對考生的面試有較大的幫助。
1、初步認識面試:約占考前時間的四分之一
了解面試的基本框架要求,包括面試真實場景、場內(nèi)設(shè)置、場內(nèi)人員身份及職責;認知并把握考試題型、題量,做好初級面試應(yīng)試策略。
2、精確準備面試 :約占考前時間的三分之二
通讀面試教材及具有理論指導(dǎo)類的面試書目,逐步把握面試的考核核心;
掌握各類型面試題目的作答思路,可參加面試輔導(dǎo)班培訓(xùn);
在掌握作答思路及技巧的基礎(chǔ)上,再優(yōu)化,做到融會貫通。
1、綜合類
①結(jié)構(gòu)化 事業(yè)單位的結(jié)構(gòu)化面試重點考核六大題型:自我認知、綜合分析、人際關(guān)系、組織管理、情景應(yīng)變、言語表達。
②無領(lǐng)導(dǎo) 無領(lǐng)導(dǎo)可以分為選擇類、排序類和開放類三大類。
2、教育類
①說課、試講 筆試成績排名之后,根據(jù)公告規(guī)定的比例篩選進入面試的人選。由于教師崗位的特殊性,所以教師崗位的面試一般和普通崗位的面試形式有很大的差異性,事業(yè)單位其他崗位一般用結(jié)構(gòu)化的方式考核,而教師崗位的考核形式多數(shù)地區(qū)為試講或者說課。 具體的考核形式試講還是說課要依照公告為準。
②結(jié)構(gòu)化 事業(yè)單位教育類考試包括教師資格考試和教師招聘考試兩大部分內(nèi)容,目前來說,這兩類考試在形式上各省份并未達成一致,在考情上也呈現(xiàn)出多元、多變的特點。
3、醫(yī)療衛(wèi)生類
從目前事業(yè)單位招錄考試情況來看,面試工作根據(jù)崗位特點和專業(yè)要求,可采用專業(yè)測試、結(jié)構(gòu)化測試、情景模擬、試講、答辯及實際操作等多種方式組織。而醫(yī)療衛(wèi)生類事業(yè)單位面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試或?qū)嶋H操作(技能操作)的方式進行。
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