一、考情分析

    （一）《綜合應(yīng)用能力》科目發(fā)展史：
 

自2015年3月人社部頒布《考試大綱（試行）》之后，越來越多的省份加入到事業(yè)單位聯(lián)考當(dāng)中，開始考核《綜合應(yīng)用能力》科目。以改革趨勢而言，這種情況以后可能會變?yōu)槌�態(tài)，實現(xiàn)事業(yè)單位的全國統(tǒng)考。

    （二）《綜合應(yīng)用能力》科目特點

    綜合，說明覆蓋廣；應(yīng)用，說明切合實際。

    《綜合應(yīng)用能力》的考試內(nèi)容與崗位實際工作內(nèi)容關(guān)聯(lián)，考核的是考生實際工作的基本能力。

    二、大綱解讀

    （一）考試類別設(shè)置

    基于事業(yè)單位不同崗位的性質(zhì)，公共科目分為五類：綜合管理類（A類）、社會科學(xué)專技類（B類）、自然科學(xué)專技類（C類）、中小學(xué)教師類（D類）和醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）。

    （二）公共科目

    1.《職業(yè)能力傾向測驗》、《綜合應(yīng)用能力》：

    這兩科屬于聯(lián)考的必考科目�！堵殬I(yè)能力傾向測驗》為客觀題，以選擇題形式考察；《綜合應(yīng)用能力》為主觀題，除C類中存在個別選擇題，其余全為以文字形式在方格中作答。

    考試時間：

    上午8:30-10:00，《職業(yè)能力傾向測驗》；10:00-12:00，《綜合應(yīng)用能力》

    考試為一個上午，中途無休息時間。

    3.考試分值：

    《職業(yè)能力傾向測驗》考試時限為90分鐘，滿分為150分。

    《綜合應(yīng)用能力》考試時限為120分鐘，滿分為150分。

    兩科總分除以三，轉(zhuǎn)換為百分制，得出筆試成績。

    （三）新科目綜合應(yīng)用的特點

    1.與《申論》的區(qū)別：

    （1）適用范圍：《申論》多出現(xiàn)在公務(wù)員考試，在事業(yè)單位考試中并不正規(guī)。而《綜合應(yīng)用能力》是針對事業(yè)單位設(shè)立的專門科目。

    （2）考查能力：同樣考核五大基本能力。《申論》側(cè)重于整體性把控，多涉及社會共性問題，側(cè)重考核考生在政策和執(zhí)政方向上的理解，《綜合應(yīng)用能力》會具體到角色，考查考生實際解決問題的能力，更具專業(yè)性。

    （3）考試題型：除《申論》中的基本題型外，《綜合應(yīng)用能力》還存在校閱改錯題、認(rèn)證評價題、科技文獻(xiàn)閱讀及科技實務(wù)題等新題型。

    （4）材料呈現(xiàn)：《申論》一般以長材料進(jìn)行考核，而《綜合應(yīng)用能力》則為數(shù)個短材料，每一材料后邊分別考核一、兩道題目�！毒C合應(yīng)用能力》當(dāng)中的B、C兩類材料對專業(yè)性要求更強(qiáng)。

    （5）答題難度：申論側(cè)重于考查政務(wù)熱點和焦點問題，材料相對集中�！毒C合應(yīng)用能力》由于材料較少，出題靈活，以及考核范圍廣泛，難度更大。

    （6）解題思路：《申論》強(qiáng)調(diào)從材料中找答案，有時可以‘抄材料’。而《綜合應(yīng)用能力》在材料的基礎(chǔ)上，還需結(jié)合實際情況作答，在多數(shù)時候沒有可抄的東西。

    2.《綜合應(yīng)用能力》與《公共基礎(chǔ)知識》的區(qū)別

    《公共基礎(chǔ)知識》多為知識性考察，對考生知識面的廣度及深度有要求。而《綜合應(yīng)用能力》考察考生在實際事務(wù)中的方式方法，更能判斷其是否適合本崗位工作。