華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)提供以下事業(yè)單位考試試題信息：2019年3月9日江蘇省徐州市教師招聘公開考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)+教育基礎(chǔ)知識(shí)》試題，更多關(guān)于事業(yè)單位招聘考試資格復(fù)審,事業(yè)單位考試,事業(yè)單位面試的內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)。

三、案例分析題 閱讀材料，回答問題。

1. (主觀題)王老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，為幫助學(xué)生記住所學(xué)內(nèi)容改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，他教給學(xué)生很多的學(xué)習(xí)方法。比如，要求學(xué)生每天課后所學(xué)的新內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)回顧，有時(shí)候會(huì)把材料編成順口溜幫助學(xué)生記憶，記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)候，不要?jiǎng)倳?huì)背誦就停止了，還要再多背幾遍。睡前在腦海中回想當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生按王老師的方法去做，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。

問題：請(qǐng)結(jié)合案例闡述王老師運(yùn)用了哪些記憶策略幫助學(xué)生學(xué)習(xí)? 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (主觀題)在一所學(xué)校的課程改革中，高老師在新學(xué)周的第一堂課上，發(fā)給每位學(xué)生一份課程導(dǎo)航，導(dǎo)航第一頁寫著課程名稱、教學(xué)目標(biāo)，教材名稱和拓展學(xué)習(xí)材料目錄，之后列出了教學(xué)日程安排，包括每堂課的學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)課前預(yù)習(xí)內(nèi)容，課后作業(yè)等。導(dǎo)航中還有對(duì)學(xué)生考評(píng)的說明：課堂參與10%，平時(shí)作業(yè)20%，課外時(shí)間活動(dòng)10%，期中考試20%和期末考試40%，小晨舉手說：“老師，這些加起來正好是100%。高老師點(diǎn)頭：“你很細(xì)心，沒錯(cuò)。每個(gè)人期末的得分會(huì)是這幾項(xiàng)得分的匯總。”在“平時(shí)作業(yè)”這項(xiàng)里學(xué)生又發(fā)現(xiàn)，如果對(duì)自己的成績(jī)很不滿意，找出原因并改正后可重新拿回滿分，高老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)保管好你手中的這份導(dǎo)航，因?yàn)槲覀円��?jīng)常使用這份導(dǎo)航來評(píng)價(jià)自己和他人。”學(xué)習(xí)是過程，而不是一場(chǎng)考試，平時(shí)大家可以根據(jù)導(dǎo)航的指標(biāo)看看自己在哪些方面可以做的更好。

問題：請(qǐng)結(jié)合案例闡述高老師課程評(píng)價(jià)方式的特點(diǎn)和意義? 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】 四、作文題 請(qǐng)根據(jù)材料，寫一篇不少于600字的論述文，題目自擬。

1. (主觀題)2018年9月10日，全國(guó)教育大會(huì)召開，會(huì)議指出：“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”，的確，教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育不僅對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義，也決定這人類的今天和未來。結(jié)合以上材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。

要求：①題目自擬;②寫一篇議論文;③不少于600字。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

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