2018年6月23日吉林市縣（市）區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員筆試 《教育理論基礎知識·中學》試題及解析(單選題)
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單項選擇題 下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意，請根據題干要求選擇正確答案。
1. (單選題)素質教育的時代特征是( )。
A. 面向全體學生的教育
B. 促進學生全面發(fā)展的教育
C. 促進學生個性發(fā)展的教育
D. 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的教育
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2. (單選題)提高民族素質，實施素質教育，關鍵是要( )。
A. 轉變學生觀
B. 轉變教育觀念
C. 加大教育改革的力度
D. 建立教育的保障機制
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3. (單選題)新學期入學開始，班主任李老師深入了解班級每個學生的情況，并據此制定本班每位學生的教育規(guī)劃，這說明李老師注意到了( )。
A. 學生身心發(fā)展的順序性
B. 學生身心發(fā)展的互補性
C. 學生身心發(fā)展的差異性
D. 學生身心發(fā)展的不平衡性
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4. (單選題)良好的師生關系首先取決于( )。
A. 環(huán)境
B. 教學過程
C. 學生
D. 教師
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5. (單選題)教師作為一門獨立的職業(yè)最早出現(xiàn)在( )。
A. 奴隸社會
B. 封建社會
C. 文藝復興時期
D. 近代社會
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6. (單選題)“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)了教師勞動的( )。
A. 長期性
B. 示范性
C. 創(chuàng)造性
D. 復雜性
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7. (單選題)“智如泉涌，行可以為儀表者，人之師也”，這句話告訴我們：教師( )。
A. 不僅要提高道德認識，還要加強道德實踐
B. 不僅要有從教的學識能力，還要做到以身作則
C. 不僅要有豐富的學識，還要注意能力的提升
D. 不僅要有專業(yè)知識，還要有人文情懷
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8. (單選題)張某與王某離婚后，孩子麗麗經法院判決由張某撫養(yǎng)，后王某經人介紹與劉某結婚。在此案中，應當對麗麗履行教育義務的是( )。
A. 張某
B. 王某
C. 王某和劉某
D. 張某和王某
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9. (單選題)某小學課間休息時，教師李某在教室吸煙，其行為( )。
A. 正確，吸煙是公民的自由權利
B. 正確，課間休息可以吸煙
C. 錯誤，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》
D. 錯誤，違反了《中華人民共和國刑事訴訟法》
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10. (單選題)根據《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是( )。
A. 14周歲以下
B. 已滿14周歲不滿16周歲
C. 已滿16周歲不滿17周歲
D. 18周歲以下
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11. (單選題)某小學派校車接送學生，途中有幾個學生提出要上廁所，司機在路邊停車3分鐘后，司機沒有點清人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經開走，急忙追趕，在追趕過程中摔倒在地，致使其胳膊骨折。對王某的傷害( )。
A. 學校不承擔賠償責任，學生家長自行承擔責任
B. 學校不承擔賠償責任，校車司機自行承擔賠償責任
C. 學校承擔賠償責任后，有權向校車司機追償
D. 學校和王某共同承擔責任
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12. (單選題)某實驗室的老師在學生做實驗時，離開實驗室接聽電話，學生在老師離開之后，隨意觸碰老師的實驗用品，導致學校實驗室失火，幸而沒有人員傷亡。該老師的行為( )。
A. 觸犯了刑事法律
B. 屬于不作為侵權
C. 侵犯了學生的生命權
D. 侵犯了學生的身體權
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13. (單選題)根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定，下列選項中，學校應當及時與其父母或其法定監(jiān)護人取得聯(lián)系的學生行為是( )。
A. 上課聊天
B. 不交作業(yè)
C. 多日曠課
D. 談情說愛
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14. (單選題)張校長切實抓好了消防應急演練工作，火災發(fā)生時，全校師生順利轉移到安全地帶。這說明張校長注重( )。
A. 促進教師發(fā)展
B. 保護學生安全
C. 校園硬件建設
D. 校園文化建設
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15. (單選題)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，對教師考核的內容不包括( )。
A. 政治思想
B. 業(yè)務水平
C. 工作成績
D. 工作年限
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16. (單選題)一位家長抱怨：張老師隔三差五給家長打電話，每次都狠狠批我們，還經常讓我們到學校聽她的訓話。張老師的做法( )。
A. 錯誤，教師應該與學生家長平等
B. 錯誤，教師應對學生成長發(fā)展負全責
C. 正確，家長要配合學校教育學生
D. 正確，教師應主動尋求家長支持
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17. (單選題)孔子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度可以理解為( )。
A. 教師走路身體一定要端正
B. 教師對學生下命令一定要正確
C. 教師只要自己做好了，學生一定會學好
D. 教師以身作則，其言行會對學生產生巨大的影響
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18. (單選題)嚴謹治學最重要的是( )。
A. 嚴慈相濟
B. 一視同仁
C. 實事求是
D. 循循善誘
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19. (單選題)提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)，其關鍵在于( )。
A. 理論學習
B. 社會實踐
C. 樹立榜樣
D. 學會反思
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20. (單選題)古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”，就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動中做到( )。
A. 忠誠
B. 審慎
C. 勤勉
D. 民主
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21. (單選題)個人要取得事業(yè)成功，實現(xiàn)自我價值，關鍵是( )。
A. 運氣好
B. 人際關系好
C. 掌握一門實用技術
D. 德才兼?zhèn)?/p>
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22. (單選題)秦國能成為諸侯國中實力最強的國家并完成國家的統(tǒng)一，主要原因是( )。
A. 修建了都江堰
B. 修筑了長城
C. 進行了商鞅變法
D. 進行了管仲的改革
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23. (單選題)貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)在( )。
A. 西漢
B. 唐朝
C. 宋朝
D. 清朝
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24. (單選題)下列成語中，源于趙匡胤“陳橋兵變”的是( )。
A. 聞雞起舞
B. 禍起蕭墻
C. 破釜沉舟
D. 黃袍加身
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25. (單選題)下列歷史事件中，揭開中國全面抗戰(zhàn)序幕的是( )。
A. “九一八”事件
B. 盧溝橋事變
C. 臺兒莊戰(zhàn)役
D. 平型關戰(zhàn)役
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26. (單選題)14-16世紀，歐洲出現(xiàn)了意義深遠的文藝復興運動，其核心思想是( )。
A. 弘揚古希臘文化
B. 弘揚古羅馬文化
C. 人文主義
D. 理性主義
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27. (單選題)在資產階級革命發(fā)展進程中，立法鞏固了革命成果。下列法律文獻與相關歷史事件搭配正確的是( )。
A. 英國資產階級革命——《權利法案》
B. 法國大革命——《獨立宣言》
C. 美國獨立戰(zhàn)爭——《人權宣言》
D. 美國內戰(zhàn)——《民法典》
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28. (單選題)地球上生物生長的大部分能量來自于( )。
A. 月球
B. 太陽
C. 礦物
D. 海洋
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29. (單選題)創(chuàng)作歌劇《黑桃皇后》，舞劇《天鵝湖》《睡美人》《胡桃夾子》的作曲家是( )。
A. 勃拉姆斯
B. 舒伯特
C. 肖邦
D. 柴可夫斯基
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30. (單選題)森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫，具有調節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、改良土壤、減少污染等功能，對保護人類生態(tài)環(huán)境起著決定性作用和不可替代的作用。據研究，5萬畝的林木就相當于一座100萬立方米的水庫。這段話主要談論的是( )。
A. 水與森林的依存關系
B. 保護森林的重要性
C. 保護水資源的重要性
D. 人類生存的生態(tài)環(huán)境
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31. (單選題)下面不是借物喻人的詩句是( )。
A. 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(《石灰吟》)
B. 咬定青山不放松，立根原在破巖中。(《竹石》)
C. 獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(《愛蓮說》)
D. 遲日江山麗，春風花草香。(《絕句二首》)
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32. (單選題)《中華人民共和國未成年人保護法》所指的未成年人是( )。
A. 未滿18周歲的人
B. 未滿18周歲的公民
C. 8至18周歲的公民
D. 未滿16周歲的公民
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33. (單選題)所有的壞人都攻擊我，你攻擊我，所以你是壞人。下面的推理結構與之最為相近的一項是( )。
A. 凡真理都是經過實踐檢驗的，進化論是真理，所以進化論是經過實踐檢驗的
B. 凡恒星都是自身發(fā)光的，金星不是恒星，所以金星自身不發(fā)光
C. 凡公民必須遵守法律，我們是公民，我們必須遵守法律
D. 凡物質都是可塑的，樹木是可塑的，所以樹木是物質
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34. (單選題)下列課件開發(fā)工具中，通常被稱為演示文稿或電子簡報的是( )。
A. PowerPoint
B. FrontPage
C. Flash
D. Access
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35. (單選題)Word菜單中，常出現(xiàn)一些灰色的選項，這表示( )。
A. 用戶可任意修改
B. Word本身的缺陷
C. 選項在當前有效
D. 選項在當前無效
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36. (單選題)“人人都享有受教育的權利，且必須接受一定程度的教育”，這句話體現(xiàn)了我國教育的改革趨勢即教育( )。
A. 終身化
B. 全民化
C. 法制化
D. 多元化
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37. (單選題)杜威提出“教育無目的論”，其主要思想是( )。
A. 教育要實現(xiàn)個體社會化
B. 教育要使人的本性得到最完善的發(fā)展
C. 否定教育抽象的目的，強調在教育過程內的目的
D. 主張教育無目的
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38. (單選題)強調課程的主導價值在于使學生獲得關于現(xiàn)實世界的直接體驗和真切體驗的課程類型是( )。
A. 分科課程
B. 活動課程
C. 綜合課程
D. 校本課程
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39. (單選題)盧梭的代表作是( )。
A. 《愛彌兒》
B. 《普通心理學》
C. 《大教學論》
D. 《理想國》
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40. (單選題)教師在教學中講到重要的地方，會提高聲音，放慢語速，這符合知覺的( )。
A. 選擇性
B. 理解性
C. 整體性
D. 恒常性
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41. (單選題)我國教育史上第一個具有資本主義性質的學制是( )。
A. 壬寅學制
B. 癸卯學制
C. 壬子癸丑學制
D. 壬戌學制
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42. (單選題)學校的中心工作是( )。
A. 德育
B. 管理
C. 智育
D. 教學
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43. (單選題)體現(xiàn)直接經驗與間接經驗相統(tǒng)一的教學原則是( )。
A. 直觀性原則
B. 循序漸進原則
C. 量力性原則
D. 理論聯(lián)系實際原則
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44. (單選題)王老師在講“地球-我們的家”時，向學生們展示了地球模型并放映了太空中看到的地球影像，這種教學方法屬于( )。
A. 講授法
B. 演示法
C. 實驗法
D. 發(fā)現(xiàn)法
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45. (單選題)“綱要信號”圖表教學法的提出者是( )。
A. 布魯姆
B. 羅杰斯
C. 洛扎諾夫
D. 沙塔洛夫
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46. (單選題)教師不再在上課時向學生系統(tǒng)講授教材，而只為學生分別制定自學參考書、布置作業(yè)，由學生自學和獨立作業(yè)，有疑難時才請教師輔導，學生完成一定階段的學習任務后向教師匯報學習情況和接受考查。這種出現(xiàn)在1920年美國馬賽諸塞州一所中學的教學組織形式是( )。
A. 文納特卡制
B. 班級授課制
C. 道爾頓制
D. 特朗普制
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47. (單選題)初一剛入學，趙老師為了了解學生數學的學習準備程度，通過作業(yè)、調查和測評等方式對學生進行了評價，這種教學評價被稱為( )。
A. 診斷性評價
B. 總結性評價
C. 形成性評價
D. 過程性評價
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48. (單選題)劉老師為同學們播放“冰上圓舞曲”這一樂曲時，有的同學會出現(xiàn)舞者在冰上翩翩起舞的視覺形象，學生這種心理活動屬于( )。
A. 適應
B. 對比
C. 錯覺
D. 聯(lián)覺
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49. (單選題)活動中心課程論的提出者是( )。
A. 夸美紐斯
B. 杜威
C. 斯金納
D. 巴格萊
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50. (單選題)王明上完語文課后，久久沉浸在語文課上講的文學作品中，在下節(jié)的數學課上仍然回味語文課的內容，不能集中精神聽課，出現(xiàn)問題的注意品質是( )。
A. 注意的廣度
B. 注意的穩(wěn)定性
C. 注意的分配
D. 注意的轉移
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51. (單選題)“雞不是鳥”，這是思維形式中的( )。
A. 概念
B. 概括
C. 判斷
D. 推理
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52. (單選題)運用縮減和編歌訣的方法進行記憶的學習策略是( )。
A. 復述策略
B. 精細加工策略
C. 組織策略
D. 監(jiān)控策略
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53. (單選題)“試誤說”的提出者是( )。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 班杜拉
D. 考夫卡
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54. (單選題)備課要求備教材、備學生、備教法，其中備學生的關鍵在于( )。
A. 了解學生的家庭背景
B. 了解學生學習的需要
C. 了解學生的成長經歷
D. 了解學生生活的需要
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55. (單選題)皮亞杰認為中學生思維發(fā)展的階段是( )。
A. 感知運動階段
B. 前運算階段
C. 具體運算階段
D. 形式運算階段
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56. (單選題)小權特別喜歡學習生物，他對生物物種的類別和演化充滿了好奇心和探究欲，這屬于( )。
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 效能感
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57. (單選題)劉華期中考試沒有考好，內心非�？鄲灒瑹o法集中精力學習，為了調節(jié)情緒，他選擇到操場跑步來排解內心的不良情緒。這種情緒調節(jié)的方法是( )。
A. 宣泄法
B. 系統(tǒng)脫敏法
C. 幽默法
D. 精神升華
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58. (單選題)小張今年初二了，他經常自問“我的未來是什么樣的?我該怎樣努力成為理想中的那個人?”根據埃里克森的人格發(fā)展階段論，小張的主要發(fā)展任務是( )。
A. 獲得勤奮感
B. 克服羞怯與懷疑
C. 克服自卑感
D. 建立同一性
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59. (單選題)吳華向心理老師自訴，感覺自己處于一種緊張不安、恐懼、害怕、憂慮的內心體驗中，身體也伴有心慌、氣短、口干、出汗等癥狀，心里難受極了，學習成績也下降了。這種心理問題是( )。
A. 焦慮癥
B. 強迫癥
C. 神經衰弱
D. 抑郁癥
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60. (單選題)李健的理想是成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，但在一次重要的鋼琴比賽中，他沒有進入決賽，他感覺前途渺茫，想放棄自己的理想。心理老師引導他分析了這個錯誤觀念，使其形成了正確的認識，解決了問題，這種心理輔導的方法是( )。
A. 行為塑造法
B. 來訪者中心療法
C. 合理—情緒療法
D. 系統(tǒng)脫敏法
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61. (單選題)小麗的智商測驗得分是85分，這說明她的智力( )。
A. 正常
B. 偏低
C. 偏高
D. 超常
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62. (單選題)班主任借助學生的作業(yè)、日記等材料對學生進行了解的方法是( )。
A. 書面材料分析法
B. 觀察法
C. 激勵法
D. 調查法
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63. (單選題)德育過程中起主導作用的是( )。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 德育內容
D. 德育方法
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64. (單選題)龐老師發(fā)現(xiàn)本班同學有穿名牌并互相攀比的現(xiàn)象，她通過個別談話并有針對性的開報告會和辯論的方法，幫助學生明辨是非，提高學生的思想意識。這種德育方法是( )。
A. 說服教育法
B. 情感陶冶法
C. 榜樣示范法
D. 實際鍛煉法
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65. (單選題)下列表述屬于程序性知識要求的是( )。
A. 請把東北三省煤礦的名稱填在地圖的相應位置上
B. 請根據四則運算的規(guī)則計算出以下題目
C. 請背誦這篇散文
D. 找出句式中的語法錯誤，并改正過來
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66. (單選題)與高級神經活動類型中“安靜型”相對應的氣質類型是( )。
A. 膽汁質
B. 多血質
C. 黏液質
D. 抑郁質
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67. (單選題)陳老師在教學中能夠有效引導學生掌握知識、積極思考、運用多種策略解決問題。這主要體現(xiàn)出陳老師的( )。
A. 教學監(jiān)控能力
B. 教學操作能力
C. 教學應變能力
D. 教學認知能力
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68. (單選題)福特和布朗根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為三個階段，即關注生存、關注情境和關注( )。
A. 教育
B. 教學
C. 學生
D. 生活
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69. (單選題)學校組織辯論賽，高三的小杰渴望參加，但又怕影響學習，這屬于( )。
A. 雙趨沖突
B. 雙避沖突
C. 趨避沖突
D. 多重趨避沖突
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70. (單選題)于老師在布置物理作業(yè)時，只出了一道題，但要求學生用五種以上的方法解決，說明他重視培養(yǎng)學生的( )。
A. 聚合思維
B. 發(fā)散思維
C. 動作思維
D. 常規(guī)思維
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（編輯：lichongshi）
