華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)提供以下事業(yè)單位考試試題信息：2018年5月12日江西教師招聘考試《中小學(xué)教育綜合知識》試題及解析，更多關(guān)于事業(yè)單位招聘考試資格復(fù)審,事業(yè)單位考試,事業(yè)單位面試的內(nèi)容，請關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)。

一、單項選擇題

1. (單選題)2017年10月31日，習(xí)近平率領(lǐng)新一屆中央政治局常委在瞻仰中共一大會址時強(qiáng)調(diào)，只有( )永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。

A. 不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)

B. 奮勇前進(jìn)，勇往直前

C. 不忘初心，牢記使命

D. 前仆后繼，勇往直前

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

2. (單選題)2018年1月，《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中提出，要推行( )制虔。建立教師個人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制，著力解決師德失范，學(xué)術(shù)不端等問題。

A. 教師考核管理

B. 教師聘任管理

C. 師德師風(fēng)一票否決

D. 師德考核頁面清單

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3. (單選題)2017年11月23日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于創(chuàng)建中國制造( )國家級示范區(qū)的通知》，對于推動制造上轉(zhuǎn)型升級，提高實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，加強(qiáng)創(chuàng)造強(qiáng)國建設(shè)具有重要意義。

A. 2035

B. 2050

C. 2020

D. 2025

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4. (單選題)2017年12月6日，( )宣布承認(rèn)耶路撒冷為以色列首都，國際組織和部分國家紛紛對此舉表示反對，認(rèn)為它將危及該地區(qū)的穩(wěn)定。

A. 美國

B. 歐盟

C. 俄羅斯

D. 法國

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5. (單選題)2018年1月9日，朝韓高級別代表團(tuán)如期在板門店“和平之家”舉行會談，雙方就( )的相關(guān)事宜達(dá)成一致。

A. 朝鮮參加平昌奧運(yùn)會

B. 離散家屬團(tuán)聚

C. 舉辦軍事會談

D. 朝鮮半島無核化

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6. (單選題)《教師資格條例》規(guī)定，弄虛作假，騙職教師資格的，其教師資格將依法( )。

A. 取消

B. 注銷

C. 撤銷

D. 吊銷

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7. (單選題)關(guān)于《教師法》表述不正確的是()。

A.

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8. (單選題)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對未成年人免費(fèi)開放的場所不包括( )。

A. 愛國主義教育基地

B. 體育場館

C. 圖書涫

D. 兒童活動中心

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9. (單選題)“九品中正制”也叫“九品官人法”，這是( )時期的選官制度。

A. 西漢

B. 東漢

C. 魏晉南北朝

D. 唐朝

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10. (單選題)近代歐洲最偉大的音樂家，巴洛克“音樂之父”是( )。

A. 匈牙利的李斯特

B. 德國的巴赫

C. 奧地利的舒伯特

D. 奧地利的貝多芬

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11. (單選題)2006年新修訂的《義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)( )當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。”

A. 相當(dāng)于

B. 略高于

C. 不低于

D. 略低于

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12. (單選題)相關(guān)研究表明，教師的人格結(jié)構(gòu)中特別重要的“四心”是指( )。

A. 責(zé)任心、自信心、合群心、自尊心

B. 責(zé)任心、自信心、寬容心、自尊心

C. 責(zé)任心、自信心、寬容心、合群心

D. 室容心、自信心、合群心、自尊心-

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13. (單選題)不同的焦慮水平會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同的影響，一般來說，難度小的學(xué)習(xí)內(nèi)容( )較好。

A. 焦慮水平低

B. 焦慮水平高

C. 中等水平的焦慮

D. 正常焦慮

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14. (單選題)俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于( )。

A. 激情

B. 應(yīng)激

C. 心境

D. 熱情

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15. (單選題)弗洛伊德人格發(fā)展理論認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)包括本我、自我和超我三個部分，其中，本我遵循( )原則。

A. 快樂

B. 觀實

C. 良心

D. 自我理想

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16. (單選題)世界上第一個標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗量表是( )。

A. 斯坦福-比納量表

B. 比納-西蒙量表

C. 韋克斯勒成人智力量表

D. 韋氏幼兒智力量表

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17. (單選題)元曲四大家之一關(guān)漢卿，被稱為“曲圣、其代表作是()。

A. 《墻頭馬上》

B. 《倩女離魂》

C. 《漢宮秋》

D. 《竇娥冤》

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18. (單選題)我國( )中有賞花燈、鬧年鼓、仰廁神、猜燈謎等活動。

A. 春節(jié)

B. 端午節(jié)

C. 元宵節(jié)

D. 中秋節(jié)

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19. (單選題)由我國明朝科學(xué)家宋應(yīng)星撰寫的世界第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作是()，該著作也被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。

A. 《開工天物》

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20. (單選題)1764年，英國織布工( )發(fā)明了名為“珍妮的手揺紡紗機(jī)。

A. 哈格里夫

B. 拉馬克

C. 史蒂芬森

D. 珍妮

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21. (單選題)十八世紀(jì)啟蒙思想家、教育家( )曾說過“在敢于承擔(dān)培養(yǎng)一個人的任務(wù)前，自己就必須要造就成一個人，自己就必須是一個值得推薦的模范”。

A. 蘇霍姆林斯基

B. 伏爾泰

C. 盧梭

D. 杜威

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22. (單選題)第三十個教師節(jié)到來前夕，習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)強(qiáng)調(diào)全國廣大教師要做“有理想信念，有道德情操，( )”的好老師。

A. 有文化有紀(jì)律

B. 有文化素養(yǎng)，有愛心耐心

C. 扎實學(xué)識，有仁愛之心

D. 知識，有愛心

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

23. (單選題)2018年，教育部等五部門印發(fā)《教育振興行動計劃(2018—2022年)》提出要將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對教師的殷切希望和要求作為( )的首要任務(wù)和重點內(nèi)容。

A. 教師終生學(xué)習(xí)

B. 教師師德教育

C. 教師專業(yè)發(fā)展

D. 教師以德施教

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24. (單選題)( )認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)是主動的形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

A. 布魯納

B. 桑代克

C. 巴甫洛夫

D. 布盧姆

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25. (單選題)創(chuàng)造性思維的核心是( )。

A. 邏輯思維

B. 發(fā)散思維

C. 求新思維

D. 形象思維

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26. (單選題)長期致力于某一問題的解決而又百思不得其解，停止思考幾天后，突然有了解決辦法，這屬于( )。

A. 直覺模式

B. 功能固著

C. 原型啟發(fā)

D. 醞釀效應(yīng)

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27. (單選題)不改變原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，直接將原有的認(rèn)知經(jīng)驗應(yīng)用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去，這種遷移被稱為( )。

A. 重組性遷移

B. 順應(yīng)性遷移

C. 同化性遷移

D. 排列性遷移

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28. (單選題)( )是將新學(xué)材料與頭腦中已有認(rèn)知聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。

A. 復(fù)述策略

B. 精細(xì)加工策略

C. 組織策略

D. 調(diào)節(jié)策略

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29. (單選題)以題目為中心的課堂討論模式，自由學(xué)習(xí)的教學(xué)模式以及開放課堂教學(xué)模式都是基干( )的典型教學(xué)模式。

A. 建構(gòu)主義

B. 認(rèn)知主義

C. 人本主義

D. 行為主義

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30. (單選題)小華為了得到媽媽的表揚(yáng)和鼓勵，最近學(xué)習(xí)很刻苦，成績也有了很大的提高，這主要是受到了( )內(nèi)驅(qū)力的影響。

A. 附屬

B. 認(rèn)知

C. 自我提高

D. 他律

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31. (單選題)桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為( )。

A. 嘗試錯誤論

B. 認(rèn)知—發(fā)現(xiàn)理論

C. 聯(lián)結(jié)—認(rèn)知理論

D. 有意義—接受字習(xí)理論

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32. (單選題)人們對自己是否能夠成功從事某一成就行為的主觀判斷稱為( )。

A. 自我期待感

B. 自我歸因感

C. 自我預(yù)期感

D. 自我效能感

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33. (單選題)教育與其它一切社會現(xiàn)象的根本區(qū)別在于，教育是( )的社會活動。

A. 創(chuàng)造物質(zhì)財富

B. 創(chuàng)造精神財富

C. 培養(yǎng)人

D. 培養(yǎng)年輕一代

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34. (單選題)教育與生產(chǎn)勞動由緊密結(jié)合走向分離是在( )。

A. 原始社會

B. 奴隸社會

C. 封建社會

D. 資本主義社會

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35. (單選題)關(guān)于孔子，論述正確的觀點是( )。

A. 法家學(xué)派的創(chuàng)始人

B. 著有世界上最早的一部專門論述教育問題的《學(xué)記》

C. 秦國時期最偉大的教育家

D. 我國私人辦學(xué)的創(chuàng)始人

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36. (單選題)關(guān)于人的發(fā)展的根本動因，馬克思的觀點是( )。

A. 人的身心發(fā)展由自身的需要決定

B. 人的發(fā)展主要依靠外在的力量

C. 人發(fā)展的內(nèi)部矛盾運(yùn)動是個體身心發(fā)展的直接動因

D. 環(huán)境因素在個體身心發(fā)展中起決定作用

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37. (單選題)關(guān)于落實教育優(yōu)先發(fā)展的方略和措施，表述不正確的是( )。

A. 提高認(rèn)識是啟動點

B. 加大投入是物質(zhì)保障

C. 發(fā)展學(xué)生智力是核心內(nèi)容

D. 提高師資隊伍素質(zhì)是關(guān)鍵

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38. (單選題)2001年，《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》提出，堅持教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會時間相結(jié)合，培養(yǎng)( )等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

A. 德智體

B. 德智體美

C. 德智體美勞

D. 德智體勞-

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39. (單選題)我國中小學(xué)生發(fā)展的時代特點不包括( )。

A. 生理成熟期提前

B. 自我意識減弱

C. 學(xué)習(xí)目的實用化

D. 心理問題增多

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40. (單選題)具有“表揚(yáng)可能寵壞兒童，所以很少給予兒童表揚(yáng)”典型特征的師生關(guān)系模式屬于( )。

A. 專制型

B. 民主型

C. 放任型

D. 溺愛型

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41. (單選題)關(guān)于我國學(xué)制表述正確的是( )。

A. 我國的學(xué)制萌芽于商朝

B. 壬寅學(xué)制是中央政府頒布并得到實施的第一個學(xué)制

C. 壬戌學(xué)制規(guī)定課程無男女校的區(qū)別

D. 1996年《教育法》專門規(guī)定了我國的教育基本制度

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42. (單選題)讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”的課程目標(biāo)屬于( )。

A. 知識與技能目標(biāo)

B. 過程與方法目標(biāo)

C. 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

D. 能力目標(biāo)

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43. (單選題)屬于相對評價的是( )。

A. 高中畢業(yè)會考

B. 全省教師招聘

C. 教師資格證

D. 計算機(jī)等紱

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44. (單選題)“教育目的應(yīng)該由人的本性和本能的需要來決定”是( )的觀點。

A. 洛克

B. 孔德

C. 柏拉圖

D. 涂爾干

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45. (單選題)關(guān)于德育工作的表述，不正確的是( )。

A. 把Щ嵫�习」P切睦斫】到逃�掉[匾�闹R

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46. (單選題)關(guān)于班集體形成與培養(yǎng)表述不正確的觀點是( )。

A. 班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體

B. 班主任要大膽使用積極分子并將其培養(yǎng)成為班級的領(lǐng)導(dǎo)核心

C. 面對教育基礎(chǔ)比較差得班級，班主任的主要工作是建立正常的班級秩序

D. 所有的班級輿論都是一種巨大的教育力量

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47. (單選題)李老師善于通過微信、QQ、博客等途徑做學(xué)生班級工作，李老師扮演的角色是( )。

A. 班級管理的設(shè)計師

B. 學(xué)生成長的引路人

C. 優(yōu)秀班風(fēng)的培養(yǎng)者

D. 協(xié)調(diào)多方關(guān)系的藝術(shù)家

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48. (單選題)影響課程發(fā)展的內(nèi)部因素不包括( )。

A. 學(xué)制

B. 課程理論

C. 兒童觀

D. 課程傳統(tǒng)

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49. (單選題)終身教育的主要學(xué)習(xí)方式是( )。

A. 自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)

B. 家校合作學(xué)習(xí)

C. 在職合作學(xué)習(xí)

D. 傳遞接受學(xué)習(xí)

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

50. (單選題)教師個體專業(yè)發(fā)展的最直接、最普遍的途徑是( )。

A. 自我教育

B. 師范教育

C. 在職培訓(xùn)

D. 新教師的入職輔導(dǎo)

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