事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)之判斷推理:削弱和加強(qiáng),“模型”來(lái)幫忙
做題速度慢一直是很多考生的“心病”,不但影響考試情緒,而且嚴(yán)重影響整張?jiān)嚲淼哪梅致。特別是削弱加強(qiáng)題,文字信息多,閱讀量大,部分材料理解又困難,更是提升做題速度的攔路虎。今天,給各位考生帶來(lái)解決削弱加強(qiáng)題的一劑良藥——論證模型,幫祛除大家的“心病”。
論證模型之“求異論證”
含義:兩種場(chǎng)合中,某因素存在或不存在,發(fā)現(xiàn)某結(jié)果不同,故認(rèn)為此因素會(huì)影響結(jié)果。
削弱方式:1.另有他因 加強(qiáng)方式:1.排除他因
2.否定此因 2.肯定此因
3.切斷因果 3.建立因果
4.否定此因
【例1】小明與小亮是雙胞胎,小明有打籃球的習(xí)慣,而小亮從不打球。到20歲時(shí),小明已經(jīng)1米88,而小亮卻只有1米75,所以小明長(zhǎng)得高一定是因?yàn)榇蚧@球。
問(wèn)題一:材料屬于什么論證模型?
【解析】求異論證。解析:“打籃球”這個(gè)因素存在或不存在,發(fā)現(xiàn)“身高”結(jié)果不同,結(jié)論認(rèn)為“打籃球”會(huì)影響身高,屬于求異論證。
問(wèn)題二:以下選項(xiàng)若為真,能否削弱或加強(qiáng)上述論證?
A.小明除了打籃球以外從小還喜歡喝牛奶,而小亮卻不喝
B.小明因?yàn)殚L(zhǎng)得高才被學(xué)校教練選中開(kāi)始打籃球
C.科學(xué)證明打籃球會(huì)讓骨垢線提前閉合,阻礙生長(zhǎng)發(fā)育
D.他倆除了打籃球以外,生活習(xí)慣幾乎一模一樣
E.打籃球需要經(jīng)常跳躍,而跳躍能很好的拉伸骨骼與肌肉長(zhǎng)度,促進(jìn)身高發(fā)育
【解析】A、B、C均為削弱項(xiàng),D、E均為加強(qiáng)項(xiàng)。解析:A項(xiàng)說(shuō)明小明身高可能是因?yàn)楹扰D,屬于另有他因。B項(xiàng)說(shuō)明小明是因?yàn)殚L(zhǎng)得高所以打籃球,與題干因果關(guān)系相反,屬于因果倒置。C項(xiàng)說(shuō)明打籃球反而會(huì)阻礙身高發(fā)育,屬于切斷因果。D項(xiàng)說(shuō)明沒(méi)有其他的因素導(dǎo)致小明與小亮身高的差異,屬于排除他因。E項(xiàng)說(shuō)明打籃球可以促進(jìn)身高發(fā)育,屬于建立因果。故A、B、C可以削弱,D、E可以加強(qiáng)。
【例2】2014年甲村水稻畝產(chǎn)400公斤,乙村水稻畝產(chǎn)800公斤。因?yàn)橐掖迨褂昧穗s交水稻新品種,所以人們認(rèn)為乙村水稻畝產(chǎn)量高可能是使用了新品種的緣故。
能給上述論述提供最有力支持的一項(xiàng)是?
A.乙村使用的雜交水稻新品種抗病能力極佳
B.甲村使用的水稻品種已經(jīng)種植了10多年,畝產(chǎn)量一直非常穩(wěn)定
C.甲乙兩村水土狀況大相徑庭
D.2013年甲乙兩村種植相同水稻品種,畝產(chǎn)相差無(wú)幾
【解析】D。題干論據(jù)是乙村使用新品種水稻,結(jié)果乙村水稻產(chǎn)量比甲村高,于是得到結(jié)論:乙村水稻畝產(chǎn)量高可能是使用了新品種的緣故。A項(xiàng)說(shuō)乙村的新品種水稻抗病能力好,但題干討論的是乙村水稻產(chǎn)量高是不是因?yàn)樾缕贩N,那么抗病能力是否會(huì)影響水稻產(chǎn)量,A項(xiàng)并沒(méi)有說(shuō)明,故A項(xiàng)不能加強(qiáng),排除;B項(xiàng)說(shuō)甲村水稻品種一直未變,產(chǎn)量穩(wěn)定,并不能說(shuō)明乙村水稻產(chǎn)量高是因?yàn)槭裁,故B項(xiàng)也不能加強(qiáng),排除;C項(xiàng)指出兩寸的水土狀況不同,說(shuō)明水稻產(chǎn)量高有可能是因?yàn)樗翣顩r而不是新品種,所以C項(xiàng)屬于另有他因,是削弱項(xiàng),排除;D項(xiàng)是說(shuō)之前甲乙兩村品種一樣時(shí)產(chǎn)量相同,也就是說(shuō)乙村換新品種后產(chǎn)量更高確實(shí)有可能是新品種帶來(lái)的結(jié)果,故D項(xiàng)屬于肯定此因,可以加強(qiáng)。本題選D。
例題講解就先到這里,相信以各位考生的能力,一定可以熟練掌握“求異論證”的模型應(yīng)用。
(編輯:華圖事業(yè)編)
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