事業(yè)單位行政職業(yè)能力測驗之資料分析:資料分析解題四步曲
事業(yè)單位備考中,大部分同學(xué)還是比較喜歡資料分析這個板塊的,整體難度不高。但是,在實際做題中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,比如遇到文字類材料,總是找不到數(shù)據(jù);讀題干時粗心,考點弄錯而列式錯誤;計算很慢,不知用什么方法計算合適等等。所以資料分析備考時掌握一定的做題技巧非常有必要。接下來一起看看資料分析解題四步。
第一步、材料閱讀
誤區(qū):大部分考生在數(shù)考生在做一篇資料分析時,可能一上來就是像做高中語文閱讀理解一樣,先看問題,再看材料。但題目所需要的數(shù)據(jù)可能在材料中靠后的位置,有些題目甚至需要綜合幾段內(nèi)容來分析,查找數(shù)據(jù)就會較慢,甚至做每一道題都要從頭到尾讀一遍材料,才能定位到所需要查找的數(shù)據(jù),這樣反而會浪費更多的時間。
【分析】先快速閱讀材料,做到心中有數(shù),不怕看到題目找不到數(shù)據(jù)。俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”所以,可以先花幾十秒的時間閱讀一下材料,借助跳躍式閱讀和畫圈法做標(biāo)記。標(biāo)記材料中的時間、主要統(tǒng)計指標(biāo)、特殊概念等,一定不要圈數(shù)據(jù),因為題目中我們是先找統(tǒng)計指標(biāo),再根據(jù)統(tǒng)計指標(biāo)后面的數(shù)據(jù)來進行列式計算。
第二步、題干閱讀
誤區(qū):大多數(shù)考生閱讀題干,只是通過快速掃描式看一眼,基本只看題干中間的統(tǒng)計指標(biāo),然后盲目列式,也不管是求基期值還是現(xiàn)期值。核對答案的時候,才反應(yīng)過來。其實我是會做的,只是求成現(xiàn)期值了,往往會出現(xiàn)這樣的地級錯誤。
【分析】看到題干之后,分析一下,這個題干是簡單題干還是復(fù)合題干,如果是簡單的題干,讀頭,明確時間,看是求現(xiàn)期、基期還是隔年基期;讀尾,明確考點,比如求增長率、增長量、比重、平均量、倍數(shù)等等;讀中間,明確統(tǒng)計指標(biāo),進行材料中定位。如果是復(fù)合題干,建議把題干進行拆分成幾個部分。比如考查多公式結(jié)合,這時就要明確最終考點以及過程考點,比如“求2016年,某省大米產(chǎn)量的增長量是小麥的多少倍?”求倍數(shù)是最終考點,增長量是過程考點,綜合下來就是求增長量的倍數(shù)。
第三步、列出式子
誤區(qū):大多數(shù)考生,公式記不熟,復(fù)雜一點的公式還要現(xiàn)推導(dǎo),比如求比重的變化量,平均數(shù)的變化率等。另外,在進行列式的過程中,喜歡列原式,比如列式12345÷(1+25%),這樣還需要化解,就非常浪費時間了。
【分析】對于復(fù)雜的式子,平時做練習(xí)的時候就要積累。想盡一切辦法記住,并且還要學(xué)會列簡式,比如列式12345÷(1+25%),要寫為12345÷1.25,盡量不要出現(xiàn)1+X%的形式,直接寫成1.XX,一步到位節(jié)約很多時間。
第四步、巧妙計算
誤區(qū):大多數(shù)考生,計算過程中,由于時間比較緊,基本都是死算,雖然這樣的正取率高,但是花時間長,不劃算;或者就是用不科學(xué)的方法進行估算,這樣時間很快,但是遇到選項之間差距較小時,就錯了。
【分析】還是要學(xué)習(xí)巧妙的計算方法,比如遇到加減運算用尾數(shù)法,一步除法用首數(shù)法(分子不變,分母取三位),兩個數(shù)相乘用有效數(shù)字法,乘除法混合運算用錯位加減法,或者有效數(shù)字法,能較快估算出結(jié)果。
掌握做題四步,能更好把握整體思維方向。在備考中,把基礎(chǔ)打扎實很重要,下面分享資料分析備考提要。
一、掌握基礎(chǔ)知識。考生可先從資料分析?几拍畹亩x和公式入手,熟悉概念的使用,逐步培養(yǎng)快速列式的能力。
二、加強速算能力的培養(yǎng)。認(rèn)真研讀速算技巧,以保證在有限時間內(nèi)快速解題。
三、關(guān)注時事材料,鍛煉快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經(jīng)濟、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面,資料主要來源于權(quán)威機構(gòu)的統(tǒng)計公報、分析報告、行業(yè)統(tǒng)計、熱點時事相關(guān)新聞等?忌鷳(yīng)在平時注意積累這類信息,培養(yǎng)材料的閱讀和分析能力以及對數(shù)字的敏感度。
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