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            2018年3月18日山東省臨沂市平邑縣教師招聘考試《教育基礎(chǔ)知識》試題及解析(地市)(單選題)

            2020-04-26 09:31      文章來源:華圖事業(yè)單位招聘真題庫

            華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)提供以下事業(yè)單位考試試題信息:2018年3月18日山東省臨沂市平邑縣教師招聘考試《教育基礎(chǔ)知識》試題及解析(地市),更多關(guān)于事業(yè)單位招聘考試資格復(fù)審,事業(yè)單位考試,事業(yè)單位面試的內(nèi)容,請關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)。

            一、單項選擇題 下列各題的備選答案中,只有一項最符合題意,請根據(jù)題干要求選擇正確答案。(本題共20小題,每小題0.5分,共10分)

            1. (單選題)教學工作的中心環(huán)節(jié)是( )。

            A. 備課

            B. 上課

            C. 布置批改作業(yè)

            D. 成績考評

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            2. (單選題)人腦對客觀事物的屬性及其規(guī)律的反映稱之為( )。

            A. 情感過程

            B. 意志過程

            C. 認識過程

            D. 個性

            參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

            3. (單選題)學記中:善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志其言也,約而達,微而臧,罕譬而喻,可謂繼志矣,此要求我們教師在教學中要重視( )。

            A. 情景技術(shù)

            B. 布白技術(shù)

            C. 設(shè)疑技術(shù)

            D. 語言技術(shù)

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            4. (單選題)通過復(fù)習舊課文,使學生領(lǐng)會:按一定的順序?qū),抓住一定的特點寫的兩條規(guī)律所獲得知識屬于( )。

            A. 程序性知識

            B. 陳述性知識

            C. 技能性知識

            D. 策略性知識

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            5. (單選題)注意的穩(wěn)定性是指( )。

            A. 同一時間意識能清除把握對象的數(shù)量

            B. 意識能長時間的地保持在所選擇地對象上

            C. 任務(wù)要求時意識由一個對象轉(zhuǎn)到另一個對象

            D. 同一時間內(nèi)把意識指向不同的對象

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            6. (單選題)動機對于活動具有( )。

            A. 激發(fā)功能

            B. 指向功能

            C. 維持功能

            D. 以上所有功能

            參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

            7. (單選題)個體在單位時間內(nèi)對事物反應(yīng)的總量體現(xiàn)了創(chuàng)造性在( )方面的品質(zhì)。

            A. 可逆性

            B. 變通性

            C. 獨創(chuàng)性

            D. 流暢性

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            8. (單選題)在校外活動中,教師處于( )。

            A. 領(lǐng)導(dǎo)地位

            B. 啟發(fā)指導(dǎo)地位

            C. 顧問地位

            D. 主導(dǎo)地位

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            9. (單選題)決定課程不同結(jié)構(gòu)的最根本最基礎(chǔ)的因素是( )。

            A. 教材的編寫方式

            B. 教師的教學方式

            C. 學生的學習方式

            D. 教材大綱的制定方式

            參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

            10. (單選題)布魯納認為,我們無法選擇何種學科都務(wù)必使學生理解該學科的基本結(jié)構(gòu),以此而建立的課程理論是( )。

            A. 結(jié)構(gòu)主義課程理論

            B. 綜合課程的課程理論

            C. 實用主義的課程理論

            D. 百科全書式的課程理論

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            11. (單選題)在奧運會上很多游泳運動員穿著“鯊魚皮”的泳衣進行比賽,這種泳衣的構(gòu)成活動體現(xiàn)了哪種問題解決的影響機制( )。

            A. 心理定勢

            B. 功能固著

            C. 動機狀態(tài)

            D. 原型啟發(fā)

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            12. (單選題)創(chuàng)造性思維的核心是( )。

            A. 形象思維

            B. 發(fā)散思維

            C. 輔合思維

            D. 直覺思維

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            13. (單選題)某地教育部門規(guī)定,對學生要綜合評價,不得以分數(shù)作為評價學生的唯一標準,該規(guī)定是依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》( )的規(guī)定。

            A. 教書育人

            B. 愛崗敬業(yè)

            C. 關(guān)愛學生

            D. 為人師表

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            14. (單選題)有的學校在學生手冊中規(guī)定,禁止男女之間互訪宿舍。此規(guī)定以法的角度看也可以理解:男女之間不得無故進入宿舍,這屬于( )規(guī)定。

            A. 目的解釋

            B. 文法解釋

            C. 歷史解釋

            D. 內(nèi)容解釋

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            15. (單選題)相對環(huán)境對個體自發(fā)的、零碎的、偶然的影響而言,學校教育對學生的成長起著( )作用。

            A. 一般

            B. 支撐

            C. 輔助

            D. 主導(dǎo)

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            16. (單選題)對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進行了解并分析其心理發(fā)展變化的研究方法叫做( )。

            A. 產(chǎn)品分析

            B. 個案法

            C. 談話法

            D. 調(diào)查法

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            17. (單選題)真正為課程論建立起心理基礎(chǔ)的學者是( )。

            A. 赫爾巴特

            B. 夸美紐斯

            C. 杜威

            D. 亞里士多德

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            18. (單選題)《教育法》規(guī)定明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的人員和其他直接人員,依法追究( )。

            A. 民事責任

            B. 刑事責任

            C. 一般責任

            D. 行政責任

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            19. (單選題)下列( )不是動力定型。

            A. 手碰到針就會縮回

            B. 習慣

            C. 技能

            D. 生活方式

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            20. (單選題)以概念判斷推理等形式來反映客觀事物,達到對事物本質(zhì)特征的內(nèi)在聯(lián)系理解的思維過程稱之為( )。

            A. 概念

            B. 問題解決

            C. 抽象思維

            D. 具體思維

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            (編輯:lichongshi)

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