在事業(yè)單位聯(lián)考A類考試中，主要題型包括概括類題目、對策類題目、應急應變類題目、溝通協(xié)調類題目和應用文寫作類題目。而從考察頻率上說，概括類、對策類和應用文寫作類三種題目考頻較高，接下來我們就著重談談概括類這種重點題目的特點及作答方法、技巧。

由于事業(yè)單位A材料以案例型材料為主，且要點分布較散，所以要點概括難度大且需充分分析，把握核心，例如近年來考過的題目：

2020年10月24日：概括D市博物館在講解員隊伍建設與管理中存在的主要問題。

2020年7月25日：闡述舉辦加強群眾文化團隊建設培訓班的理由。

2019年10月27日：概括L縣農機安全事故的特點，并分析造成事故的原因。

2019年5月19日：針對市民疑惑，列出最需要解答的五個問題。

2018年5月26日：歸納并說明C市2015—2017年旅游投訴在哪些方面發(fā)生了變化。

2017年10月28日：指出劉家村在動物防疫工作中暴露出來的問題，并作簡要說明。

以上是歷年部分概括類題目，在做這類題目時，我們平時積累的時政熱點能用的極少，更多需結合實際工作進行內容組織，且可結合以下技巧進行內容呈現(xiàn)：

1，分條列項作答，滿足這類題目“條理清晰”的要求。

2，結合材料中關鍵詞原詞或現(xiàn)象背后的本質進行內容呈現(xiàn)，滿足“概括準確”的要求，例如材料原文表述：群眾腰包鼓起來了---規(guī)范概括：增收致富;材料原文表述：大家都不怎么上心---規(guī)范概括：群眾參與積極性不足;

3，結合材料中案例敘述的系列做法進行概括，滿足“語言簡潔”的要求，例如材料原文表述：投訴接待員的態(tài)度在接待初期為敷衍，聽說要找領導處理，態(tài)度又變得非常積極---規(guī)范概括為：缺乏原則;

4，結合全部給定資料進行全面梳理、全面采點提煉，滿足“分析全面”的要求，切不可忽略個別段落，導致漏點;

5，結合題干關鍵詞及材料中的關鍵表述，準確把握材料表述的核心問題并進行提煉，滿足“指向明確”的要求，如材料原文表述：市民對“微急救”存在的疑惑為“個人信息在輸入后會不會泄露，被犯罪分子利用”---市民擔心的問題為：“微急救”平臺對用戶的信息是否能做到有效保護?

總而言之，事業(yè)單位A類的概括類題目在要點概括的難度上略大于國、省考的概括能力要求，因此，考生需通過大量做題進行方法的積累和技巧的熟練，從而充分應對考試。