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            事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力(A類):讀懂材料(上)

            2021-10-22 01:55      文章來源:華圖教育

            每一次事業(yè)單位考試都有主題,每套試卷一般是先確定主題再圍繞主題去尋找改編材料。材料是事業(yè)單位考試的重要組成部分,俗話說“材料為王”,那么讀懂材料,析透材料,找到命題人隱藏的答題訊息對我們尋找題目的“采分點”至關(guān)重要。今天我們就來和大家一起總結(jié)聊一聊如何讀懂材料:

            一、政策文件類

            【示例】黨的十九大報告提出了新時代文化建設(shè)的基本方略,明確了文化建設(shè)在中國特色社會主義建設(shè)總體布局中的定位,提出了新時代文化建設(shè)的目標(biāo)。根據(jù)《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》,為進一步完善公共文化服務(wù)體系,深入實施文化惠民工程,豐富群眾性文化生活,近期,A 省文化和旅游廳下發(fā)了《關(guān)于進一步加強全省社會文藝團隊建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)。

            【解析】

            此類材料具有權(quán)威、枯燥的特點,在閱讀過程中需要留意政策的主題從而把握試題的主題,交代政策背景;關(guān)注動詞后的內(nèi)容,其往往給出做法的提示,對尋找答案關(guān)鍵詞用處較大。

            二、案例類

            【示例】

            “胡大爺,上次和你說的智能水表已經(jīng)安裝好了”,市水務(wù)集團同網(wǎng)格員一道按照統(tǒng)計名單,挨家挨戶為社區(qū)老人安裝智能水表,負責(zé)人說:“這次安裝的主要對象是社區(qū)獨居老人”。

            相比于傳統(tǒng)機械式水表,新裝的這種智能水表不僅能實現(xiàn)遠程用水?dāng)?shù)據(jù)的實時采集和上傳,還有一項特殊的“報警”功能。在12小時內(nèi)水表讀表數(shù)據(jù)在0.01立方米以下的,系統(tǒng)就會發(fā)起預(yù)警,并且發(fā)送微信提醒,讓社區(qū)網(wǎng)格員能夠及時了解老人狀況。

            “這些獨居老人有些是失獨老人,且多數(shù)有各種各樣的疾病”。社區(qū)網(wǎng)格員說,智能水表能讓他們及時了解老人的居家情況,以前是每周固定上門看望一次,以后還可以根據(jù)用水?dāng)?shù)據(jù)提供幫助,也可以防止意外情況發(fā)生。

            “0.01 立方米的智慧讀數(shù),讓老人感受到社區(qū)的溫度。”某教授說,“只有善用技術(shù),用好技術(shù),從細節(jié)上下功夫,才能讓技術(shù)的紅利普及群眾,讓社區(qū)服務(wù)沒有盲區(qū)”。

            【解析】

            案例型材料類似故事,語言通俗易懂,但難點也在于此,學(xué)生通常不知道如何將通俗的語言轉(zhuǎn)化成規(guī)范性表述,難以歸納。此類材料一般沒有直接要點,可以從“身份、主體、處境、做法、結(jié)果”等方面入手分析,思考與題干設(shè)問的聯(lián)系,重點關(guān)注做法和結(jié)果以及對案例評論性的語言。

            三、留言回復(fù)類

            【示例】

            博物館官網(wǎng)中設(shè)置的留言板是觀眾反饋的主要渠道之一。最近,有觀眾反映 D 市博物館官網(wǎng)留言板的用戶體驗很差。針對這一問題,綜合辦公室主任讓助理小丁對官網(wǎng)留言板中觀眾留言與回復(fù)情況進行分析以改進工作,以下為官網(wǎng)留言板部分留言:

            事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力(A類):讀懂材料(上)

            【解析】

            此類材料特點一問一答,條理清晰,但要點并不直接呈現(xiàn),且考生在閱讀時往往只關(guān)注留言回復(fù)的內(nèi)容,而忽略時間等信息易造成要點的大量遺漏。因此此類材料我們在閱讀時既要關(guān)注問題是否解決,也要關(guān)注態(tài)度是否恰當(dāng),同時還有要注意溝通技巧、工作部署、回復(fù)時間等。

             

            (編輯:zhongpen)

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