【事業(yè)單位面試熱點背景】

50余萬條京滬兩地中學生的個人信息被交換、倒賣，致使學生、家長的個人信息安全遭嚴重侵害，而這一切竟是教育培訓機構(gòu)人員所為。據(jù)媒體報道，近日，一所大學發(fā)生一起50余名學生個人信息泄露事件。爭利于市是企業(yè)的天性，但是，這家企業(yè)冒用學生信息的行為無疑是利欲熏心。根據(jù)稅收征收管理法，納稅人偽造、變造、隱匿、擅自銷毀賬簿、記賬憑證,或者在賬簿上多列支出或者不列、少列收入，是偷稅。利用學生來避稅，該企業(yè)已經(jīng)涉嫌違犯法律。

【模擬試題】

近期，一所大學發(fā)生一起50余名學生個人信息泄露事件。這些泄漏的信息均被一家企業(yè)所利用，偽裝成在這家企業(yè)兼職的大學生，利用大學生的身份來達成偷逃稅款的目的。對此，請談?wù)勀愕目捶?

【聚焦觀點】

1.表明觀點。

這家企業(yè)冒用學生信息的行為無疑是利欲熏心的表現(xiàn)，同時利用學生來避稅，該企業(yè)已經(jīng)涉嫌違法;而之所以會出現(xiàn)大學生個人信息被冒用，其關(guān)鍵還是在于個人信息的安全。

2..闡述個人信息被泄露的原因。

學生個人信息，包括姓名、身份證號碼、學籍號、所在學校、年級、戶籍地址、家庭住址、家長姓名、家長電話……一些教育培訓機構(gòu)對學生個人信息存在管理漏洞，而且一些培訓機構(gòu)工作人員也是魚龍混雜、良莠不齊，這都給了不法分子以可乘之機，讓培訓機構(gòu)成了學生個人信息泄露的“重災區(qū)”。在疫情期間，廣大學生“宅家”學習，線上教育需求量大增，培訓機構(gòu)紛紛“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”線上，而線上培訓沒有實體培訓場所，家長對培訓機構(gòu)的資質(zhì)也更難以驗證，這都會增加權(quán)益受損的風險，比如學生個人信息泄露的風險也將大大增加。

3、保護學生個人信息的對策

要保護好學生個人信息，防范教育培訓機構(gòu)泄露學生個人信息，一方面，需要加大對買賣學生個人信息違法犯罪的打擊力度，增加不法分子的犯罪成本，才能讓他們有所忌憚;另一方面，還需要監(jiān)管部門加強對教育培訓機構(gòu)的監(jiān)管，督促培訓機構(gòu)完善管理制度，保護好學生個人信息，對于欠缺運營資質(zhì)的培訓機構(gòu)，要責令整改，或是予以關(guān)停等懲治。再者，學生家長也要增強防范意識、維權(quán)意識，在選擇培訓機構(gòu)時，要查驗對方資質(zhì)，不要選擇不具資質(zhì)的“三無機構(gòu)”。學生個人信息不能被不法分子“予取予求”。

而針對冒用學生信息的行為，也應(yīng)該在社會層面掀起更多的討論，給予企業(yè)更多壓力，培養(yǎng)全民保護信息的意識，對侵犯信息權(quán)、隱私權(quán)的行為“零容忍”。如此，才能切實保護公民權(quán)益，打贏這場“信息保衛(wèi)戰(zhàn)”。